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科学咨询2017年第33期出版文献
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科学咨询
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上半月“决策管理”,下半月“教育科研”。
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目录
31.
切实关爱留守学生县域联动家校共育
作者:
蒋春敏
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年33期
页码: 
4-5
摘要:
32.
助推农村学校内涵发展,促进教育公平
作者:
任宏
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年33期
页码: 
7-8
摘要:
33.
磨砺以须敢亮剑绝地突围勇争锋——重庆市綦江实验中学五年磨剑锻造"低进高出,高进优出"大格局
作者:
刘谦 彭善毅
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年33期
页码: 
12-13
摘要:
34.
坚守良知,做一个有思想的语文教师
作者:
丛波
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年33期
页码: 
14
摘要:
哲学家帕斯卡尔说:"人是一支有思想的芦苇."意为人是渺小的,又是伟大的,因为人有思想.作为教师,坚守良知,有思想至关重要,因为我们从事的是塑造人的灵魂的工作.语文教师只有多几分淡定,少几分浮...
35.
少数民族地区农村义务教育优质均衡发展思考
作者:
陈骥
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年33期
页码: 
15-16
摘要:
教育是民族振兴和社会进步的基石,教育公平是社会公平的重要基础,教育公平的关键是机会公平,重点是促进义务教育均衡发展.基于多年乡村学校教育管理经验,就酉阳土家族苗族自治县创建义务基本均衡县达标...
36.
浅析本土资源对中学生德育的熏陶和培养——以万盛经开区德育资源为例进行分析
作者:
郑洪燊
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年33期
页码: 
17-18
摘要:
本文从德育现状入手,运用德育的基本原理,对目前存在德育难题的原因进行分析,提出在社会观念不断更新与德育内容相对滞后的情况下,新时期德育所面临的主要任务及落实德育的基本思路.本文主要结合全国唯...
37.
刍议如何加强语言文字规范化教学
作者:
胡成文
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年33期
页码: 
18-19
摘要:
语言文字社会应用的规范化程度是衡量国家物质文明和精神文明发展水平的重要标志之一.语言文字规范化教学意义重大,但当前的学校教学中语言文字规范工作的现状不容乐观,因此,从思想意识、制度建设、教师...
38.
小学学科课程与教学研究综述
作者:
周生芳 甄旭
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年33期
页码: 
19-20
摘要:
本文研究梳理了小学语文、小学数学、小学英语、小学音乐、小学信息技术课程的教学基本要求,以及教育教学中存在的突出问题.
39.
开展科技活动培养学生创新能力
作者:
范勇
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年33期
页码: 
21
摘要:
通过科技活动培养学生创新能力,利用身边的资源,培养科技能力,激发创新兴趣,培养学生发现和解决问题能力,培养学生合作能力和顽强的毅力.让学生在活动中发现问题并引导学生解决问题,培养创新能力.
40.
初中物理实验教学与学生创新能力培养研究
作者:
刘泽明
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年33期
页码: 
22
摘要:
初中物理实验教学关系到学生对物理学习的认知深度及物理学习能力的培养.因此,必须在实验教学过程中注重学生创新能力的培养.本文探讨了初中物理实验教学的重要性,探讨了学生创新能力培养的策略.
41.
做基于工具性的中职语文人文性教学
作者:
罗佳 谢艳平
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年33期
页码: 
27
摘要:
工具性与人文性相统一是语文教学的一个基本特点.如果语文的课堂上只重视人文性而忽视工具性,那么便会影响学生语文能力的形成;如果只重视工具性而忽视其人文性的教育,那么学生的文化品位与审美情趣便得...
42.
促进高职公共英语教师专业发展的有效途径——以绵阳职业技术学院英语教师为例
作者:
周天晖 谢晓平
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年33期
页码: 
28-29
摘要:
围绕如何促进高职院校公共英语教师专业成长这一话题展开.以绵阳职业技术学院为例,分析了在新形势下高职公共英语教师专业发展现状并提出如何促进高职公共英语教师专业发展的有效途径.
43.
例谈数学教师的严谨
作者:
张引华
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年33期
页码: 
33
摘要:
44.
以发展学生核心素养为目的的课堂教学设计解析——以《一元线性回归为例》为例
作者:
金晶
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年33期
页码: 
37-38
摘要:
本文以《大数据下一元线性回归方程的发现和应用》课堂教学为例,探讨如何在课堂教学中落实核心素养的培养,有针对性的设计课堂,培养学生相应的核心素养.
45.
