课堂内外·教师版(初等教育)期刊
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课堂内外·教师版(初等教育)

OPEN CLASS Teachers Version
曾用名: 课堂内外·教师版(初等教育)|课堂内外·教师版

影响因子 0.0661
《课堂内外·教师版》是面向国内外公开发行的国家级学术期刊,是主要面向小学及初中各学科教师、班主任、教育管理者的综合性教育学术研究期刊,是全国基础教育领域的主导期刊之一。本刊秉承“革新教育理念,推动优质教育”的宗旨,紧密结合教育改革和发展的重点、热点问题,多方位、多层面介绍基础教育教学研究的前沿成果,努力强化教育理论刊物的实践功能。
主办单位:
教育部关心下一代工作委员会 中国教育科学研究院
期刊荣誉:
中国期刊方阵双效期刊  中国邮政发行畅销报刊  重庆出版政府奖 
ISSN:
1007-4880
CN:
50-1079/G4
出版周期:
月刊
邮编:
401121
地址:
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
出版文献量(篇)
9868
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目录
  • 作者: 林桢
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  5-6
    摘要: 跨学科融合课程,是建立在对跨学科教学的理解上,对教学目标、教学内容、教学方式和教学评价等进行规划和设计.本文以养鱼为例,围绕着课程内容、课程目标、课程实施、学习方式和课程评价几大要素,探究了...
  • 作者: 陈冰
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  11
    摘要: 综合实践活动以贴近学生现实的生活实践、社会实践、科学实践为主题的课程内容,为学生开辟了一条他与生活中其他事件交互的通道.作为教师的我们要从实践出发,关注学生的实践生活,提高学生的实践水平,发...
  • 作者: 周雁飞
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  12-13
    摘要: 小学古诗教学对健全小学生语文认知模式,强化小学生对古诗理解,感受博大精深的传统文化有着重要意义.在语文课堂实践教学中加强小学生古诗词教学能够提高小学生的审美能力,帮助小学生形成正确的认知模式...
  • 作者: 周金华
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  23
    摘要: 朗读是语文课堂中最真情的美.在语文教学中,教师应注重朗读训练,只有朗读,才能真正成为学生倾情感悟的重要方式,成为师生智慧对话的桥梁,语文课堂才因此更显得富有韵味和情味.
  • 作者: 廖莹
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  32
    摘要: 语文作为我国教育中的"三大主科"之一,对学生的发展具有至关重要的作用.为此,今后的初中语文教学,应对固有的教学手段和教学方法进一步开展革新,同时应找到其中的关键问题,专注于解决问题,而不是压...
  • 作者: 陈丽
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  33
    摘要: 语文课堂是传播知识文化、提升学生国学素养的"主阵地",是帮助学生语文考试的"训练场".但是现在农村中学语文教学却面临着着种种尴尬语境.找回语文课的美丽,找回语文教师的自信,找回语文课堂和谐的...
  • 作者: 刘斌英
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  34
    摘要: 文言文是中华文化中的一颗璀璨明珠,语文教师有义务和责任将其在莘莘学子中传播,以使中华文化能够不断发扬光大并进一步提升学生的文学素养.
  • 作者: 熊静
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  39-40
    摘要: 如何引导学生在语文学习中领悟作者的思想感情,体会文章的意境,与文章作者产生共鸣,由感而发,自然而然表露真情实感,是小学高段语文教学的重点和难点,也是值得我们深入探讨和研究的课题.
  • 作者: 李德伟
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  44
    摘要: 在语文教学中,一方面要使学生能够认识到我国语言文字的魅力,弘扬民族优秀传统文化.另一方面还要充分利用语文教学,将蕴含在语言、文字下的传统文化进行情感挖掘,促进学生学识培养的同时,提高其素质品...
  • 作者: 江永香
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  45
    摘要: 文学作品的语言往往具有丰富的含义,初中语文教师应该充分尊重学生学习的主体性,引导学生对文学作品进行多元解读,在深入理解文学作品的同时,体现层次性、开放性、开拓性,提升学生的独立思考能力,促进...
  • 作者: 肖贵云
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  46
    摘要: 在文本阅读过程中借助语法现象理解语言,能让学生更自觉地感受作者遣词造句的美妙、表情达意的精妙、文脉结构的奇妙,从而享受到汉语言文学无穷的魅力.
  • 作者: 罗慧琼
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  65
    摘要: 在小学阶段的数学教学中,教师除了要帮助学生掌握基本知识,还需要锻炼学生思维能力,培养学生养成良好的学习习惯,只有通过这样的方式,小学数学才能够为学生日后的数学学习打下坚实有效的基础,让学生取...
  • 作者: 董栗
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  67
    摘要: 数形结合一种重要的数学思想.通过数形结合,使复杂的问题简单化,抽象的问题具体化,从而便于找到简捷的解题思路,使问题得到圆满的解决.
  • 作者: 张惠珍
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  70-71
    摘要: 数学学习十分重视数学活动经验的积累和数学思想方法的渗透,在"比较图形的面积"这节课,教师采取导学设问方式激发学生探索欲望,简洁明快地引入新课;通过小组合作交流、动手操作,让学生总结出几种比较...
  • 作者: 华劲松
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  82-83
    摘要: 原苏联教育家苏霍姆林斯基说过,刚刚开始学习就不想学的儿童是没有的,也不可能有.如何利用和引导好学生"贪玩"的天性,在玩的同时学习知识,笔者将从融洽的课堂氛围、有趣的数学故事、多样化的教学方式...
