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科教文汇2020年第32期出版文献
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65171
总下载数(次)
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102615
科教文汇
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The Science Education Article Cultures
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下旬刊,栏目有科教论坛、师德师资、教育教学、语文教学研究、数学教学研究、英语教学研究、政史教学研究教学研究、理化生教学研究、体音美教学研究、教研教改、政法财经、文化研究、理工科研、理论前沿等。
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出版周期:
旬刊
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31.
基于国家自然科学基金项目的博士科研能力评价研究——以生物学和基础医学为例
作者:
赵慧 陈建俞
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2020年32期
页码: 
6-9
摘要:
该文以国家自然科学基金项目为视角,考察我国7所高校生物学和基础医学博士的科研能力,其中5所"985"高校和2所一般高校.通过项目拥有率、人均项目数、项目类型占比和平均独立时间等四个指标维度对...
32.
高校办公室内涵建设路径探析
作者:
张国浩 王以雷
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2020年32期
页码: 
17-18,24
摘要:
高校办公室是保障学校正常运转的枢纽部门,是联系、沟通校内外的重要形象窗口,发挥着服务、协调、参谋等重要作用.该文通过梳理高校办公室工作存在的问题,分析办公室内涵建设的重要意义,结合实际提出推...
33.
乡村教师本土化培养阶段研究
作者:
李桃红 谢邦会 陈竹萍
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2020年32期
页码: 
33-34
摘要:
乡村教师"下不去""留不住"的问题是长期制约我国乡村教育发展的难题.乡村教师本土化培养应落实在职前、职后各个阶段.职前培养阶段重在培养在校生对乡土社会的了解和对乡土文化的认知,最后唤醒他们献...
34.
疫情防控背景下幼儿园师资队伍能力提升的策略研究
作者:
王思元 范博文
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2020年32期
页码: 
37-38
摘要:
疫情防控期间,教育机构延迟开学,随着国内疫情局势逐渐得到控制,部分地区的幼儿园也相继开园,这一特殊时期,要做好幼儿园的教学工作,确保广大幼儿的身体健康和生命安全,必须做好幼儿园师资队伍的能力...
35.
特殊教育教师职前培养阶段教育实践存在的问题及对策
作者:
韩梅
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2020年32期
页码: 
39-40
摘要:
在特殊教育师资职前培养阶段,教育实践存在缺乏系统性、效率低下等问题.开展合作教学,联合各方力量,可以有效提高教育实践成效.顺利实施合作教学需要各合作单位建立长效合作机制,同时各指导教师之间、...
36.
新媒体视域下高校学生党建工作创新对策研究
作者:
姜帆 尤磊 曾宇轩
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2020年32期
页码: 
41-42
摘要:
新媒体视域下的高校学生党建工作过程中,还存在诸多不足和问题,不能确保工作效果.在此情况下,为了确保在新媒体视域下有效开展高校学生党建工作,应该遵循创新性原则,创新相关党建工作模式和体系,打破...
37.
新时代背景下民办高校党员标杆系统工程建设的探索与实践研究
作者:
江雪标
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2020年32期
页码: 
43-45
摘要:
能有效落实党的路线方针政策和决策的是党的基层组织,因此提高民办高校的基层建设工作,就能促进人才培养、科学发展,并对党的建设和我国社会主义事业的发展都具有深远的影响.近年来,民办高校党的建设呈...
38.
高校"青年领导力"培育视域下辅导员工作路径探析——以山东青年政治学院"青年领导力学位班"为例
作者:
于晓光 王正坤
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2020年32期
页码: 
52-53
摘要:
新一轮科技革命和产业变革开启了时代发展新纪元,新业态人才需求结构对人才培养的前瞻性提出了更高要求,时代需要具有领导特质的综合应用型人才.该文以山东青年政治学院为例,在该校"4+1"模式青年政...
39.
公共卫生危机事件下辅导员工作的思考
作者:
袁熙
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2020年32期
页码: 
54-55
摘要:
2020年,新冠肺炎疫情席卷全球,病毒、居家隔离、网络上课、亲子关系等问题,给大学生心理健康带来了挑战.辅导员作为大学生成长过程中的指导者和引路人,在公共卫生事件期间的大学生思想政治教育、心...
