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课堂内外·教师版(中等教育)2013年第11期出版文献
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5086
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课堂内外·教师版(中等教育)
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OPEN CLASS Teachers Version
曾用名：
课堂内外·教师版(中等教育)(-2012.01复刊)|课堂内外·教研论坛
《课堂内外·教研论坛》是面向国内外公开发行的综合性教育理论学术期刊，是全国基础教育领域的主导期刊之一。期刊紧密结合教育改革和发展的重点、热点问题，多方位、多层面介绍基础教育教学研究的前沿成果，努力强化教育理论刊物的实践功能。
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月刊
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31. 期盼更好的教育刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2013年11期页码:摘要：
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刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2013年11期页码:摘要：
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刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2013年11期页码:摘要：
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刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 在课堂教学中充分发挥多媒体课件优势,应用多媒体图、文、声、像、影并茂的特点,能把教学时说不清道不明、只靠挂图或黑板作图又难讲解清楚的知识,通过形象生动的画面、声像同步的情境、言简意赅的解说、...
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35. 谈校园文化建设的策略刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 校园文化建设是学校办学特色和魅力的体现,是学校品牌建设的核心.校园文化能够体现一所学校的价值取向,反映一所学校的校风校貌.同时,校园文化也是学校隐性的课程,对学生理想道德、个性品德、行为习惯...
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36. 作文起步教学的思考与实践刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 对于许多语文老师来说,作文教学是一个极为棘手的课题,往往老师讲得过多过详,学生写得千篇一律,老师讲得过少,学生又无话可写.因此很多班级出现了老师怕讲作文,学生怕写作文的格局.针对这一问题,笔...
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刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 课堂评价语言是课堂教学顺利进行的催化剂、润滑油,是师生平等对话、心灵交融的桥梁、纽带.恰当地运用教学中的课堂评价是一种能力,也是一门艺术.课堂是师生生命活动的构成,教学流程应该充满生命力.作...
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刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 精读课文好上,略读课文难教,很多教师都有这样的困惑,其难就难在一个“略”字.认识的不到位,略读课文研究的薄弱,导致教师在略读课文的教学实践中花样百出,离教材的编写意图甚远.本论文从“取”“舍...
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刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 小学语文是一门基础学科,又是一门极富情感、极具激发想象和创造性思维的学科.新课标提出:“在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能.”思维是语文能力的核心,也是语言能力的基础....
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40. 谈如何设计小学生数学作业刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 作业不仅是课堂教学的延续,也是教学过程的重要组成部分,又是反映教学效果的反光镜.在小学数学作业布置中,采用激励性评价,可充分激发学生的兴趣.
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刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 根据当前世界外语教学发展的趋势和我国基础教育的英语教学现状,结合国家教育部颁布的英语新课程标准和本人一学期初中英语教学经验,引出了“新课标下的初中英语任务教学法的认识”.任务型教学在我国英语...
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刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 节奏是音乐教学中非常重要的元素.而在小学中低年级的音乐教学中,学生还处于音乐学习的初级阶段,音符的时值又是个比较抽象的概念,对于该阶段的学生来说是比较难理解和掌握的.为此,本文旨在通过节奏儿...
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43. 谈农村小学剪纸教学实施策略刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 剪纸艺术引入课堂有利于弘扬传统,开拓思维,充分挖掘艺术潜力,提高非智力因素水平,让学生在轻松愉快中学习,在最短时间内就可以体验成就感及艺术创造的乐趣.我校通过近两年的时间来实施剪纸特色教育,...
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44. 培养良好习惯弘扬传统美德刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2013年11期页码:摘要：
课堂内外·教师版(中等教育)基本信息
| 刊名 | 课堂内外·教师版(中等教育) | 主编 | |
| 曾用名 | 课堂内外·教师版(中等教育)(-2012.01复刊)|课堂内外·教研论坛 | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
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