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科教文汇

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下旬刊,栏目有科教论坛、师德师资、教育教学、语文教学研究、数学教学研究、英语教学研究、政史教学研究教学研究、理化生教学研究、体音美教学研究、教研教改、政法财经、文化研究、理工科研、理论前沿等。
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旬刊
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  • 作者: 倪东 倪静川
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  87-87
    摘要: 从某种意义上说,劳技教育是一种在"实践"中的"创造"教育.近年来,在劳技教学中,出现了一些重刨新能力、轻技能实践的误区.针对这一误区,在重新审视劳动课教学目标的同时,提出了基本技能训练是创新...
  • 作者: 汪爱仙
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  89-89
    摘要: 小学时期是儿童发展历程中的一个重要时期,它是儿童个性心理品质形成的重要阶段.因此,认真研究小学生逆反心理的成园,寻找积极的矫正方法,不仅具有广泛的社会价值,而且对学生的健全人格精神的培养具有...
  • 作者: 王璇
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  90,118
    摘要: 为有效改变高校思想道德修养课的"单向理论灌输,忽视学生情感体验"的教学现状,利用信息化手段,将体验教学引入课堂中,以感悟、体验为切入点,同时建立学习型组织,引导学生积极参与,成为课堂教学的主...
  • 作者: 汪静
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  93-93
    摘要: 根据室内设计专业不同的思维模式和研究方向,在素描教学中植根干传统画论,立足于现代设计理念,在教学中通过对实体空间、设计空同和想象空问等课题的训练,探讨造型教学基础课内客设置的适应性.
  • 作者: 于家城 曹智文
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  94-94
    摘要: 数字信号处理是一门理论性和实践性都很强的课程,在很多领域都有广泛的应用.本文从课程导入、教学过程中注意把握课程内容的特点方面探讨了提高"教字信号处理"课程教学质量的选径,以期对培养电子信息类...
  • 作者: 王少军
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  95-95
    摘要: 由于技校生文化底子差且厌学,所以老师讲授起来感到既费力且不见成效,尤其是对机械基础这门课程.所以我们必须采用有效的教学方法,才能达到预期的教学目的.这就要求我们改进教学手段理清教学思路,应用...
  • 作者: 田崇峰
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  96-96
    摘要: 高职教育的目标是培养应用型高等专门人才,因此在进行计算机基础课程的教学时,就应该从学生的角度考虑,转变教学理念,改进教学方法,优化实践教学环节,真正地满足学生和适应市场的需要.
  • 作者: 罗明挽
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  97-97
    摘要: 项目教学法是在建构主义学习理论基础上发展起来的一种教学方法,它在教学实践中比传统的"班级授课制"有较大的优越性,能较好地促进学生知识的建构及其能力的发展.本文探讨了项目教学法的理论依据、教学...
  • 作者: 徐淑红
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  103-103
    摘要: 新课程改革凸显"以人为本"的理念,要求教师通过优化教学过程提高教学实效.目前,我们所追求的新课程改革预期目标并未实现.教师应立足于课堂教学,以马克思主义哲学为指导,注重对传统教学理念的"扬弃...
  • 作者: 张蕾
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  104-105
    摘要: 本文总结了汉语本体研究中同义词、近义词的定义、判定标准及存在的争论,针对本体研究中存在的问题及对外汉语教学的特点,认为"易混淆词"概念的提出是正确的,并能更好地指导对外汉语词汇教学.在确定对...
  • 作者: 谭莎莎
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  107-107
    摘要: 在教学理论和实践的研究中,我们逐渐认识到培养学生良好的语感是语文教学尤其是文言文教学的一项重要任务.因此,在文言文教学中,我们应该做到以读为根本,以写和说为两翼,培养学生良好的语感.
  • 作者: 罗惜春
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  109-109
    摘要: 改革应用文教学,除了将应用文写作课程模块化,将教学内客渗入到校园文化活动和专业实习中,将考试模武多样化,还应该改革教学方法.课堂上运用案例教学法能够激发学生学习应用写作的积极性,切实有效地提...
  • 作者: 李金来
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  111-111
    摘要: 从语文课程改革的基本理念出发,结合语文学科自身的特点,就如何将自主、合作、探究这一学习方式落实到语文教学中进行研究与探索.
  • 作者: 赵宪红
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  112-112
    摘要: 新的环境新的社会发展,给语文的教学提出了新的要求.在日常的教学中,听、说、读、写等基础能力的训练越来越受到人们的重视,特别是口语训练,在竞争日益激烈的现在尤为重要.在我们的口语训练中,思维和...
  • 作者: 卢方
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  113-113
    摘要: 新课标指出:"语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分."要教会学生熟练地运用语言进行交际,最为基础的则是说话.说,是语言最直接的表达方式.语文教学的现状是重"写"而轻"说",教师把...
