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科学咨询2016年第29期出版文献
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科学咨询
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上半月“决策管理”,下半月“教育科研”。
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61.
实施职业核心能力培养提高技能人才培养质量
作者:
刘洁 袁清英
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年29期
页码: 
5-6,7
摘要:
本文通过介绍重庆市工贸高级技工学校开展职业核心能力培养的教学策略与实效国家级课题研究,展现职业核心能力培养在提高技能人才培养质量上发挥的作用。
62.
论校园文化对中职学校职业生涯规划教育的促进
作者:
舒平
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年29期
页码: 
7-7,8
摘要:
面对中等职业教育释放“人才红利”的社会需求,中职学校应加强中职生职业生涯规划教育。本文通过中职学校校园文化活动,科学合理地促进中职生职业生涯规划教育内容,变职业生涯规划教育课程为过程,服务学...
63.
高职院校田径运动会裁判方法研究
作者:
韩琦
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年29期
页码: 
8-9
摘要:
裁判工作的方法直接影响运动会的开展。如何提高高职院校田径运动会的裁判水平为现今高职院校田径运动会裁判工作的重中之重。本文根据高职院校田径运动会的特点提出了实质性的建议为今后高职院校田径运动会...
64.
论中华优秀传统文化对中职生克服课堂不良行为的积极作用
作者:
赵大菊
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年29期
页码: 
10-10,11
摘要:
本文针对现目前国内多数中职学校存在学生课堂不良行为的现状,探究中华优秀传统文化促进中职生克服课堂不良行为的积极作用,培养其正确的价值观和社会责任感,提高其思想道德水平,使其走上健康的成长道路...
65.
浅谈对学生情感教育
作者:
罗兰
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年29期
页码: 
13-13,14
摘要:
中职生的情感态度主要包括三方面的内容:学习态度、生活态度和职业态度。根据具体情况采取情感培养举措。
66.
技能大赛对中职教育的促进作用
作者:
唐静
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年29期
页码: 
14-14,15
摘要:
职业学校技能大赛的普及,对师资提出了更高的要求,对学生也提出了更新的希望。技能大赛,作为引领导向,推动职业教育课程改革,促进教师能力不断提升,激发学生专业学习兴趣,提高师生自信力。根本上使教...
67.
职业教育应该发扬“匠人精神”还是追赶“工业4.0”的脚步
作者:
唐万梅
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年29期
页码: 
17-17,18
摘要:
匠人精神和“工业4.0”不是两个矛盾的个体,职业教育需要和工业生产携手共进,在传承和发展匠人精神中所含的专注、极致、口碑、坚持的思想精髓的同时,紧跟工业4.0的脚步,用软件驱动增长,用数据改...
68.
中等职业学校电子商务人才培养浅析
作者:
敖翔宇
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年29期
页码: 
22-22,23
摘要:
电子商务在我国蓬勃发展,电子商务人才不断紧缺,但是,不明朗的就业前景以及中职学生综合素质偏低等因素,也为我校电子商务专业的发展带来了一些困扰。是什么问题造成了目前的状况,中职学校又该如何来解...
69.
合川中职毕业生就业问题与对策探究
作者:
侯胜均
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年29期
页码: 
25-26
摘要:
随着市场经济的高速发展、合川中职学校97%以上的就业率已经成为历史,特别是近几年,不断扩招、毕业生数量逐年增加、就业形势日益严峻。本文从合川中职毕业生就业质量存在的问题及原因的初步分析、以及...
70.
职业精神在中职计算机教学中的应用研究
作者:
刘丽
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年29期
页码: 
29-30
摘要:
本文从计算机行业调研中学生的就业现状入手,阐述培养学生职业精神的重要性。以计算机行业为例,通过现状分析,借鉴先进的职业教育理念;引导学生树立积极向上、阳光的心态,进一步思考,从五个方面阐述在...
71.
我国中等职业教育免费政策分析
作者:
吴顺利 杨恒
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年29期
页码: 
45-46
摘要:
近年来,国家对中等职业教育非常重视,其优惠政策从2009年的免除家庭贫困和涉农专业的学生学费到2012年免除所有就读职业学校城乡学生费用。然而,免费政策的实施却并没有让中职教育的发展朝着大家...
72.
浅析如何享受教师的幸福人生
作者:
徐维
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年29期
页码: 
47-48
摘要:
教师的精神压力与教师重视认知因素,忽视情感因素的教学过程是造成教师缺乏幸福感的重要原因,教师的精神压力会导致教师迷失自我,不能正确地认识自己的个人价值,还会导致学生个体在社会中的发展不全面甚...
73.
校园文化引领职业学校气质教育初探
作者:
赵娟
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年29期
页码: 
50-50,51
摘要:
改革人才培养模式,提升专业建设是职业学校的必由之路。文章结合德育工作实践,对以校园文化为引领的气质教育模式进行了初探。
74.
浅析案例教学法在《职业道德与法律》课堂中的应用
作者:
张伟
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年29期
页码: 
60-60,61
摘要:
中等职业学校是以就业为导向、以学生的职业能力为本位的教育。《职业道德与法律》作为中等职业学校学生必修的一门德育课程,学校在重视学生技能培养的同时,应不断改革《职业道德与法律》课程教学,努力提...
75.
强化专业课教学,培养角色意识
作者:
邱小玲
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年29期
页码: 
65-65,66
摘要:
为了提高中职学生的专业素质,使学生在专业课程的学习中,紧密联系工作任务,增强角色意识的转换,成就职业梦想,成为各行业精英。迫使中职教师在教学中认真思考这一问题。
76.