人文理念下的小学数学教学
作者:
陈晓龙
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年33期
页码: 
41
摘要:
小学数学教育中的人文精神的基本内涵就是强调充分尊重人的尊严,健全独立人格;强调对文化传统尤其是民族文化的理解,培养审美情趣和良好行为举止;强调数学的生活化、强调团体中学习的合作与沟通,强调对...
46.
现代信息技术助小学生语文自主学习能力的提升
作者:
王成图
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年33期
页码: 
43
摘要:
现代信息技术作为一种先进的教学手段越来越多的被引入到了语文课堂中,它对当前的语文教学改革产生了巨大的影响.本文就从两个方面利用信息化手段探寻了课前研学预习,培养学生自主学习能力;课中研学内容...
47.
合川区高阳小学教育信息化推进的实践
作者:
刘登明
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年33期
页码: 
46
摘要:
48.
初中历史课堂教学中"激趣"方法探讨
作者:
肖云华
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年33期
页码: 
49-50
摘要:
激发学生的学习兴趣是教育教学研究的一个永恒话题.为了实现真正的素质教育,作为历史教师,激发学生学习历史的兴趣,培养和调动学生学习历史的积极性十分必要.笔者结合自己的教学实践,探究总结出了激发...
49.
微课在初中英语教学中的应用
作者:
邓享莉
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年33期
页码: 
52-53
摘要:
英语的学习归根结底其作用是能够形成交流和沟通,源于生活,归于生活的,所以英语本身作为一门语言就具有片段化、重点化、互动化的特点.而互联网发达的现代,微课本身也具备片段化、重点化、互动化的特点...
50.
中学语文习作教学中指导学生细节描写
作者:
张中
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年33期
页码: 
54
摘要:
细节描写作用大.当作文时经过审题、立意、构思、拟好"骨架"后,就要通过细节使作品中的人物、环境显得"人杰地灵","骨架"自然就成了丰满的"血肉之躯",变得栩栩如生,艺术地展现了"源于生活,而...
51.
运用DRTA阅读教学法培养学生英语阅读能力
作者:
张本琼
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年33期
页码: 
59
摘要:
DRTA(DIRECTED Reading-Thinking Activities)阅读教学法.即:"有指导的阅读思维活动"的方法,对阅读材料和方法进行重新编排和调整.英语阅读教学是要培养学...
52.
小学语文作业设计策略解读
作者:
黎琼
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年33期
页码: 
60
摘要:
语文知识的学习活动不能仅仅是"写",语文知识的学习环境不能仅仅是课堂与学校.在小学语文教学实践中,我们需要学生参与的活动有很多,事实上就是学生经常参与"听、读、说、写"这些活动,也只是"总论...
53.
浅谈小学美术核心素养时期的"情景教学"
作者:
唐信霞
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年33期
页码: 
61
摘要:
54.
小学语文阅读教学设计的切入点
作者:
李静
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年33期
页码: 
62
摘要:
小学语文课程致力于学生语文素养的形成与发展,阅读教学是实现这一目标的重要途径.有效的教学设计是上好一堂阅读课的关键.探讨阅读教学设计的切入点,对于改革课堂教学结构,提高阅读教学的质量与效率,...
55.
新课程标准下初中数学教学的思考
作者:
李明忠
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年33期
页码: 
67
摘要:
56.
小学数学认真审题习惯的培养
作者:
罗剑恩
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年33期
页码: 
70
摘要:
数学是小学生学习的基础课程,在小学教学阶段帮助学生养成良好的学习习惯,激发他们的数学学习兴趣,对于学生今后的成长和发展有着极为重要的意义.认真审题习惯的培养,不论是对学生的数学学习还是其他学...
57.
让学生喜欢语文回家作业
作者:
蔡园
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年33期
页码: 
72
摘要:
58.
提高小学科学实践教学有效性的策略
作者:
沈庆波
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年33期
页码: 
74
摘要:
新课程的实施,给我们带来了全新的教学理念和教学方法.但我们在平时的教学和听课中发现科学实践实践活动,往往只流于形成,实践效果低.因此,在实践教学中,通过"创设学习情境,激发探究兴趣;选择合适...
59.
加强思维训练提高小学数学教学效果
作者:
龚文兵
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年33期
页码: 
76
摘要:
加强学生的思维训练是教学过程中的一个重要环节.《数学新课标》要求学生学会从数学的角度提出问题、理解问题.思维训练就是培养学生敢想、敢问、善思的意识和能力,从而提高数学学习成绩.本文提出在小学...
60.
学校要重视传统道德教育
作者:
李兴彦
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2017年33期
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