  • 作者: 钟勤
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  115-115
    摘要: 语文素养是初中学生学好其他课程的基础,也是初中学生全面发展和终身发展的基础.在课堂教学中贯穿人文性、加强语文与生活的联系、注意语文实践活动的开展是培养学生语文综合素养的有效途径.
  • 作者: 石玉敏
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  120-120
    摘要: 把素质教育引进高等数学教学中是数学教学改革的方向,如何把素质教育与数学教学有机结合起来是本文所要探讨的主要任务.
  • 作者: 于妍 董波
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  121,128
    摘要: 线性代数是一门应用性强、理论高度抽象的数学学科.目前农业院校线性代数课程教学实践过程中存在教学内容偏于理论化,忽视了内客的实用性、趣味性;教学方式仍是传统的填鸭式,学生缺乏创新意识;应试倾向...
  • 作者: 姜立英
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  124,130
    摘要: 传统教学是以教师为中心,强调的是"教";而建构主义则是以学生为中心,关注学生的学习过程,强调的是"学".尽管高职学生不是社会的精英,但社会的发展要求每个人都必须具备再学习的能力.学校教育只是...
  • 作者: 刘明海
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  125-125
    摘要: 中学生数学学习心理障碍是在学习过程中因困惑、曲解或误会而产生的一种消极心理现象.要消除这种障碍就必须转变教学观念,掌握学生心理状态,调动学生积极性,使学生体会到学习数学的乐趣.
  • 作者: 朱媛媛
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  129-130
    摘要: 多媒体网络的诞生及其在现代教育领域的广泛应用,全方位影响着大学英语教学实践、课程结构体系和教学模式.因此,把多媒体技术、网络资源引入大学英语课堂已成为必然趋势.然而对于多媒体教学需要冷静理性...
  • 作者: 杜薇
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  131-131
    摘要: 随着网络的飞速发展,计算机在我们生活中的作用越来越重要,网络已经成为英语学习最重要的辅助手段,英语老师必须充分利用网络资源以实现英语教学.英语教学只有将传统教学与网络教学相结合,才能达到既定...
  • 作者: 王晶圆
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  133-133
    摘要: 学习动机理论在旅游英语教学中具有十分重要的指导意义.本文应用此理论,分析了旅游英语的教学现状,提出了激发学生学习动机的具体方法,希望对于旅游英语的学习有促进作用.
  • 作者: 李娜
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  134-134
    摘要: 学生的学习兴趣是推动学生学习的一种最实际最有效的内部动力,直接影响学习效果和教学成绩.因此在教学过程中,要让学生轻松、愉悦、主动、有效地学习,关键就是培养兴趣,兴趣是最好的老师.因此.课堂教...
  • 作者: 王月辉
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  135-135
    摘要: 本文拟从语法翻译法的形成和发展入手,对其优势与在其大学英语教学中的现实价值进行讨论,从而重新审视语法翻译法,旨在提出:教师应该根据实际国情和教学需要,吸收语法翻译法的精华、结合其他教学方法,...
  • 作者: 周风琴
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  136-136
    摘要: 当前,大学本科翻译课程教学在课程设置、师资水平、教学模武、教材等方面存在一些问题,翻译教学已成为各高校教学中比较薄弱的环节,严重阻碍了其发展.教师自身素质的提高,课程的合理设置,信息技术的运...
  • 作者: 江丽慧
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  139-140
    摘要: 目前高校英语教学存在着诸多问题,制约了学生语言交际技能的培养.传统大学英语教学是基于课堂的教学,学生处于从属地位,是被动学习,而第二课堂给学生提供了主动积极学习的场所,是大学英语教学必不可少...
  • 作者: 罗莉 翁琴 胡杨 费安娜
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  141-141
    摘要: 在当前经济全球一体化的形势下,英语学习备受人们重视.而英语第二课堂活动作为英语学习的有益补充,其重要性不言而喻.它以其灵活多变的内容和形式迎合了素质教育的要求.然而,在现在的一些二级学院中,...
  • 作者: 焉琨伟 王鑫玉
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  142-142
    摘要: 在中国经济迅速发展,进出口贸易日益扩大的大形势下,众多企事业单位对商贸人才的需求激增,尤其需要商务英语口语表达流利的实用人才.高职院校承担着为社会输送实千的复合型人才的任务,所以各大高职院校...
  • 作者: 许凤
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  143,147
    摘要: 英语是大学毕业生求职的必备要素之一,如何帮助高职英语学困生转变学习英语的态度,提高他们的英语成绩,对于任何一位高职英语教师来说都是一件坚持不懈的工作.能有效解决这一问题的方法之一就是通过开展...

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