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科教导刊2014年出版文献
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
科教导刊
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The Guide of Science & Education
影响因子
0.3789
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CN:
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旬刊
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91.
杜威人性假设教育思想对高等教育的启示
作者:
韩旭
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年11期
页码: 
6,13
摘要:
杜威是现代教育理念的开拓者,他认为教育要属于经验、通过经验和达到经验的教育,杜威的教育思想是基于人性可塑性而言的,他假设人性为“经验人”,认为人性具有不变的内容和可变的形式.杜威教育思想虽然...
92.
以制度化教育为例浅析教育公平
作者:
赵敬妍
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年11期
页码: 
7,10
摘要:
本文首先尝试着分析了教育公平的概念,把教育公平与教育公平观作了比较,并且对比了教育公平与教育平等的概念,指出了其中的区别与联系.然后从制度化教育的内涵、教育公平的定义出发分析制度化教育中的教...
93.
美国大学学生事务专业研究生课程项目研究
作者:
王映
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年11期
页码: 
8-10
摘要:
美国大学学生事务专业研究生课程项目为美国学生事务领域培养了大量优秀人才,本文通过研究美国大学学生事务专业排名前列的六所大学的研究生课程项目的培养目标、课程设置、实践要求和学位设置等方面,期望...
94.
浅谈国家中职示范校建设
作者:
苏国选
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年11期
页码: 
11,17
摘要:
在国家提出大力发展职业教育,创建国家示范中职学校的新形势下,如何把创建工作落到实处,使中职学校真正达到国家示范校的水平,是当前各中职院校关注和思考的话题.本文阐述了如何借助示范校建设这个平台...
95.
赫德与中国近代教育的发展
作者:
殷婷茹
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年11期
页码: 
12-13
摘要:
本文阐述了赫德与同文馆的密切联系,分析了赫德对中国近代教育所起的积极和消极意义,肯定了他对中国近代教育发展的推动作用.
96.
应用型创新人才创新能力培养的对策研究
作者:
戴宪滨
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年11期
页码: 
14,20
摘要:
创新能力是应用型创新人才必备的基本素质,是创新素质的核心.应用型创新人才培养以能力为主线,实施创新教育,完善实践教学体系,注重学生个性化发展,改善实践教学环境,创建“创新平台+学生创新团队”...
97.
河北电大教务管理系统应用中的问题及分析
作者:
冯红婵 赵欣楠 邢士宾
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年11期
页码: 
15,27
摘要:
随着教育信息化的发展,信息化办公已经成为电大教务管理的主要手段.本文介绍了开放教育教务管理系统在河北电大教务管理工作中的应用情况,并针对问题进行了分析和思考.
98.
大学教学基层组织民主管理方式探索
作者:
朱亚明
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年11期
页码: 
16-17
摘要:
管理学是一门综合性的交叉学科,也是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学.本文阐述了大学教学基层组织民主化管理方式改进途径,对于促进大学教学基层单位管理方式的变化,起到一定的推动作用.
99.
浅谈高职高专教学的现状与改革前景
作者:
于晓阳
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年11期
页码: 
18,25
摘要:
随着我国教育事业的不断发展,以素质教育为主的教学理念正在引导着我国的教育界进行全方位的改革.高职高专作为培养国家重点技术型人才的摇篮也在不断地进行自身的教学改革,以适应社会发展的需求.本文通...
100.
浅谈成人教育质量保障体系的构建
作者:
宗战国
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年11期
页码: 
19-20
摘要:
构建并完善成人高等教育教学质量监控与保障体系,形成教学质量保障的长效机制是成人高等学校共同面临的重要任务.本文针对影响教学质量的各要素环节进行分析的基础上,提出建设与完善我国成人高等教育质量...
101.
高校主流价值观引导的空间拓展——以构筑网络微平台为例
作者:
包巍
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年11期
页码: 
21,32
摘要:
以微博和微信为主体的网络微平台模式拓展了高校传统教育的空间,一方面为高校主流价值观引导模式开辟了新式路径,另一方面也对主流价值观引导工作提出了挑战.网络微平台与高校主流价值观教育的无缝对接、...
102.
中美临床医学专业学位与医师认证对接模式比较
作者:
张柳 李会兰 王平 芮茜
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年11期
页码: 
22-23
摘要:
文章通过对临床医学硕士专业学位与医师认证对接项目在管理方式、培养流程、课程教学、学位与医师准入标准等方面进行深入剖析,并与美国先进模式进行比较,总结归纳临床医学专业学位与医师认证实现对接的成...
103.
基于内科护理学临床见习的探讨
作者:
张琼 贺艳宁
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年11期
页码: 
24-25
摘要:
临床见习是内科护理学学习过程中非常重要的一部分,通过临床见习,才能使医学生更快更好地理解课本知识,本文就我校学生临床见习情况实行了调查,并对结果进行了分析.
104.
基于校企合作平台研究生实践创新能力培养模式研究
作者:
刘铸 李殿伟 杨春文 赵玥琪 郝婧玮 金志民
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年11期
页码: 
26-27
摘要:
研究生在企业的实习、实践对其创新能力和意识有着十分重要的意义,本文分析了目前研究生培养教育存在的问题,针对现在培养过程中存在问题提出一些有效的方法与对策.分析学校与企业共同培养研究生的优势....
105.
高职商科专业艺术设计技能的构建研究
作者:
王宇靖 陈莹
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年11期
页码: 
28-29
摘要:
首先,论文剖析了商科专业学生艺术设计技能的必要性和可行性.其次,论文从三大特征入手,探讨了如何构建高职商科专业学生艺术设计技能.最后,论文对于高职商科专业艺术设计技能的课程模块设计、软硬件设...