40.
基于多元智能理论的研究性学习评价模式
作者:
刘晓倩
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2020年32期
页码: 
66-67
摘要:
基于多元智能理论的研究性学习评价模式,将评价贯穿于学生学习的整个过程,以更加精确地反映课堂教学效果,为教学方式更改、学习效果提升提供依据.该文探讨了基于多元智能理论的研究性学习评价模式,简要...
41.
基于微信雨课堂的"幼儿英语"课程教学设计
作者:
于海英 杜琳娜 田春艳 陈敏
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2020年32期
页码: 
80-81
摘要:
学前教育专业课程"幼儿英语"借助雨课堂平台,针对课程教学内容多、师生互动少、学生主动性不强等问题,运用翻转课堂教学模式推动课程教学改革.基于雨课堂的翻转课堂教学设计与新冠肺炎疫情期间学前教育...
42.
基于"给水排水管网系统"课程的创新式教学研究
作者:
刘玉灿 张岩 张玲玲 苏庆亮
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2020年32期
页码: 
94-95
摘要:
"给水排水管网系统"课程对于培养学生的专业素质与技能具有重要作用.针对该课程内容多、教学方式落后、考查方式不适应当前教育发展的问题与不足,该文从教学模式与内容、培养学生自主学习能力和考核方式...
43.
探讨计算机语言类课程教学改革及教学关键环节
作者:
林丽清
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2020年32期
页码: 
101-102,113
摘要:
该文探讨了编程语言类课程教学中存在的主要问题,更多讨论教师教学过程中使用的主要技巧,从而扫清学生在语言类课程学习中的障碍,提升学习效率,为他们后续学习打下良好基础.
44.
财务共享模式下的会计专业人才培养改革探析
作者:
范丽丽
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2020年32期
页码: 
116-117
摘要:
伴随信息技术的快速发展,共享经济活跃于企业经济各领域,企业面临着激烈的市场竞争.为了能更好地支撑企业维持良好的核心竞争力,实现管理转型,提高市场应变能力和决策效率,财务管理亦走上了转型之路....
45.
大数据背景下信管专业实践教学体系的构建
作者:
康萍 黄艳
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2020年32期
页码: 
120-122
摘要:
大数据时代使得市场对信息管理类专业人才的需求急剧增加,信息管理与信息系统专业需要重新进行定位,在完善理论教学的同时,进行专业实践教学的深层次改革.该文结合西安财经大学信息管理与信息系统专业的...
46.
信息化背景下"国际市场营销"课程教学模式的反思
作者:
孙蕊
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2020年32期
页码: 
123-124,171
摘要:
信息化时代的到来给传统教学模式带来双面影响,一方面,学生获取知识信息的渠道增加;另一方面,教学环境受到干扰,同时也对教师的权威性和教学方式提出了挑战.该文在分析教学反思内涵的基础上,对"国际...
47.
新媒体环境下营销广告人才培养模式探析
作者:
刘洋
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2020年32期
页码: 
125-126
摘要:
广告是营销的手段之一,"互联网+"广告能直接、准确、由点及面地反映出互联网对营销的影响.人才,将成为产业和技术改革的关键.现如今,互联网广告的竞争日趋激烈,也宣告着广告业多元整合媒体时代的到...
48.
对高校高水平运动员赛前情绪调查研究
作者:
唐亮 王合霞
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2020年32期
页码: 
129-130
摘要:
该文通过文献资料法、访谈法、问卷调查法、数据统计法等方法对中国石油大学(北京)高水平运动队学生进行了赛前情绪的分析研究,旨在通过有针对性的训练提高学生的心理水平及比赛的能力和成绩.研究表明,...
49.
"终身体育"理念下高校体育教学改革浅析
作者:
陈杰
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2020年32期
页码: 
131-132
摘要:
生命在于运动,对于人类来说,运动能够带来的益处无可估量.然而目前全球范围内的青年人群大多忽略了运动的重要性,由于日常运动量不足,全球青年人群中亚健康的人数比率居高不下.而在我国,高考前的青少...
50.
