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林区教学
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Teaching of Forestry Region
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0.2458
《林区教学》创刊于1985年，现为月刊。其办刊宗旨为“坚持为教育教学科研服务，坚持为广大教师、教科研人员、教育行政工作者及在校大学生、研究生服务”。
主办单位：
黑龙江生态工程职业学院
ISSN：
1008-6714
CN：
23-1091/S
出版周期：
月刊
邮编：
150025
地址：
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刊名： 林区教学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 毕业论文是农药学专业本科生最重要的实践应用教学环节,是学生综合能力的体现.结合农药学专业教学的实际情况,分析农药学本科生毕业论文存在的问题及产生的原因,对如何提高本科生毕业论文质量进行探讨,...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 随着市场经济的不断发展,各类职业院校都在不断地探索、开发和改造专业,改变培养目标,增强其活力和吸引力.但随之而来的是各职业院校的部分专业教师资源极不平衡,而真正意义上的教师流动尚未完全实施....
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刊名： 林区教学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 落实“以人为本”的教育思想是提高中等职业学校教育教学质量的根本,有些教师在课堂教学中还没有把这一教育思想真正地落到实处,究其原因主要是,学生基础差学不会,不学习,影响到教师的教学情绪；有些教...
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34. 小议板桥情词刊名： 林区教学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 郑板桥的情词可分为两类,一类是对自己逝去爱情的追忆,在这些词中,板桥将过去恋人的美好形象与深情蜜意刻画得缠绵不尽.第二类是对歌妓等下层女子的赠答,并用充满同情的笔触揭示她们内心的痛苦,显得尤...
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35. 简论农村中学语文教育的窘困刊名： 林区教学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 素质教育大背景下衍生了各种新教法,出现了各种新理念.中学语文教育作为素质教育的重要组成部分,其教育理念、教育方法、教育受众、教育执行者都发生了巨大的变化.这一变化在农村的中学语文教育中表现得...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 研究性阅读是指教师通过对学生的引导,使学生在学习课文的时候对重点、难点通过搜集资料、分析问题、综合讨论的方法进行理解的一种阅读方法,这种方法充分调动了学生在学习中的主动性.这种方法还有利于语...
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37. 构建新型师生关系的思路探析刊名： 林区教学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 在教育教学各个领域,新理念的渗透引发了与旧观念的冲突.更新教育观念,建立新型师生关系,已成为新课程背景下教学改革所面临的急需解决的问题.在教育教学实践中,教师只有积极主动地去热爱学生,尊重学...
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38. 语文课中的习作教学刊名： 林区教学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 写作文是一种能力,一个班级学生的作文水平直接决定了该班的语文成绩.而学生的习作能力不是一朝一夕就能培养出来的,它需要经过长期的阅读与积累、训练与运用相结合才能形成.
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39. 中职语文晨读课之我见刊名： 林区教学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 中职语文晨读课现状处境尴尬,不容乐观.学生晨读参与程度不高；晨读课内容随意性较大,不成体系；彰显不了职业教育特色.以上不利现状亟须得到改变,这就要求对现有的语文晨读课进行改革,从内容到形式进...
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40. 小学语文教师的文化素质刊名： 林区教学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 要当好一名小学语文教师,必须全面提高自己的文化素质.教师必须自己善思、善说、善读、善作,并能心知所以然,指导学生学习语文,才能得心应手,情真意切,使学生获得实益,练就听、说、读、写的熟练技能...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 从课堂教学实际出发,以深化教学改革为切入点,以努力提高思想政治课教学的有效性为目标,从三个层面分析政治课教学中微小活动存在的意义,以期进一步提高思想政治教育者的认识,促进活动的深入开展.
