开封教育学院学报期刊
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开封教育学院学报

Journal of Kaifeng Institute of Education
曾用名: 教学与进修

影响因子 0.3678
本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导以服务教育教学,促进学术繁荣,推动社会经济全面发展,全面建设小康社会为宗旨;突出学术性、师范性和地域性的办刊特色。
期刊荣誉:
1992年被全国教育学院学报研究会评为优秀期刊  2000年获国家《CAJ-CD规范》执行优秀奖 
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
  • 作者: 朱宇博
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  31-33
    摘要: 《班纳特小姐的自立》是对《傲慢与偏见》的续写,作者考琳·麦卡洛通过巧妙运用叙事元素,展示了女主人公玛丽追求自由与独立的思想及强烈的女性意识.文章以女性主义叙事学理论为依据,从叙事声音和叙事视...
  • 作者: 孙艳
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  34-35
    摘要: 本文主要结合动作语言学等理论分析莫泊桑短篇小说中人物的心理状态与变化过程,挖掘莫泊桑短篇小说的心理描写艺术特色,并从小说人物的生活环境、话语、外在形象等方面,探究其小说多层次、多视角表述人物...
  • 作者: 武斌
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  36-37
    摘要: 《了不起的盖茨比》是菲茨杰拉德最著名的代表作.它被视为一部“男人的书”,但小说情节的展开离不开书中的女性角色,尤其是女主角黛西,她在婚前与婚后判若两人的性格变化,使情节更为跌宕起伏.由此,本...
  • 作者: 李贞琤
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  38-39,42
    摘要: 拉美魔幻现实主义小说大师马尔克斯的小说寓意深刻,尤其以孤独主题享誉全球,学界对其研究角度也多从此主题入手.从马尔克斯创作历程看,爱情主题重要性逐渐增强,内涵逐渐丰富.由此,本文将着重探讨其小...
  • 作者: 孙安然
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  40-42
    摘要: 由于语言接触特别是词汇互借的原因,汉日两种语言之间存在大量的同形词.同形词虽然为日语学习者提供了便利,但也容易使其在日语学习过程中产生负迁移.由此,本文从态度差异、褒贬义色彩差异和语体色彩差...
  • 作者: 张焕新 王姗姗
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  43-44
    摘要: 长期以来,随着人们对隐喻的探究,发现隐喻的外化技巧不仅仅体现在语言模态上,还体现在其他各种模态上.本文以多模态隐喻理论为框架,探究电视广告“Frankie's Holiday”中多模态隐喻的...
  • 作者: 严春容
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  45-46
    摘要: 在拼音文字系统中,语音意识与阅读能力之间具有因果关系已达成共识.研究者们普遍认为,语音意识训练能够促进早期阅读技能的获得,并对阅读能力的发展具有积极的后续影响.本文基于以往的研究成果,重点阐...
  • 作者: 葛丽
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  47-48
    摘要: 同声传译中,处理信息时兼顾韵律参数监控是一项复杂的认知活动.在汉英同传中,一旦源语包含大量信息,译员势必就要分配更多的精力用于信息处理,这便会占用本拟用于韵律监控的认知资源.基于此,本文通过...
  • 作者: 邢立博
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  49-50
    摘要: 本文从“一带一路”时政背景出发,以“一带一路”文件《愿景与行动》中英平行文本为语料,在界定“一带一路”相关术语概念的基础上,将“一带一路”相关术语进行分类,并归纳其翻译与传播中出现的问题,同...
  • 作者: 张雷
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  51-52
    摘要: 语言是文化的载体与核心元素,不同语言表征不同的文化特质.中日两国语言不同的文化特质致使日汉互译中产生了文化缺失,因此,在日汉互译中应采取直译加注法、意译法等各种策略促进文化耦合,从而促进两国...
  • 作者: 梁宇
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  53-54
    摘要: 随着全球化的逐步深入,中外交流日益频繁,公共标识语的重要性逐渐凸显,汉语公共标识语英译的准确性变得尤为重要.本文主要分析了公共标识语英译中经常出现的问题,并提出了相应的翻译策略,以期提高公共...
  • 作者: 裴增
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  55-56
    摘要: 日本文化对日语的影响无处不在,日本人的言谈倾向于委婉暧昧,并在交际中体谅他人,为他人考虑.本文尝试以省略、否定、禁忌语、“と思う”句末语气词等表达方式为例,从语义、会话功能、文化根源等方面论...
  • 作者: 崔炫俊
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  57-58
    摘要: 本文以广东肇庆市某民办本科院校非英语专业的90名学生为研究对象,探讨低层次英语学习者词汇深度知识对其英语综合能力及阅读、翻译和写作各技能的预测性,得出以下结论:词汇深度知识对综合能力预测性最...
  • 作者: 刘洋
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  59-61
    摘要: 关联理论是近年来在西方语用学界有较大影响的认知语用理论.它的出现影响了多个领域,其中就包括翻译.翻译是一种跨文化的交际活动,在关联理论的指导下进行翻译可以为目的语读者提供充分的语境效果,从而...
  • 作者: 石泽玮
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  62-63
