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科学导报

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  • 作者: 皇甫国栋
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  1-1
    摘要: 相互结合,不但有助于化学知识的掌握,而且利用不同形式的实验可以培养学生的各种能力,以达到学生的各方面素质得到全面发展。
  • 作者: 谭丽华
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  12-12
    摘要:
  • 作者: 徐杨 李沙 王依佳
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  13-13
    摘要: 近期,北京市教委发布关于《2014-2016年高考高招改革框架方案》(征求意见稿),其写到将降低英语学科分数在高考招生中的权重,实行社会化考试,一年两次考试。学生可多次参加,按最好成绩计入高...
  • 作者: 苏诗钢
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  17-17
    摘要:
  • 作者: 叶虎
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  36-36
    摘要: 实验是化学学习的一个重要组成部分,实验是获取化学知识的一个重要方法和途径。学习化学离不开实验,通过化学实验学生能够锻炼学生的思维能力和实践动手能力。新一轮基础教育改革中,化学新课程改革在理念...
  • 作者: 张学林
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  49-49
    摘要: 小学作文教学是小学语文教学中的重难点,是教师感到头痛、学生难以下手的课题。笔者在多年的小学作文教学实践和小学作文课题研究中总结出了一下几点体会:激发和培养学生的写作兴趣,让学生乐于写作;高度...
  • 作者: 周剑
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  69-69
    摘要: 物理学是一门以观察、实验为基础的自然科学,所有的物理知识,都是在实验的基础上建立起来的。物理课的引入要有吸引力,课堂上要灵活运用多种教学方法,调动学生的学习积极性,重视实验教学,实施精讲多练...
  • 作者: 陈红戈
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  89-89,90
    摘要: 幼儿园是培养小幼苗的地方,对幼儿园教师这样一个群体的管理,管理者应该用心、重情、树立“以人为本”的管理理念,管理模式要有自己的特点和优势,要做到科学、合理的管理理念。只有尊重人、关心人、理解...
  • 作者: 汪静
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  116-116
    摘要: 大数据时代已经来临,在这种新兴的理论铺天盖地地进入大家视野的时刻,我们要保持冷静的头脑,要明确,目前大数据的概念、技术、方法还很不成熟,在其发展的过程中还将面临多种问题和技术挑战,不应过分夸...
  • 作者: 应金平 张静 徐燕南
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  117-117
    摘要: 当前大学课堂上存在着参与度不高、目标不明确、班额过大等问题,这不仅不利于创新型人才的培养,而且不利于教学质量的提高,其原因主要是受教师和学生自身等方面因素的影响。需要通过适当的方法来引导,改...
  • 作者: 楼甜甜 许俊俊
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  119-119,120
    摘要: 成教学生是高校中不容忽视的群体,由于其身份的特殊性,加之入学门槛低、来源广泛、文化素质参差不齐和个性心理特征的差异性,使之具有与普通全日制学生不同的特点。学习动机的多样性、学习基础的薄弱性、...
  • 作者: 王秀珍
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  131-132
    摘要: 多元化的社会环境对于煤炭企业政工思想政治工作提出了新的要求。煤炭企业的政工思想政治工作亦存在自身的特点。本文立足于煤炭企业的政工思想政治工作的环境,阐述了新形势下政工思想政治工作的发展趋势。...
  • 作者: 赵睿
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  161-161
    摘要: 本文主要研究智能交通系统ITS的核心——先进的交通信息系统ATIS,基础性的介绍了ATIS的定义、与传统交通信息系统的区别、基本功能等。本文重点阐述了对ATIS未来发展的几点建议:建立信息平...
  • 作者: 张之明 蔡玲瑶
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  164-164
    摘要: 本文主要介绍了维护变电设备的重要性和维护方法。对于变电设备的运行操作和维护工作是否到位,直接关系到正常的供用电秩序,必须要从电力企业内部的根本抓起,将安全防范工作做到最好,将管理工作落到实处...