高职院校立德树人系统化落实机制研究
作者:
刘佳
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2020年32期
页码: 
137-138
摘要:
为进一步构建高质量的立德树人工作体系、全面推动教育现代化进程、不断提升人才培养质量、为社会输送高素质应用型人才,高职院校要从实施路径和工作机制等方面全方位优化和系统化落实立德树人工作,实现学...
51.
高职院校学生社团建设对弘扬培育现代工匠精神的积极意义
作者:
李倩
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2020年32期
页码: 
139-140
摘要:
随着我国经济结构调整与职业教育理念的发展变迁,各大高职院校对工匠精神培育这一领域越来越重视.该文通过问卷等方式分析了现代工匠精神的内涵及学生对其的认知度,从高职院校社团的发展特点入手,阐述了...
52.
高职高专院校篮球教学与训练的新方法探索
作者:
陈向东
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2020年32期
页码: 
150-151
摘要:
基于新时代教育改革的大趋势,高职高专院校内的教学人员应该从授课内容、授课形式等多个方面对教育模式做出反思,试图发展出具备高创新性、高实用性的新型教育模式,以适应新的更高层次的教学要求.该文的...
53.
体悟式教学法在中职语文情感素养培养中的运用
作者:
张志湘
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2020年32期
页码: 
152-153
摘要:
随着素质教育和社会需求对于中职学生的要求不断提高,在中职语文教学中需要培养学生的语文情感素养.体悟式教学法是让学生通过在课堂教学中自我亲身感悟知识,进而理解和运用知识的一种教学方法.在中职学...
54.
教师教学风格对低年级小学生个性养成的影响
作者:
鞠婷婷
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2020年32期
页码: 
160-161
摘要:
现代教育心理学发现,教师的教学风格和行为习惯对学生有着重要的影响,能够引导学生形成相应的性格、态度和习惯.积极的教学风格引导学生形成良好的学习习惯,消极的教学风格易对孩子造成消极的影响.小学...
55.
小学语文阅读教学方法的问题分析与思考
作者:
王一涵
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2020年32期
页码: 
166-167
摘要:
小学语文学科教学离不开对阅读的教学.小学语文阅读教学方法不但有利于课堂的基础教学,还能使教师明确教学目标从而全面培养小学生的听说读写能力.该文首先总结了小学语文阅读教学中经常使用的方法,然后...
56.
3~6岁学前儿童电子产品使用情况调查与分析——以长沙市两所幼儿园为例
作者:
毛敏 王彦力 陆毅清 陈利丹 陈小暖
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2020年32期
页码: 
168-171
摘要:
随着科技的发展,越来越多的学龄前儿童开始使用电子产品.为了研究3~6岁学前儿童使用电子产品的情况,本研究采用问卷调查法,以长沙市两所幼儿园为例,对学前儿童使用电子产品的现状进行调查分析,发现...
57.
论室内设计中的中国传统文化元素
作者:
李莎 欧阳健舒
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2020年32期
页码: 
180-181
摘要:
随着现代化"复合"理念的发展,对房屋功能的要求逐渐从单一功能转变为集美观、文化于一体的综合性功能,民族化、多样化也得到了广泛的重视.该文通过对现代室内设计与中国传统文化元素的关系及其应用现状...
58.
"三教"改革背景下高职英语课程建设思考
作者:
罗东山
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2020年32期
页码: 
189-190
摘要:
新时代赋予了现代职业教育新使命、新目标和新任务.作为一门重要的公共基础必修课,高职英语课程应切合新时代要求,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量.该文立足职业教育"三教"...
59.
藤花集读画卷
作者:
唐跃
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2020年32期
页码: 
后插3-后插4
摘要:
基于印象派的背景来阐释公才画作,一方面,有利于正 确分析他的技法师承流变;另一方面,有利于正确理解他的 创作技法与创作思想之间的联系.如前所述,印象派不关心 绘画的题材和情节内容,把绘画目的...
60.
龙头老太
作者:
方兆祥
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2020年32期
页码: 
后插1-后插2
摘要:
胡奇弹弹烟灰,顺口问道:"那是个什么山?也和咱们 西藏的雪山一样?" 这一问,倒把汪志和卡住了,一下子想不起来了,"那 山,好高好高,雪好多好多,好像,就叫做……叫做阿尔什 么山来着". ...
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