基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学前教育专业课程"幼儿英语"借助雨课堂平台,针对课程教学内容多、师生互动少、学生主动性不强等问题,运用翻转课堂教学模式推动课程教学改革.基于雨课堂的翻转课堂教学设计与新冠肺炎疫情期间学前教育学生的学习情况相适应,有助于提高课程互动性,整合课前、课中、课后各环节,全面提升教学效果,推动学前教育教师教育类课程的教学改革.
推荐文章
基于微信平台的高职英语翻转课堂教学模式研究
微信平台
高职英语
翻转课堂
教学模式
基于微信平台的高职英语翻转课堂教学模式研究
微信平台
高职英语
翻转课堂
教学模式
融入微信雨课堂的编程课程教学改革的探索
微信雨课堂
传统课堂
C语言程序设计
教学模式
基于雨课堂的大学英语混合式教学模式的构建与应用
大学英语
混合式教学模式
雨课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于微信雨课堂的"幼儿英语"课程教学设计
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 雨课堂 幼儿英语 翻转课堂
年,卷(期) 2020,(32) 所属期刊栏目 教改教法
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.16871/j.cnki.kjwhb.2020.11.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于海英 32 77 5.0 7.0
2 杜琳娜 13 19 3.0 4.0
3 田春艳 12 8 2.0 2.0
4 陈敏 8 8 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (32)
共引文献  (552)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2014(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2015(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2016(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2017(10)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(8)
2018(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
雨课堂
幼儿英语
翻转课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教文汇
旬刊
chi
出版文献量(篇)
65171
总下载数(次)
136
总被引数(次)
102615
论文1v1指导