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  • 作者: 冯旭
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  16-16
    摘要:
  • 作者: 闫燕
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  48-48
    摘要: 初中物理是一门理论与实际相结合的学科,教师应在正常进行第一课堂教学的同时,合理开展第二课堂的教学。本文从分析目前初中物理教学中存在的弊端入手,谈了如何利用第二课堂来促进第一课堂教学,同时对如...
  • 作者: 潘艳华
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  72-72
    摘要: 数学是人体的头脑体操,是一门培养、锻炼思维能力的基础课。在我们的生活中处处有数学。现代教育观指出:数学教学,应从幼儿已有的知识经验出发,让幼儿经历参与特定的教学活动,获得一些体验,并且通过自...
  • 作者: 朱志英
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  100-100
    摘要:
  • 作者: 程燕霞 黄庆琴
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  108-108
    摘要: 十八大提出了促进社会主义文化大发展大繁荣的政策,这对于提升昭平县区域的品质,开启利民富县的宏愿,找回安身立命之根本都具有重要的意义。昭平县的文化发展现状及其问题,也许不能代表我国基层文化建设...
  • 作者: 甘士林
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  111-111
    摘要: 思政教育方法论是思想政治教育学原理在实践领域的应用和拓展,是关于思政教育方法的理论体系。原理的运用和发展最终要依托方法的理论与实践,方法是联系理论与实践的纽带,是具有一定的稳定性的理论体系和...
  • 作者: 管瑞丽
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  112-112
    摘要: 人与人之间进行口头交际,总要做出一定的应答。应答分为直接回答和间接回答,直接回答不含弦外之音,受话人无须思考、推理,即可理解其意。而间接应答情况相反,说话人需要进行一番思考、推理方能理解其意...
  • 作者: 徐宁
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  116-116
    摘要: 我国工业近年来来发展迅速,也开始逐渐与高新技术相结合改良技术发展,尤其在工程机械行业,这种常在有环境特殊性的野外进行工程作业,且对自动化产品环境要求高的工作行业。随着近几年社会经济发展和科学...
  • 作者: 于晓迪 于水
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  117-117
    摘要: 露天煤矿开采的工艺直接影响到经济效益,通常情况下,露天煤矿开采工艺包括了间断工艺、连续工艺、半连续工艺。在本文中主要探讨了我国露天煤矿半连续开采工艺的应用以及发展战略。
  • 作者: 李文进
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  120-120
    摘要: 我国是一个大国,各地情况千差万别,发展很不平衡;经济社会发展到现阶段,人民群众的需求越来越多、层次也不一样,基层政府服务事项也越来越多、越来越复杂。这需要基层政府在公共服务方面要发挥主动性,...
  • 作者: 张诗
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  141-141
    摘要: 现在英语已经成为多国家、多文化、多功能的世界语言。多种语言之间的频繁接触引起了语言的多种变体。中国英语是英语和中国文化长期接触逐渐融合的结果。尽管对中国英语众说纷纭,但大多数学者已经意识到它...
  • 作者: 赵越
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  143-143
    摘要: 本文主要探讨阿根廷作家博尔赫斯对作家格非创作的影响。以博尔赫斯《交叉小径的花园》和格非具有博尔赫斯风格的代表作《迷舟》、《褐色鸟群》为例,去探寻博尔赫斯的创作之于格非的影响,并以此来阐释格非...
  • 作者: 杨雯
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  151-152
    摘要: 工作记忆作为外语学能研究中的核心组成部分,对学习者的语言学习产生重大的影响,近年来成为二语习得领域研究的热点。在二语习得以及二语心理语言学研究中,工作记忆研究为二语习得中的个体差异研究提供重...
  • 作者: 夏恩伟
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  201-201
    摘要: 在海上航行的船舶,难免会受到海流、海浪和海风等一些海洋环境的影响,出现偏离给定航向的现象。船舶改变航向对船上的乘员、设备、货物和船舶的适航性都会产生很大的不利影响。除此之外,减小航向偏差还可...
