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课外语文(下)2021年出版文献
出版文献量(篇)
15249
总下载数(次)
27
总被引数(次)
10695
课外语文(下)
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投稿
KeWai YuWen
曾用名:
课外语文(教研版)
影响因子
0.2446
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
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目录
541.
秋词
作者:
刘禹锡
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
3
摘要:
刘禹锡的《秋词》,一反常调,另辟蹊径,以其最大的热情讴歌了秋天的美好.更为难能可贵的是,《秋词》还是诗人被贬朗州后的作品,让人佩服刘禹锡的待人处世.原诗两首,这是其第一首.
542.
高中语文"整本书阅读"的本质及价值探寻
作者:
刘沛璇
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
5-7
摘要:
"整本书阅读"已成为教育研究者们的热点话题,随着热度的提升,一些实践问题逐渐浮现.本文从两方面入手探讨"整本书阅读",首先是追溯本源并对于"整本书阅读"进行概念分解;其次是探寻其价值所在,从...
543.
《白鹿原》的网状结构分析
作者:
李阳
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
8-10
摘要:
《白鹿原》是一部渭河平原50年变迁的雄奇诗史,里面描述的不仅仅是白鹿原上白、鹿两大地主明争暗斗的历史,更折射出了中华民族在这半个世纪里的发展历程以及影响了中国文化两千多年的儒家思想如何在新思...
544.
论董一菲"诗意语文"对核心素养的深度践行
作者:
董洁
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
11-13
摘要:
董一菲"诗意语文"用唯美浪漫的语言与学生展开对话,通过开放式的问题激发学生的思维,将审美意识与中国优秀传统文化贯穿课堂始终.以耳濡目染的方式提升学生的语文核心素养,值得当下语文教师借鉴和学习...
545.
《论语》复音词词义状况综考
作者:
陶建芳
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
14-16
摘要:
汉语词汇复音化是汉语发展的一条重要规律.先秦时代最具代表性的语录体散文著作——《论语》,是体现先秦汉语复音化发展到一定阶段的重要文献.本文以《论语》的复音词词义为研究对象,分别从同义词、反义...
546.
小学语文教学中加强语言文字运用能力的具体方法分析
作者:
吴春燕
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
17-19
摘要:
小学语文教育的主要目标是培养学生识文断字,能够正确表达自己,有良好的阅读理解能力.新课标也明确提出,应当培养学生对于语言文字的应用能力.通俗来说,就是要加强对学生听说读写能力的训练,使得学生...
547.
小学语文和道德与法治的有效融合
作者:
周发杰 陈国菊
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
20-22
摘要:
小学语文和道德与法治课程之间存在着许多共通之处,而且都可以向学生传递一些积极的价值观,可以帮助学生养成良好的生活习惯和学习习惯,促进学生的健康发展.为此,本文阐述了小学语文和道德与法治教学存...
548.
初中语文多元化教学方法探讨
作者:
曹雷国
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
23-25
摘要:
目前,随着新课改的不断推行与发展,在教学中不再是只以学业成绩来衡量学生的全部,而是把我们的关注点放在培养学生全面发展的层次上.初中语文是整个教育领域中的基础学科,能够有效地帮助学生获取海量的...
549.
小学高段语文综合性学习的有效指导策略研究探索
作者:
陈景敏
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
26-28
摘要:
在小学语文教学课堂中,综合性学习是一项十分重要的教学内容,因此,语文学科的教学过程其实具有较强的综合性和实践性的特征.在教学过程中,这种教学内容可以提升小学生的综合探究能力、合作能力和创造力...
550.
高中语文教学中传统文化的渗透
作者:
毛静
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
29-31
摘要:
高中阶段可以说是一名学生整个学习生涯当中最重要的时期之一,高中学生身心发展都已经趋于成熟,具备了一定的学习能力.因此高中语文知识也就更加富有深刻的内涵,而我国传统文化凝结了几千年来劳动人民的...
