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科学导报2014年第5期出版文献
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科学导报
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181.
浅谈新时期大学生思想政治教育教学策略
作者:
刘东桥
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年5期
页码: 
4-4,5
摘要:
高校思想政治教育教学策略是完成教学目标和教学任务的教学实施方案,是教学艺术的表现形式。本文对新时期大学生思想政治教育教学策略的本质特征进行了阐述和分析,对如何优化教学策略进行了探究,提出了优...
182.
小学语文预习设计之我见
作者:
朱天秀
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年5期
页码: 
17-17
摘要:
预习是上好语文课的重要环节之一,也是提高学生自学能力的必要途径。小学生语文预习习惯的形成过程,是个性化理解教材的过程、自主学习的过程、教师引导的过程。本文首先介绍了小学语文预习的意义,之后从...
183.
如何在小学语文教学中培养学生的生命意识
作者:
潘文居
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年5期
页码: 
22-22
摘要:
目前青少年情感冷漠、漠视生命的现象日益突出,一些青少年轻视生命的事件层出不穷,使得教育界越来越关注青少年的生命教育。本文提出在小学语文教学中,积极培养学生的生命意识,使其深刻理解生命的涵义,...
184.
提高高中女生体育学习兴趣的有效方法讨论
作者:
朱莹燕
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年5期
页码: 
34-34
摘要:
当代体育学习中,高中女生的组成部分与男孩的体形相比,有一个明显的生理和心理的差异,尤其是生理上的变化,因此,女孩对体育教育的兴趣明显的弱于男生。她们不像男生那么热爱体育课,有的甚至出现厌课的...
185.
浅谈小学数学教学情境的创设
作者:
徐洁瑾
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年5期
页码: 
38-38
摘要:
“情境创设”在小学数学教学中有着极其重要的作用。好的教学情境能使抽象的数学知识形象化,静态的数学概念动态化,有效地刺激学生的多种感官,从而充分地调动学生的主体参与,使学生在愉悦的状态下学习数...
186.
试谈农村初中学生养成良好学习习惯的培养方法
作者:
张建哲
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年5期
页码: 
41-41
摘要:
本文列出了90后农村初中学生学习的不良习惯的实际情况,并针对这些不良的习惯提出了培养的方法。进而讲述培养良好学习习惯的原则和方法。
187.
新课程标准英语教学法的探讨
作者:
覃坤雁
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年5期
页码: 
57-57
摘要:
英语新课程标准提出了新的教学理念,倡导新的教学模式,呼吁新的教学策略。本文根据我多年工作经验就新课程标准英语教学法进行了简单的阐述。
188.
浅谈高校体育教学的问题及对策
作者:
白琨
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年5期
页码: 
58-58
摘要:
高校体育教学应该不断更新理念,以跟上新时期高校体育教育的新要求。目前,很多高校体育教育存在各种问题,阻碍了其高质量展开,因此,本文针对目前高校体育中存在的问题,提出了解决的具体措施。
189.
历史课堂教学的生活元素
作者:
邓琳玲
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年5期
页码: 
60-60
摘要:
新课程高考重视社会生活问题与书本知识的结合,出现了大量生活化的历史高考试题。适时引入生活元素,是素质教育和高考对历史课堂教学的要求。通过挖掘、巧用生活素材、创设活动情境、引入时政热点情境等手...
190.
诌议多媒体网络环境的高中英语教学实施策略
作者:
莫丽
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年5期
页码: 
61-61
摘要:
社会经济的飞速发展,我国的教育事业也在不断的改革,为适应社会的发展需求,提高教学效果,教学手段、教学方式等都在不断的改变。近年来,随着科学技术的不断发展,多媒体技术的应用越来越广泛,在高中英...
191.
小学课堂阅读教学之我见
作者:
罗凤爱
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年5期
页码: 
68-68
摘要:
小学阅读教学是学生、老师、文本之间对话的过程,在阅读教学中要充分发挥学生的自主性、培养学生良好的阅读习惯、激发学生的阅读兴趣,从而提高学生的阅读能力。
192.
单项深度法对幼儿园美术教学活动的启示
作者:
李媛 汪梅
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年5期
页码: 
94-94
摘要:
本文从美术语言的学习出发,通过对单项深度法相关理论的解释,介绍了单项深度法的实施要点以及对幼儿美术语言学习的促进作用,最后得出单项深度法对幼儿主动学习、关键经验的获得的重要性。
193.
浅谈《傲慢与偏见》中的女性困境
作者:
谭文勇
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年5期
页码: 
99-99
摘要:
19世纪英国女作家奥斯汀的代表作《傲慢与偏见》是一部描绘当时英国女性在婚姻中所处地位以及女性形象的作品,本文对作品中反映出的女性困境进行了分析研究。
194.