106.
湖北省建设“船舶职教品牌”的可行性分析——以武汉船舶职业技术学院为例
作者:
易晓春
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年11期
页码: 
30-32
摘要:
本文笔者以船舶工业发展背景为切入点,深入分析了船舶工业行业人才需要概况,剖析了武汉船舶职业技术学院建设船舶职业教育品牌的特色和优势,对该院建设湖北船舶职业教育品牌的可行性进行了论证.
107.
论基础教育领域的PPP模式
作者:
袁静
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年11期
页码: 
33,51
摘要:
文章通过分析PPP模式应用于我国基础教育领域的现实意义及可行性,探讨公共部门与私人部门的合作关系,并借鉴国际上的成功经验,为促进我国基础教育发展提供参考.
108.
研究性学习及其经典案例分析
作者:
任佳佳
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年11期
页码: 
34-35
摘要:
在新课程改革下基础教育的倡导和要求以及当今对创新能力的重视的形势下,研究性学习已被列为一种重要的学习方式.本文主要从研究性学习的概述、研究性学习的案例设计、分析与总结以及研究性学习中需注意的...
109.
通信勘查与工程概预算精品课程网站的分析与设计
作者:
兰聪花 周彬
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年11期
页码: 
36,56
摘要:
文章以通信勘查与工程概预算课程为例,分析了精品课程网站中存在的问题,设计了整个精品课程网站包括申报模块、教学资源模块和教学互动模块,同时也阐明了教师和学生各自具有的功能权限,为进一步加强师生...
110.
机械制造专业学生顶岗实习存在的问题及解决方案探索
作者:
刘萍
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年11期
页码: 
37,76
摘要:
顶岗实习是高素质、高技能人才培养的核心举措,是校企合作、工学结合教学模式的具体体现.分析顶岗实习现状及存在的问题,提出顶岗实习长效运行机制方案.
111.
试析新时期高校教师职业倦怠成因及对策
作者:
杜红
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年11期
页码: 
38-39
摘要:
在我国经济快速发展的背景下,整个社会迈开了向前的步伐,职场也越发“动荡”,工作像大山一样压得人们喘不过气.对于教育而言,扩招的洪流侵袭各大高校,使教师的压力也达到前所未有的地步.目前,高校教...
112.
美国教师多元文化理念的培养对我国双语教师培训的启示
作者:
马静静
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年11期
页码: 
40-41
摘要:
多元文化教育中,教师自身的多元文化理念对多元文化教育的实施影响深远.在我国多元一体的民族教育体系之下,我国实施了双语教育,在面对不同的文化并进行教育的情形下,双语教师也应具备多元文化的理念,...
113.
试论高校教师的专业化发展
作者:
周佳
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年11期
页码: 
42,58
摘要:
当今教师的专业化已成为世界教育发展的共同趋势,也是我国加强教师队伍建设、全面提高校教师专业化水平的不懈追求.而事实上,目前对高校教师的专业化问题关注程度仍不高,这与高校教师资格认定制度起步较...
114.
教育叙事在高校辅导员成长中的价值体现
作者:
谢攀峰 陈武
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年11期
页码: 
43-44
摘要:
教育叙事作为一种研究方法,目前已成为国内教育理论和实践领域的热门话题,并被认为是教师专业发展的有效途径之一.本文从教育叙事的本体价值出发,从工作水平、科研能力、心理调节能力三个方面阐述教育叙...
115.
外籍教师在高校国际化建设中发挥的作用——以宁波大学为例
作者:
吴卓娅 王琛
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年11期
页码: 
45-46
摘要:
引智是高校为推进国际化建设采取的重要举措之一.本文针对宁波大学三年多来的发展选取典型案例,从国际化的视角阐释了外籍教师和专家在推动宁波大学教学科研发展、促进合作交流和提高文化影响力等方面发挥...
116.
师德——教师素质的核心
作者:
赵志红
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年11期
页码: 
47,82
摘要:
本文首先讨论了师德建设的目的和意义,其次结合笔者近七年的工作实际,从五个方面探讨了对教师师德的认识和理解,最后提出了师德建设要不断创新、与时俱进的观点.
117.
打造协同合作交流平台,构建高校思想政治工作新格局
作者:
杨通宇 田歆
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年11期
页码: 
48,87
摘要:
新时期大学生思想政治教育工作机遇与困难并存,用心打造专职辅导员、专业班主任、导师之间的协作交流平台,构建高校大学生思想政治工作新格局在学生思想政治工作方面具有巨大的优势.但各自职责如何进行划...
118.
论坚持党的群众路线与推进高校党建工作
作者:
石志刚
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年11期
页码: 
49,89
摘要:
我们中国共产党无论是政治路线,还是组织路线,关键都在于群众路线.与此同时,群众路线还是我们党最重要的领导方式与工作方法.中国共产党高校委员会在其日常相关工作之中同样要坚定不移地走群众路线,只...
119.
浅析高校寝室文化建设在大学生思想政治教育中的作用
作者:
赵飞
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年11期
页码: 
50-51
摘要:
高校寝室文化的建设是大学生思想政治教育中的重要组成部分.是大学生物质文化和精神文化的综合体现.高校大学生寝室统一的规章制度、充满人性化的物质文化环境与积极健康的精神风貌,在大学生的思想政治教...
120.
大学生政治社会化研究的新进展
作者:
何小杰
刊名:
科教导刊
发表期刊:
2014年11期
页码: 
52,80
摘要:
近几年,我国学者对大学生政治化的研究不断深化和具体,表现出至少三个方面的新动向,即对大学生政治社会化内在心理机制的研究逐渐兴起、对政治文化传导新介体的研究成为热点以及对大学生政治社会化机制研...
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