551.
初中语文名著阅读教学现状与策略探究
作者:
盘建萍
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
32-34
摘要:
阅读对初中生而言有着重要的意义,特别是名著阅读,有利于帮助学生形成正确的人生价值观,促进学生文化素养和综合能力的提升.初中语文教学离不开名著阅读,加上学生还不能全面认知世界,所以如何引导学生...
552.
窦桂梅的主题思想对语文教学的启示
作者:
罗燕 王浩
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
35-37
摘要:
随着课程改革的不断推进,而课堂教学方式却未发生实质性的转变,针对这样的现象,窦桂梅,清华附小校长,作为一名已有40余年教龄的国内一线教学名师,致力于语文教育教学研究并提出了"主题教学"的思想...
553.
农村小学高年级多文本读写结合策略研究
作者:
胡成军
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
38-40
摘要:
对于农村地区小学中的语文教育来说,给学生所呈现出来的语文课堂不能仅仅是对于课文知识的基础性教学,更需要从学生当前学习的教材内容中进行适当合理的延伸教育,能够让学生在阅读和写作学习环节中的思维...
554.
浅谈"让学引思"主张下的小学语文教学
作者:
胡迪
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
41-43
摘要:
"让学引思"是当前盐城市大力推进的课堂改革行动,其目的在于改变传统的"教师教,学生学"的课堂模式,让学生亲身经历学习过程,从而引发学生的思考.在"让学引思"理念的指引下,小学语文课堂教学模式...
555.
减负增效在小学语文课堂教学中的实践探索
作者:
陈琼
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
44-46
摘要:
随着新课标对小学语文教学要求的不断提高,在新时期下对小学语文教学提出一些新的要求.在当前小学语文教学课堂中,为了促进学生全面素质的提升,教师需要在减负增效背景下合理地设计课堂教学的内容,并且...
556.
让"解决问题"成为学生在"小学语文"中的"助跑器"
作者:
张德平
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
47-49
摘要:
小学语文课堂长期以来存在学生积极性不高,被动接受知识的现象,以"解决问题"为导向的小学语文教学方法,有利于改善传统语文课堂上存在的这种弊端,培养和强化学生的问题意识和创新精神,提高学生的语文...
557.
"三位一体"阅读评价体系的实践与思考 ——以部编教材初中语文必读名著为例
作者:
毕艳冰
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
50-52
摘要:
在整本书阅读活动中,有效的评价策略能激发学生深度阅读的动机.阅读评价的主体不局限于教师,构建由学校、教师、学生共同参与的"三位一体"的阅读评价体系,能推动整本书阅读走向深处.
558.
语文教师应如何从小学生语言能力培养角度设计阅读教学 ——高师小教语文专业学生对话式阅读教学案例分析
作者:
李海霞 李晓坤
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
53-55
摘要:
小学生语言能力培养是语文课程改革的基础理念,作为语文教学重要组成部分的阅读教学,则是重中之重.新课程理念倡导对话式阅读教学,重新审视阅读教学过程中学生、教师、教科书编者、文本四者之间的关系,...
559.
创新发展,提质减负 ——小学低段语文无书面作业的优化方法探析
作者:
李素雅
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
56-58
摘要:
随着新课程改革的深入,传统的教学思维已经不再适应教学发展要求,小学语文学科也逐渐实施了教学改革,在这样的环境下,无书面作业的教学模式开始慢慢诞生.无书面作业的教学模式,更加强调了学生的课堂听...
560.
探究式教学模式下教材处理提升语文课堂教学质量的策略
作者:
江伟
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
59-61
摘要:
语文是工具性和人文性的统一,在职业学校的语文课堂上,教师往往拘泥于教材,学生的主动性、探究性不足,课堂气氛相对沉闷,学生缺少参与课堂教学的积极性.本文主要探讨从教材处理入手,运用探究式教学模...
