开封教育学院学报期刊
出版文献量(篇)
12352
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开封教育学院学报

Journal of Kaifeng Institute of Education
曾用名: 教学与进修

影响因子 0.3678
本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导以服务教育教学,促进学术繁荣,推动社会经济全面发展,全面建设小康社会为宗旨;突出学术性、师范性和地域性的办刊特色。
期刊荣誉:
1992年被全国教育学院学报研究会评为优秀期刊  2000年获国家《CAJ-CD规范》执行优秀奖 
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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  • 作者: 王建文
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  21-23
    摘要: 非理性主义哲学对劳伦斯有着深远影响.他的短篇小说<请买票>,在塑造人物、深化主题等方面,非理性因素都在发挥着作用.非理性因素在文学创作中所起到的审美效果,由此可见一斑.
  • 作者: 李晓燕
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  24-26
    摘要: 海明威的微型小说<白象一样的小山>虽不足与他的长篇抗衡,但却非常完整地体现了海明威式的写作特色.小说满含隐喻的电报式语句及其营造的"迷惘的一代"的气氛,表现出了海明威深刻的思想内涵及其突出的...
  • 作者: 杜荣
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  27-29
    摘要: 列夫·托尔斯泰在50岁那年发生了思想观念的巨大转变,此次精神危机也使他获得了精神的"重生".他对精神生命的强烈追求,在小说<复活>的男女主人公的精神复活的过程中得到了再现和阐释.
  • 作者: 郭勤
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  30-32
    摘要: 美国当代著名女作家尤多拉·韦尔蒂的长篇小说<败仗>被誉为"最后一部优秀的‘南方小说'",也是一部极具狂欢化色彩的作品.韦尔蒂还通过戏仿与反讽手法的使用表达了作品既带有喜剧精神、又包含着悲剧意...
  • 作者: 聂楠
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  33-36
    摘要: 自由是一个长期以来困扰人们的"原始问题",同时也是人类认识世界和感知自我的着力点之一.<圣经>是犹太民族以宗教方式掌握世界与探索自由的艺术结晶.而在黑格尔悲剧观视域下的<伊甸园>故事恰恰彰显...
  • 作者: 王凯
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  50-52
    摘要: 从科学方法教育作为教学的重要目标出发,阐述科学方法教育的内涵、原则,在此基础上尝试提出科学方法教育的实施途径及评价方法.
  • 作者: 白茹
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  56-57
    摘要: 教育活动作为社会的重要组成部分,与社会系统的各个组成部分息息相关.社会系统各个部分的发展能强有力地带动教育的发展,社会文化的发展是教育活动的重要推动力,而教育活动需要自身的内驱力才能健康、快...
  • 作者: 周红
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  58-60
    摘要: 教育叙事研究是研究者以叙事、讲故事的方式表达对教育教学理解的质性研究方法.这种研究方式,对于促进教师自我反思,更新教育观念,改进教育行为,提高教育质量,具有积极意义.同时,教育叙事研究还为中...
  • 作者: 谭玉伦
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  63-64
    摘要: 家庭教育对孩子的性格形成、智力发展、品德修养等几个方面有着巨大的影响,对个人、家庭、社会的作用和意义.孩子、父母、家庭、社会之间的相互关系如何处理,影响着家庭教育对人的全面发展.
  • 作者: 张西安
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  70-71
    摘要: 聚乙烯吡咯烷酮(PVP)是一种合成水溶性高分子化合物,制备聚乙烯吡咯烷酮并以它为模板,考察对生物矿物CaCO3粒子形貌的调控作用,便于揭示溶剂特性对该调控作用的影响.
  • 作者: 宋长明 张建林 江世景
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  76-77
    摘要: 概率统计是大学课程中的最重要的公共基础课程之一,具有很强的应用背景,教与学显得十分困难.案例教学法运用在概率统计教学中,可以培养学生的兴趣,提高学生的数学素养,锻炼学生的数学能力.
  • 作者: 徐苗 王晓军
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  81-83
    摘要: 大学英语听力自主学习下,有必要培养学生的认知策略,在此基础上,应试图将各项认知策略的培养与听力中的学习任务有机的结合起来,旨在提高听力效果,促进自主听力学习.
  • 作者: 李昶
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  86-87
    摘要: 要激发学生的学习兴趣,教师在英语教学中就要注重讲授的艺术性,从而创设教学环境,活跃学习气氛,使学生对学习产生强烈的兴趣和热情,形成强烈的学习动机和乐学、善学的态度,以获得良好的教学效果.
  • 作者: 张占玲
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  88-89
    摘要: 方法是教学的手段,数学教学就必须精心设计教学方法,给学生创设可望、可及且有利于激发学生学习的兴趣,引发学生的认知内驱力,促进学生自主学习,提高学习效率.
  • 作者: 边挺
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  95-96
    摘要: 篮球运动训练和竞赛,使运动员在消耗巨大身体能量的同时,也要付出巨大的心理能量.良好的心理素质是能顺利完成训练任务和取得优异的运动成绩的保证.因此,教练员应掌握运动员在比赛和训练中的心理状态变...
  • 作者: 张戈 李旻 赵建辉
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  106-108
    摘要: 博客被认为是信息时代的麦哲伦,Blog代表着"新闻媒体3.0",BBS已经成为现代信息社会沟通体系中不可或缺的组成部分.Blog和BBS都是网络中功能强大的信息发布和交流平台,然而二者却存在...
  • 作者: 芦静
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  117-118
    摘要: 幼儿音乐欣赏教学是艺术教育中一个重要的组成部分,借鉴奥尔夫音乐教学法,通过游戏、语言、图画、身体动作等多种形式,组织幼儿音乐欣赏活动,可以激发幼儿想象力,提高其音乐欣赏的能力.

开封教育学院学报基本信息

刊名 开封教育学院学报 主编
曾用名 教学与进修
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
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ISSN CN
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开封教育学院学报评价信息

期刊荣誉
1. 1992年被全国教育学院学报研究会评为优秀期刊
2. 2000年获国家《CAJ-CD规范》执行优秀奖

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