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下旬刊,栏目有科教论坛、师德师资、教育教学、语文教学研究、数学教学研究、英语教学研究、政史教学研究教学研究、理化生教学研究、体音美教学研究、教研教改、政法财经、文化研究、理工科研、理论前沿等。
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 当前关于大学的第四功能说法颇多，胡锦涛主席在清华建校百年校庆上明确提出文化的传承与创新是高等学校的又一重要功能。而大学应该积极承担起这项艰巨的使命，它是时代发展的需要，也是其内在的必然。本文...
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62. 陶行知职业教育思想研究综述刊名： 科教文汇发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 陶行知先生提出了“生利主义”的职业教育思想，并对职业教育中的师资、设备、课程和学生四个方面进行过深刻阐述。结合当下职业教育发展过程中遇到的问题和困难，许多学者和职业教育工作者对陶行知先生的职...
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63. 在高等教育中开展礼仪教育的思考刊名： 科教文汇发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 本文通过论述礼仪的重要性，针对大学生群体中礼仪修养的缺失，深入思考目前在高等教育中开展礼仪教育存在的障碍因素，提出如下建议：建设双师型师资的教学团队，建立以学生为主体的教学模式，加强校企合作...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 独立学院自出现以来，以迅猛的发展态势推动着我国的大众教育，在我国的高等教育史上画上了浓墨重彩的一笔。独立学院的发展越来越受到社会的关注，如何定位独立学院的发展，如何培养社会有用人才，也逐渐成...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 在现代社会中，日常生活广泛使用应用文，并将撰写应用文看作是当代从业人员必备的专业技能。本文结合笔者近五年来的一线教学经验，围绕独立学院开设“应用写作”课程的相关内容和其在课程体系中的地位进行...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 为提高高职院校学生对应用文学习的兴趣，达到预期教学效果，笔者在教学实践中，大量运用案例教学与主体参与相结合的方法，收到了较好效果。本文以文种“计划”为例，阐述甄选案例的注意事项和引导学生参与...
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67. 母语迁移与英语教学的关系刊名： 科教文汇发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 在中国，英语是大多数人选择学习的第二语言，而普遍情况下中国学生都是在掌握了母语（汉语）的基础上才开始英语学习的。因此，掌握的新语言系统必然会受原有汉语知识的影响。英汉两种语言在语音、词汇、语...
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68. 浅谈大学英语教学中的人文渗透刊名： 科教文汇发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 大学英语学习是非英语专业学生了解世界文化的重要窗口，也是人文教育渗透的重要途径。文章从人文教育的理论知识入笔，陈述了人文知识与科学知识的区别与联系，并探讨了如何在大学英语教学中实现科学知识和...
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69. 谈微博环境下大学英语教学的改革刊名： 科教文汇发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 当前我国微博用户数量飞速增长，微博也正受到越来越多大学生的追捧，在高校中的力量已经势不可挡。如何利用微博的特性，在大学英语教学改革的领域也充分发挥微博的作用，更好地使学生激发学习兴趣，养成自...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 随着科技的发展，英语课堂的教学手段日趋多样化，多模态教学逐渐被广大教师接受和运用。本文试从多模态话语分析理论的角度，结合高职英语的特色，分析高职英语教师在课堂中各种模态的运用、相互作用及其对...
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71. 会展专业英语教学模式初探刊名： 科教文汇发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 会展专业英语教学的成功与否，直接影响会展专业人才的培养质量。本文针对目前会展专业英语教学中存在的普遍问题，从课程设置、师资队伍建设以及以赛促教促学三方面，探讨会展专业英语教学模式的构建。
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 众所周知，习得语言是为了交流，在帮助语言学习者习得语言知识的同时，提高他们的语言交际能力也至关重要。本文主要分析了影响英语学习者英语口语输出的原因，并提出了帮助学生提高英语口语表达能力的几种...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 导游词具有鲜明的文体特征。在对导游词进行分析的基础上，发现导游词用口语化的词汇、句型提供信息。由于游客与导游之间关系的特殊性，导游要用各种语用来拉进与游客间的距离。
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2013年11期页码:摘要： “代币物强化法”作为一种有效的学习强化方法，形式简单、易操作，目的明确，对于调动学生的课堂参与积极性有重要的促进作用。把“代币物强化法”应用在中职英语教学中，能有效地提高学生的课堂参与程度，...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 农村初中英语的合作学习，因为学生知识基础及口语表达能力的欠缺，所以缺乏心理诉求和情感体验，合作低效甚至无效。本文从实践的层面，提出了激发学生心理正能量来提高合作学习效率的对策及措施。
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 目前，大多数小学英语教师把教学的重点放在课内，运用大量的游戏教学和情景教学让学生在课堂上尽可能地消化吸收新词和新知，但往往忽视了课后知识的巩固和拓展。在搞好课堂教学之外，如何布置高效的、深受...