561.
读写结合相得益彰深入思考巩固运用 ——初中语文读与写的融合浅析
作者:
纪兰
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
62-64
摘要:
书读百遍其义自见,读是输入积累,理解内容;写是输出,进行读书的感受思考分析和运用.读写不可分割,相互结合补充相得益彰,方能提升学生语文水平,结合初中语文教材,我们进行深入的思考巩固运用.
562.
生活化教学在初中语文教学中的应用
作者:
史晓艳
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
65-67
摘要:
随着我国经济水平的不断发展,我国教育事业获得了飞速发展.中文是我国的本土语言,在实际授课中有着更加突出的地位.在当前初中阶段基础性教育中,语文教学已经成为影响我们每个人的关键环节.初中是学生...
563.
问题教学法在初中语文阅读教学中的应用
作者:
尚晓莉
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
68-70
摘要:
阅读在初中语文教学中占据着十分重要的地位.为此,在初中语文阅读教学中,就要注重阅读教学的方式.问题教学法的提出主要是通过问题提出引导学生进行深入思考,并以问题明确课程教育的主要方向,让学生在...
564.
浅析古诗词语言中的音韵美 ——以部编版初中语文教材中山水诗为例
作者:
张春雪
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
71-73
摘要:
诗歌是语言的艺术,在倡导弘扬中华传统文化的新课改背景下,与其大肆宣传弘扬口号,不如真正回归到对古典诗词本身的语言鉴赏上来,促进学生对音韵的审美感知.本文以教材中的山水诗为例,发现山水诗的音韵...
565.
体验式教学法在初中语文阅读教学中的运用路径探寻
作者:
张自军
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
74-76
摘要:
传统初中语文阅读教学模式下,初中语文教师多是让学生自主阅读语文体验式阅读材料,并让学生跟随教师总结阅读材料的主旨大意,进而培养学生的语文阅读学习能力.在这一过程中,初中生的语文阅读兴趣是不高...
566.
基于师生互动的初中语文教学策略研究
作者:
俞正榕
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
77-79
摘要:
在初中语文教育教学过程中,教师与学生相互间的充分沟通可以协助中学生更好、更全面掌握语文语言知识,培育中学生的语言表达与语言理解等多种能力,对于中学生语言综合能力的有效发展有着十分重要的价值意...
567.
借思维导图助力习作单元精读课文的高效教学 ——以统编教材六上《夏天里的成长》《盼》为例
作者:
王琦
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
80-82
摘要:
利用思维导图的自身特性将其应用于习作单元精读课文中,将潜藏的篇章布局的思路"显现",助力整体把握;让综合性的遣词造句的文法"解密",助推言语探究.进而达成以阅读促写作,培养写作能力的目的,实...
568.
爱在阳光下,让阳光照进孩子的心灵 ——小学语文德育教育策略分析
作者:
王珠君
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
83-85
摘要:
在小学语文教学改革中,学生的德育教育备受关注.语文这门学科的综合性较强,对其他学科的教学改革和学生的全面成长有非常关键的影响.教师需要积极凸显语文教学的重要性和必要性,关注学生价值观和情感态...
569.
高中语文教学中的爱情教育因素初探
作者:
刘畅
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
86-88
摘要:
高中学生正处于青春发育期,处于爱情的朦胧期和憧憬期,对异性产生亲近或倾慕等情感,并把这种朦胧的情感认作就是爱情.作为高中语文教师,我们应当对学生进行爱情教育,培养学生正确的爱情观.如何在高中...
570.
古诗词吟诵中德育渗透的挖掘
作者:
冯洁娣
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
89-91
摘要:
古诗词是我国文化传统中烙下的一个不容忽略的强音符号,学习古诗词实现其教化效应,施行德育渗透的有效途径便是吟诵.采取形式多样的吟诵策略能激发学生的学习兴趣,进行传统文化熏陶,提升未来接班人的品...
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