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摘要:
家庭早期挫折教育情景性、引导性等特点决定了其必要性,为此,家长要转变观念,对孩子进行积极挫折观教育,从而构建家庭早期挫折教育的有效实施策略。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 家庭早期挫折教育研究
来源期刊 科学导报 学科
关键词 家庭 挫折 教育
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 222-223
页数 2页 分类号
字数 4604字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王开莉 重庆师范大学政治学院 9 15 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
家庭
挫折
教育
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科学导报
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