对小学美术合作学习教学模式的一点尝试
作者:
瞿丽君
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年5期
页码: 
100-100
摘要:
合作学习是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系。本文主要根据美术学科的特点,将小组合作学习策略合理运用于美术教学中,并对教学模式和理论依据进行了探讨。
195.
论面料对服装设计的影响
作者:
单威
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年5期
页码: 
106-106
摘要:
构成服装的三要素是:服装色彩、服装款式和服装材料。服装色彩皆由服装面料来体现,染色的质量也是由构成服装材料的纤维所决定。服装款式造型则需依靠服装材料的柔软、硬挺、悬垂及厚薄轻重等特性来保证。...
196.
企业管理与信息化应用创新研究
作者:
肖中山
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年5期
页码: 
119-119,120
摘要:
企业管理与信息化应用创新研究显得十分重要。企业管理的信息化趋势很明显了。物联网分成四层来看,最底层叫所谓的机器对机器的设备。不可能再透过传统的网络来传送这些东西,因为传统网络成本太高了,我们...
197.
我们党有决心、有能力解决腐败问题
作者:
刘志明
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年5期
页码: 
134-134
摘要:
198.
武警法学学科体系研究
作者:
李科
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年5期
页码: 
141-142
摘要:
武警法学是以武警法作为研究对象的一个法学分支学科。武警法学的学科地位相对独立,属于法学的一个分支应用学科。武警法学体系研究是武警法学研究中的一个带有全局性、规划性的重要问题。本文从武警法学的...
199.
内部审计工作之我见
作者:
张奴英
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年5期
页码: 
157-157
摘要:
200.
校企合作在人才培养和就业方面存在问题剖析
作者:
郝刚
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年5期
页码: 
161-161
摘要:
201.
浅议高校学生管理工作中的人文关怀
作者:
边茂飞
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年5期
页码: 
164-164
摘要:
高校学生管理工作中渗透人文关怀是贯彻”以人为本”科学理念、适应当前大学生群体新变化以及提高工作实效性的需要,而高校学生管理工作中渗透人文关怀应变革和创新管理的方式方法,充分发挥学生自我管理的...
202.
试论新形势下如何开展好电力设施保护工作
作者:
于成博 王丽
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年5期
页码: 
187-187
摘要:
随着电力体制的改革,电力企业已经不具备电力行政执法权,电力行政执法权移交政府有关部门。针对新的形势,2006年2月20日,国务院办公厅下发《国务院办公厅关于加强电力设施保护工作的通知》(国办...
203.
浅谈“开放式”体育课的教学模式
作者:
邓彪兵
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年5期
页码: 
190-190
摘要:
本文按照组成体育课的三大基本部分(准备部分、基本部分、结束部分)阐述了“开放式”体育课的基本教学模式。该模式以学生发展为中心,突出学生的积极主动参与,满足学生更多的运动需求,达到促进学生身心...
204.
电子设备故障诊断的常用方法
作者:
杨漾 颜湘武
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年5期
页码: 
200-200
摘要:
电子设备的组成在智能化和复杂化上正随着电子技术的不断发展而不断提高,本文说明了电子设备故障诊断的定义,指出了现有的电子设备故障诊断技术上的不足,并对目前常用的检测方法做了介绍。
205.
基于工作过程的电气自动化专业课程体系的优化
作者:
侯聪玲
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年5期
页码: 
204-204
摘要:
构建基于工作过程的课程体系是高职教育发展的必然趋势,本文针对电气自动化专业实际教学,对原有课程体系进行优化,取得一定成效。
206.
用科学评价来引导学生
作者:
吕增彦
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年5期
页码: 
210-210
摘要:
207.
新课标下西藏偏远县城初中作文教学的反思与探讨
作者:
郑景玉
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年5期
页码: 
233-234
摘要:
写作是语文教学的重要组成部分。然而,在现实的语文教学中,忽视最多的却是作文教学。在目前的作文教学中存在很多问题:学生对写作不感兴趣、不会写、害怕写、教师不引导等。这些直接导致现在的初中学生对...
208.
孩子,你慢慢来
作者:
秦晓丹
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年5期
页码: 
286-286
摘要:
209.
中学化学教学中开展研究性学习的途径探索
作者:
靳海峰
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年5期
页码: 
288-289
摘要:
研究性学习是一种新型的学习与教学模式,具有自主性、合作性、探究性和开放性等特点。笔者根据中学生的身心发展规律,分析了化学研究性学习的概念、特点和类型,阐述了在中学化学教学中开展研究性学习的必...
210.
高等教育应“两极分化”不应走“中庸之道”
作者:
袁树杰 高光发 齐敏菊
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年5期
页码: 
293-295
摘要:
针对当前我国高等教育的现状,并结合安徽理工大学近些年的发展历程,分析了当前“中庸”式高等教育的不足之处及存在的问题,并对当前形势下高等教育的发展方向进行了探讨,研究表明:当前人才培养模式已不...
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