    摘要: 本文以同一动词的不同义项在所示方向、自他性上的差异为切入点,结合分子结构原理,认为动词的复合实际上是义项的复合,并通过讨论动词义项的产生和影响义项参与动词复合的因素,打破以往复合动词研究将前...
  • 作者: 张睿
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  64-65
    摘要: 本文以语用学的顺应论为理论基础,以儿童消费品品牌名称为研究对象,探讨顺应论视角下儿童消费品英语商标名称汉译策略,即以语言因素为前提,顺应家长群体的心理状态,顺应家长群体及儿童所处的社会文化背...
  • 作者: 苏丽
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  66-67
    摘要: 写作是语言运用的基本方式之一,也是检测语言能力的重要途径.随着大学英语教学改革的不断深化,社会对大学毕业生英语写作能力的要求不断提高.为提高学生的写作能力,本文尝试将“头脑风暴法”应用于写作...
  • 作者: 陈小勋
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  68-69
    摘要: 尼尔·布朗层认为,批判性思维,是一种求清晰、求理性的思考方式.目前,批判性思考的相关研究多关注系统化地建构清晰思路或研究不清晰思路的特质,较少研究教学中如何培养学生的批判性思维及其作用.在大...
  • 作者: 李炎
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  70-72
    摘要: 英语专业口译课是一门高年级必修课,要求学生掌握口译的基本理论和连续传译的技能.因此,加强该课程的教学模式改革尤为必要.本文通过分析目前大学本科英语专业口译教学的现状,提出以“内容为依托”的口...
  • 作者: 曾琳玲
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  73-74
    摘要: 经济全球化背景下,“专业知识+英语能力”的复合型人才逐渐成为各行各业的宠儿.基于此,培养专业知识扎实、英语能力突出的高素质人才成为现代高校英语教学的主流方向.在激烈的市场竞争背景下,现代高校...
  • 作者: 党雪妮 吴飞燕
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  75-77
    摘要: 本文通过实证研究,在实验班大学英语写作教学中运用反向刺激型外语教学理念,为学生搭建了句酷批改网这样一个平台,并引入了有效评比和奖励制度,反向刺激学生积极在课外进行英语写作训练.数据分析结果表...
  • 作者: 邓雅倩
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  78-79,149
    摘要: 随着我国教育制度的不断改革,国家越来越重视对学生自主学习能力的培养.为进一步激发学生学习的积极性,本文依托项目式教学,从大学生学习心理、学习行为及学习能力三个方面对大学生英语自主学习能力培养...
  • 作者: 李贵君
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  80-81
    摘要: 本文运用文献资料法、专家调研法、逻辑分析法等研究方法,对新时代我国大学英语教学工作进行全面、深入的分析,以重新审视的态度分析我国大学英语教学的现状,并对我国高等教育发展的趋势及大学英语教学未...
  • 作者: 刘子璇
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  82-83
    摘要: 高级日语课程是教育部普通高校本科日语专业的必修核心课程,大部分学校在大学三年级开设,在高年级阶段所占学时最多,课程容量最大.本文从研究现状出发,分析以培养学生应用能力为导向的高级日语课程教学...
  • 作者: 程姝
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  84-85
    摘要: 日语专业学生因入学时零基础,所以大学四年时间显得尤其紧张和珍贵.低年级阶段的专业必修课学时较多,学生被动学习比例较大,而到了高年级阶段,学生自主支配时间增多,但不合理的时间管理方式可能无法满...
  • 作者: 华飞 项守奎
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  86-87
    摘要: 精准医学是未来医学发展的一个趋势和方向,其对医学教育提出了更高的要求,因此,如何培养学生精准医学思维成为一个新的挑战.本研究结合医学理念的变化和内分泌疾病的特点,将精准医学理念引入内分泌科临...
  • 作者: 孙莹贤 王洪飞
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  88-89
    摘要: 大学生是国家的宝贵资源,是民族和国家的希望.目前,全面提升高等教育质量已成为时代的呼唤和人民的期望,成为国家加强和改善民生的重要内容,成为全面深化改革和办人民满意教育的重要环节.着力提高大学...
  • 作者: 崔哲洙 黄妍
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  90-91
    摘要: 研学旅行是实践性教学的重要形式,其得到了教育界的普遍重视.但自该活动开展以来,存在着诸多亟待解决的问题.本文主要从学生的安全问题、研学内容的选择问题和活动开展的时间问题来探讨研学旅行现状,并...
  • 作者: 洪姝芳
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  92-93
    摘要: 信息技术与互联网技术在高校人力资源管理工作中的应用与推广促进了传统管理思路和模式的创新发展,在提升人力资源管理效率的同时也优化了人力资源管理工作的开展路径,符合人力资源管理工作服务于教学与科...
  • 作者: 雍容
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  94-95
    摘要: 理工科专业学生艺术修养差的状况长期存在,而培育理工科学生的艺术修养是素质教育和全面发展的基本要求.为了更好地培育理工科专业学生的艺术修养,本文在探讨艺术修养培育目标及意义的基础上,探索理工科...

开封教育学院学报基本信息

刊名 开封教育学院学报 主编
曾用名 教学与进修
主办单位 主管单位
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