  • 作者: 何凤秋
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  218-218
    摘要:
  • 作者: 田园
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  227-227,228
    摘要: 21世纪的中国已步入信息化的发展时代,计算机也随之在各个行业中广泛应用,因而在学校中计算机的教学就显得尤为重要。当今社会各处都需要计算机专业的人才,因此,在高职计算机专业的教学中需要更高的教...
  • 作者: 鲍玉杰
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  234-234
    摘要: 英语长难句对理解和翻译都会带来严重障碍,因此长难句解析能力一直是英语教学中不可忽视的重要方面,也是教学中的难点之一。文章从教学实践出发,选择了从句、非谓语动词和介词短语这三个重要维度,围绕着...
  • 作者: 宁朝阳
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  238-238
    摘要: 本文结合先进装备制造行业现状以及目前省内高职机械类专业人才培养中存在的不足,提出构建先进装备制造专业群的基本思路以及具体措施。通过调整专业群结构与内涵,完善专业群保障机制,立足服务区域机械装...
  • 作者: 徐鑫鑫 陈亚 黄思齐
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  242-242
    摘要: “对话”已成了当代社会的关键词。从国际事务到日常人际关系,从政治领域到学术领域,“对话”似乎已成为一种时代精神,而一个新的时代精神当然会对该时代的教育思想获得新的内涵起着巨大的作用,“对话”...
  • 作者: 张宝林
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  247-247
    摘要: “听话式教育”在我国的教育史上是一种传统的教育方式,积累了较为丰富的实践经验,因此被广泛的运用在各个高校学生管理过程中,但是随着社会经济的发展,教育制度不断改革,“听话式教育”模式所暴露出的...
  • 作者: 胡琼
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  266-267,268
    摘要: 本文从利用教学用具吸引学生感官;适时组织学生企业现场见习激发感官;恰当运用影、像设备调动学生感官以及评价环节用笑脸激励学生感官等四个方面来阐述提高中职学生机械基础课程的学习兴趣,进而提高教学...
  • 作者: 罗亮
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  269-270,271
    摘要:
  • 作者: 李丽明
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  294-294
    摘要: 奥尔夫音乐教学体系作为一种治疗学生不良心理的有效治疗方法,通过将音乐和舞蹈、动作、语言相结合,让学生在团队中亲自参与、即兴创作,有效地帮助学生调节不良心理。即兴演奏、歌唱、创作等干预手段的运...
  • 作者: 程传芳
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  303-303,304
    摘要: 语言是一种交际工具,它的产生、形成、发展的根源和动力是人类社会的需要。俄语教学的目的就是培养学生语言交际能力,既使用语言的能力。欲达此目的,就要掌握一定的语言知识和熟巧。而朗读和背诵是掌握语...
  • 作者: 柏忠涛
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  313-313
    摘要:
  • 作者: 李小伟
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  322-322
    摘要: 数形结合是高中数学教学中重要的解题方法,能够使数学问题直观化、生动化和简单化,从而有利于把握数学问题的本质。在高中数学教学中加强对数形结合方法的运用,有利于锻炼和提高学生的思维能力和数学素养...
  • 作者: 彭玉花
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  343-343
    摘要: 英语是当今世界应用的比较广泛的语言之一,随着国际之间的交流愈加频繁,英语变得越来越重要。在中学英语教学中,课堂教学是基本的形式,是学生获得英语知识的基本途径。随着新课程改革的深入发展,中学英...
  • 作者: 田儒忠
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  359-359
    摘要:
  • 作者: 张愉
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  372-372
    摘要: 语文作业是当前每一个学生面临的一大难题,许多小学语文教师布置一些单一、重复的课堂作业,造成学生作业写不完、不愿写的问题。为了使教师能够正确理解新课程的教学理念,小学语文教学不应该通过重复的作...
  • 作者: 李莉
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2015年15期
    页码:  378-379
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