浅谈“3+2”转段考试之专业综合课的教学
作者:
杜昌美
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年29期
页码: 
66-66,67
摘要:
近年来,随着社会及学生对学历的要求提高,就读中专的学生有进一步考入大专的愿望加强,为满足这一普遍社会需求,同时提高国民素质。有一部分有教学实力的学校已经渗透进入这一考核领域。本论文从作者实际...
77.
中职学校汽车运用与维修专业人才需求调研报告
作者:
傅晗 石光成 陈彬
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年29期
页码: 
69-70
摘要:
通过行业企业人才需求的调研,同类学校专业建设现状的调研,明确中职学校汽车运用与维修专业建设改革的思路和对策,推进专业的示范性建设。
78.
如何为机电专业大专学生构建思维体系
作者:
郑莹
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年29期
页码: 
75-75
摘要:
学生学习专业课程一段时间后,对于机电专业的认识还非常欠缺,甚至有学生不理解各专业课之间的联系。在学生最早开始接触专业课程的时候,就应该为学生先搭建好专业构成的框架。
79.
中职幼师手工教学之我见
作者:
刘庆月
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年29期
页码: 
76-77
摘要:
手工是一种通俗的艺术形式,是中职幼师专业学生必须要掌握的技能。本文通过抓好课堂教学、开展手工课外活动以及与幼儿园实际相结合等途径,努力提高手工课教学质量,使学生的手工水平提升到目标高度,以满...
80.
基于“任务引领、过程导向的理实一体化”教学模式在中职汽修专业的应用
作者:
陈建军
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年29期
页码: 
84-84,85
摘要:
传统教学模式,以课堂讲授为主,着眼于讲解系统理论知识,教师是主体,学生被动接受知识灌输,导致学生学习积极性不高。以“任务引领、过程导向的理实一体化”的教学模式,基于实际工作岗位任务组织教学内...
81.
中职美发技能大赛对美发专业课程改革的促进作用
作者:
张伦
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年29期
页码: 
102-102,103
摘要:
目前,随着国家级、省市级技能竞赛的全面推开,技能竞赛的引领和导向作用日益凸显。本文论述了中职美发技能大赛对美发与形象设计专业的课程体系设置、教师的教学方法和教师的专业成长的影响,说明了该竞赛...
82.
浅谈中职电子专业技能教学改革
作者:
李登科
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年29期
页码: 
104-105
摘要:
文章就如何改革电工电子技能教学,进一步加强学生动手能力和素质培养,以适应现代企业发展的需要,进行了一些探索。文章简单分析了目前电工电子技能教学中存在的一些问题,重点论述了电工电子专业技能教学...
83.
如何为机电专业大专学生构建思维体系
作者:
郑莹
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年29期
页码: 
106-106,107
摘要:
学生学习专业课程一段时间后,对于机电专业的认识还非常欠缺,甚至有学生不理解各专业课之间的联系。在学生最早开始接触专业课程的时候,就应该为学生先搭建好专业构成的框架。
84.
浅谈自动安平水准仪的操作使用
作者:
彭作文 李学芳
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年29期
页码: 
107-108
摘要:
建筑工程测量实训,是建筑类专业中职学生学习《建筑工程测量》课程的重要环节,是建筑类专业中职学生掌握建筑工程测量理论知识的必要过程,是建筑类专业中职学生认知建筑工程测量仪器、工具及其使用范围、...
85.
浅谈三维设计软件在机械教学中的应用
作者:
赵佳
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年29期
页码: 
109-109
摘要:
本文主要从三维软件的零件建模、工程图、部件装配、参数化设计、运动仿真等方面介绍了在机械教学中的应用。利用三维软件可以有效地激发学生兴趣,提高机械专业知识讲解的形象性。
86.
Z3050摇臂钻床PLC控制改造
作者:
魏光荣
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年29期
页码: 
112-113,114
摘要:
Z3050摇臂钻床通用化程度较高,用途非常广泛,可完成对大、中零件的钻孔、扩孔、铰孔、镗孔、攻螺纹等加工任务。传统的Z3050摇臂钻床的电气控制系统,是采用继电器、接触器硬接线方式,线路复杂...
87.
新课标理念下中职语文教学的优化策略
作者:
赵刚
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年29期
页码: 
115-117,118
摘要:
建立以就业率为核心指标的职业教育评价指标体系,综合职业教育的多种因素,从学校发展的不同角度和侧面来评估就业的质量和学校的办学水平。该指标体系对职业教育的办学起着极其重要的导向性作用,引领职业...
88.
浅谈中等职校语文教学的现状及教学策略
作者:
邱小玲
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年29期
页码: 
145-145
摘要:
中职学校强化专业课教学,削减文化课课时,是当今语文课教学的现状。本文就目前中职语文课教学存在的问题作了一些浅析,尝试着提出了一些解决的途径和办法。
89.
转化差生典型案例
作者:
陈溢
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年29期
页码: 
153-154,155
摘要:
转化差生工作是班级工作的重要环节,是班主任做好班级工作的关键。转化时要做到全面、持之以恒,及时发现他们的闪光点,让差生变成优生。
90.
浅谈班主任如何发挥正能量管理班级
作者:
陈志伟
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年29期
页码: 
156-157
摘要:
班级作为一个载体,就是要营造“正能量”的班级文化氛围,使学生在班级“正能量”的载体中进步发展,作为班主任,应有高尚情操和个人魅力,释放“正能量”关爱学生,使学生从中获取能量、汲取营养,摒弃不...
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