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77. 如何改善体校小学英语课堂教学刊名： 科教文汇发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 课堂是学生学习英语知识的主阵地，提高课堂英语教学效率是关键。有效教学是指教师采取恰当的教学方式，激发学生学习的积极性，有效实现预期教学效果的教学活动。体育学校的英语教学有其特殊性，体校要求学...
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78. 日语形容动词的再界定刊名： 科教文汇发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 本文将日语的形容动词和与它关系密切的形容词、动词分别在形态、意义、语法功能、活用上进行对比，对形容动词是否为单独的词类进行了界定。形容动词具有一些独特的性质，可单独成为一个词类；但与形容词语...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 篆刻艺术源远流长，在历史的长河中去伪存精，形成了阴文粗壮，阳文劲挺的线条特色及疏密有致，刚柔相济的章法特色，是一门与书法密切结合的传统艺术。由于其使用材料的特殊性与技法的专业性及篆刻教学难度...
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80. 中职语文创新教学初探刊名： 科教文汇发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 当今社会现代科技高速发展，创新已成为时代最鲜明的特色。增强中职语文课的吸引力，帮助学生重新燃起希望之火，还学生学习主体的地位，是语文进行创新教学、培养学生创新思维与能力的关键。只有充分认识创...
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81. 构建中学语文高效课堂的四个策略刊名： 科教文汇发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 本文阐述构建中学语文高效课堂的四个策略：长期以好老师标准激励自己内外兼修；坚持培养学生学习兴趣及学习能力；不断优化教学方案创新课堂教学模式；积极发挥现代教育技术媒体辅助作用。
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82. 让“四环节”走进语文的课堂教学刊名： 科教文汇发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 在语文课堂上必须充分发挥学生的自主能动性，实践证明，“四环节”教学模式可以完美地契合语文的课堂教学，并且给语文的课堂教学注入了无限的生机和活力。本文就这一问题进行简要探讨。
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83. 心理教育在中学思想政治课程的运用刊名： 科教文汇发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 思想政治教育在中学课程中占有重要地位，其要想取得成效，必须创新。本文主要论述了心理教育与思想政治教育的有机结合，在提高中学思想政治教育水平中的作用。
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 现在整个社会上的就业形势不容乐观，大学生要找到一份满意的工作，首先要有过硬的专业知识，其次还要有良好的个人素质，要具备各种处理事情的能力。因此，现在的大学生社团活动就越来越受到高校的重视，并...
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85. 中职学生如何管理刊名： 科教文汇发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 现在中等职业学校，由于学生素质较低，教学管理难度较大。特别是班主任工作，更是让人头痛。如何搞好班级管理工作成为中职办学成败的关键。在中职学校有句名言，那就是：一个好老师就是一个好才业，一个好...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 目的：对民办高校与普通高校大学生的自尊、社会支持与心理健康水平进行对比。方法：以江西省某民办高校450名大学生，某普通高校430名大学生为研究对象，采用自尊量表（SES）、青少年生活事件量表...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 本文对当代大学生的心理承受挫折能力进行分析，界定了心理承受挫折能力的内涵，并探讨了提高心理承受挫折能力的方法与途径，希望能为当代大学生心理研究提供一点帮助。
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 在传统心理学指引下的当前中职学校心理健康教育模式呈现出教育方法上偏重心理学知识的传授，教育重心上关注学生存在的问题和存在问题的学生，教育渠道过于狭窄的倾向。以积极情绪、积极人格和积极组织系统...
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89. 浅议主刑与附加刑的适用规律刊名： 科教文汇发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 本文旨在严格解读刑法条文的基础上，探讨和厘清我国刑罚体系中主刑与附加刑的适用原则与规律，以对我国刑罚体系的进一步完善有所裨益。
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 本文选取南京浮桥广场这一实例作为研究对象，通过其设计理念和实际使用情况的前后对比，反思其设计手法中出现的问题，并加以总结。希望能从设计的角度就如何更好地适应市民的活动需求提出建议，以期对将来...
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