  • 作者: 庄霄勇
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  85
    摘要: 在合理科学的数学问题情境中,学生新的知识需求与其原有的数学水平之间存在着认识冲突,这种冲突能诱发学生数学思维的积极性.因此,小学数学情境教学的创设,对培养小学生的数学思维具有十分重要的意义.
  • 作者: 欧新兰
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  86
    摘要: 在小学教育中,小学数学学科占据着基础地位,单纯的数学知识学习非常无趣,但如果立足于学生的生活经验和知识水平,在数学教学中创设生动具体的教学情况,不但能够使原本抽强枯燥的数学知识变得形象生动,...
  • 作者: 邵芳
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  87
    摘要: 现代素质教育和新课程改革的不断推进,都对小学数学教学提出了越来越重要的要求,因为在小学阶段的学习过程中学生必须要养成良好的学习习惯,教师要帮助学生端正自己的学习态度,引导学生在学习的过程中对...
  • 作者: 刘苹苹
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  90
    摘要: 语言的学习是从输入到输出的一个过程.没有听,就没有说,用英语交流也就无从谈起.探索出一条能够提高听力水平的有效方式是笔者多年以来的努力的方向.本文是在笔者多年教学经验的基础之上从听力环境、方...
  • 作者: 周亮
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  95
    摘要: 在现代初中英语教学的过程中,如何科学有效的提升学生的口语能力,是教师和学生应该重点关注的问题,伴随着我国越来越多的走向世界,英语口语交流的若曦也得到了越来越多的人的重视,因此教师必须要调整自...
  • 作者: 程世香
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  97
    摘要: 学习语言的目的之一就是为了交流,为了传递信息,表达情感.听是人们进行语言交流的重要方面,也是语言学习的重要途径之一.本文主要阐述了在高中英语听力教学中如何运用支架式理论方式进行教学,仅供参考...
  • 作者: 陈冠生
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  98
    摘要: 初中生英语个体异较大,英语教学应通过语法、单词,词汇的掌握来进行写作,在此要强抓读写训练,改进手段等方式,促进学生全面发展.英语新课标强调听、说、读、写同步提高,尤其是"写",它不但同其它三...
  • 作者: 王清芬
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  104
    摘要: 新课程改革下的高中化学教学,要求教师在开展教学活动的过程中能够积极创新,充分重视学生在课堂上的主体地位,本文就新课程改革下的高中化学教学展开具体的叙述.
  • 作者: 李远照
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  108
    摘要: 在高中生物课程中开展合作学习,不仅能够培养学生们的团队精神与协作能力,还能有效地促进学生之间的相互沟通与融合,本文通过对合作学习的现状、概述分析、探析高中生物教学中合作学习策略的应用与效果.
  • 作者: 张春明
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  112
    摘要: 高考政治主观题的典型特征是涉及的内容十分广泛、信息量大,综合性强,对学生各方面的政治知识和能力要求较高,总的来说,政治主观题的类型有体现类、分析类、意义类等,本文就这些类型展开相关解题技巧的...
  • 作者: 冯发容
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  117
    摘要: 作为集单一性、持久性为一体的提升课程,开展以篮球教学训练为主的游戏教学方式可以增加学习者在学习方面的积极性和主动性,从而增加篮球教学的趣味,使其教学成果增强.作者将针对游戏教学法在开展小学阶...
  • 作者: 刘可
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  127
    摘要: 随着信息技术走进课堂,它便以特有的视、听感染能力和非线性的快速交互功能,将音、像、视、听有机地结合起来.教师根据所授学科特征和班级学生实际状况,设计出具有独特个性特色的知识版本.从此数学教学...
  • 作者: 淳福卫
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  129
    摘要: 网络和多媒体已经走进了我们的课堂,运用这一技术手段辅助是必然的选择,如何将其作用发挥到最大,使语文能够提高有效性,下文做了具体探讨.
  • 作者: 姜春梅
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  140,142
    摘要: 小学生的心理、生理和年龄特点,决定了班主任要付出很多精力,以高度的责任心和事业心去关爱学生,勤于管理,培育良好的班风、学风,促进学生的健康成长和整体素质的提高.现结合自己的工作实际,谈一谈班...
  • 作者: 程志美
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  158
    摘要: 本文从当前我国职高体育教学现状入手,并针对存在的问题给出职高体育课堂如何更好的开展"选项+素质"模式教学的几点建议,以此来推动我国教育改革不断迈入新的阶段.

课堂内外·教师版(初等教育)基本信息

刊名 课堂内外·教师版(初等教育) 主编 王黎
曾用名 课堂内外·教师版(初等教育)|课堂内外·教师版
主办单位 教育部关心下一代工作委员会 中国教育科学研究院  主管单位 重庆市科学技术协会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1007-4880 CN 50-1079/G4
邮编 401121 电子邮箱 ktnwjsb@foxmail.com
电话 023-63027073 网址
地址 重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼

课堂内外·教师版(初等教育)评价信息

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2. 中国邮政发行畅销报刊
3. 重庆出版政府奖

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