  • 作者: 王兴武
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  192-192
    摘要:
  • 作者: 孙文超 邓晓 郭连娜
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  199-199
    摘要: 自卑也称“自卑感”,在心理上,自卑属于性格上的一个缺点,是一种因过多的自我否定而产生的自惭形秽的情绪体验。自卑感是一种觉得自己不如他人并因此而苦恼的情绪,这十分不利于小学生的身心健康。同时必...
  • 作者: 欧阳冬梅
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  202-202
    摘要: 随着市场经济竞争的日趋激烈,用人单位对职高毕业生的综合素质提出了更高的要求,但是职高生的现状令人担忧,他们是中学生中的弱势群体,其本身也存在着种种问题。本文试从职高生本身存在的问题、家庭环境...
  • 作者: 闻德新
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  216-216
    摘要: 目前,在我国职业院校的学生中普遍存在着学习动力不足的现象。笔者结合习得性无力感的理论和实践教学经验,试图从这个角度分析其成因,并提出解决的有效策略。
  • 作者: 王开莉
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  222-223
    摘要: 家庭早期挫折教育情景性、引导性等特点决定了其必要性,为此,家长要转变观念,对孩子进行积极挫折观教育,从而构建家庭早期挫折教育的有效实施策略。
  • 作者: 梁娴
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  224-225
    摘要: 随着社会的进步,尤其是学校的不断发展,教师如果要在自己的专业中积极成长,那么这样的角色必然要出现新的变化,而且角色定位的范围应该充分普及到学校的发展,专业进步及学生成长需求等方面。教师专业化...
  • 作者: 卢玲
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  229-229
    摘要: 在我国的新课程改革的背景下,作为历史课程教育的重点是将历史教育中的情感教育作为关键带入历史课堂,这是新课程要求下,为了确立学生的主体性、主动性和积极性,进而达到贯彻新型师生关系、实现课程改革...
  • 作者: 向学敏 王振英
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  230-230
    摘要: 我们的教学不同于考证培训,教学是带领学生从入门到具备一定的专业能力,同时还为学生学好更多的相关知识打好了基础。考证培训一般针对具有一定基础的人群,针对性更强。我们的教学应该既考虑到学生当前的...
  • 作者: 张香
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  253-253
    摘要: 俗话说“天下兴亡,匹夫有责”。在日常生活中,我们除了每个人都负有一定的责任,大到国家兴亡,小到言行举止,责任时刻伴随着我们。初中时期正是学生各项学习认知、能力素质养成的关键时期,也是学生责任...
  • 作者: 张一沙
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  259-259
    摘要: 英语谚语从形式到内涵都颇具特点。这些特点具体体现在英语谚语言简意赅、句式多样、音韵和谐、描写逼真、底蕴深厚并兼具警喻功能。通过领会英语谚语的形式和内涵上的特点,英语学习者可以从中学习英语,同...
  • 作者: 张杰
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  264-264
    摘要: 随着人们生活水平的提高,对住宅区环境要求也越来越高。在对住宅区的园林设计中我们最先要考虑的是居住者的需求。要根据不同住宅区的不同特点,和当地文化特色和生态景观来设计。
  • 作者: 胡瑞
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  265-265
    摘要: 不等式是数学基础理论知识的重要组成,也是进行数量关系研究必须具备的基础知识。其对于整个高中数学的学习来说都非常的重要,不等式与函数、方程等数学知识关系紧密,尤其是高考数学中不等式占据的比例在...
  • 作者: 徐莎
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  272-272
    摘要:
  • 作者: 袁霞
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  282-282
    摘要: 听力是英语学习过程中的一个重要环节,也是掌握语言技能的关键所在。然而很多人在听力训练上花了大量的时间却收效甚微,主要是学习方法不对和不能坚持。大量实践表明,听写是提高英语听力最为有效的方法。...
  • 作者: 刘二霞
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  290-290
    摘要:
  • 作者: 赵川平
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  292-292
    摘要:

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