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刊名： 林区教学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 英语报刊教学是大学英语教学课程资源的有效补充,有助于学生拓展文化素养,提高英语学习兴趣,提升阅读和英语综合能力.探讨高职院校开展英语报刊教学的必要性,并以《21世纪报》为资源优势,在教学实践...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 高级英语课程是英语专业高年级的主干课程,也是一门难度较大的课程.独立学院的英语专业学生由于其自身的语言水平、思维能力和学习习惯导致了一些问题.基于此,在粗略地总结这些问题的基础上,就这些问题...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 翻译是信息的转化与交流.解构主义倡导多元、动态、模糊的翻译策略.旅游英语蕴含着丰富的文化内涵.如何把旅游文本中蕴含的深层次文化准确,生动地展现出来成了翻译研究的核心问题.而翻译中的文化迁移是...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 为全面实施大学英语教学改革,满足新时期国家和社会对应用型人才培养的需要,提高哈尔滨华德学院学生英语口语学习的重视程度,充分体现我院“应用型本科院校”的特点,哈尔滨华德学院在大学英语考试中增加...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 高职体育院校的大学实用英语教学,由于学生基础差、底子薄,一直困扰着学生的“学”和教师的“教”.基于此,从语音教学、听力教学、情景教学和教学内容及第二课堂等五个方面对高职体育院校学生的英语交际...
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47. 关于英语词汇学习的思考刊名： 林区教学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 词汇学习是英语学习的一个重要环节.词汇量的大小直接影响到学生的听说读写的能力.然而,现今中国学生在词汇学习上存在着重词形,轻词义,忽词音,略词性等诸多问题.因此,有必要将词汇的音,形,义,性...
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48. 英语听力课堂教学研究刊名： 林区教学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 随着英语教学改革的深化,越来越多的英语教师关注如何有效地教授英语,听力作为听说读写的四项基本技能之一,能够对其他三项技能产生影响.听力在我们生活和考试中是如此重要,以至于越来越多的英语教师对...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 课题组对齐齐哈尔市及周边地区的幼儿英语教学现状进行了进一步的调查及分析,根据幼儿英语教学不规范、幼儿英语师资缺乏的现状,对我校英语教育专业进行幼儿英语教学的培养方向及培训内容进行了初步的探索...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 英语课程是三年制高职学生必修的一门公共课程.结合学校的教改文件要求、本校学生的英语学习实际情况和本人的实际教学情况,总结了在高职英语“教学做”一体化教学模式中的实践探索,并提出了教学反思.
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刊名： 林区教学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 高山樗牛在明治30年代的主要思想论调是日本主义.甲午中日战争胜利后,日本国内的民族意识空前高涨,高山以杂志《太阳》为舞台,宣扬日本主义.他的日本主义一方面强调万世一系的日本国体,展现的是以国...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 韩国语教学中听说能力的培养越来越受到重视,以多媒体和网络技术为特征的信息技术发展,给当今韩国语视听说教学提供了契机.多媒体本身的特点非常适合将其运用到外语视听说教学中,很多教师也对多媒体环境...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 对信息与计算科学专业计算机类基础课程设置现状及所面临的问题进行了总结,并根据教学实践中的体会,结合专业特点和课程之间的内在联系,对信息与计算科学专业计算机类基础课程设置进行深入研究,以期进一...
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54. 职专数学教学问题链的设计刊名： 林区教学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 职专学生知识水平和思维能力直接影响数学教学目标的实现,作为职专数学教师,要根据学生的实际情况采用有效的教学方法进行教学.问题链是课堂提问的一种有效形式,高效的问题链教学可以吸引职专学生的注意...
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55. 对讲评高职数学复习试卷的几点思考刊名： 林区教学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 数学试卷讲评既能使学生之间相互启发、进化思维、找出规律、提高分析问题和解决问题的能力,也能让教师发现自己的教学效果和不足之处.因此对数学试卷的讲评是高职数学教学酌一个重要环节,是反馈教师教学...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 采用文献资料法、问卷调查法、数据统计法,以江苏省某农村中学初二年级学生作为研究对象,对中学篮球教学中产生运动损伤的原因进行研究分析,研究结果表明:准备活动不充分,学生心理素质差,学生安全保护...
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57. 新课程理念下舞蹈课堂教学的思考刊名： 林区教学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 一种全新的尝试,让我和学生们感受到了舞蹈在课堂中带来的生活乐趣,学生们欢呼了、雀跃了、灵动了,我们的创造性在一起提高、提升.课本剧给舞蹈课注入了新的生命,新课程标准让我们的舞台更广阔了.
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刊名： 林区教学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 通过对焦作市跆拳道队运动员受伤部位的调查,分析运动员在练习跆拳道以来,容易受伤的部位,受伤的原因及受伤部位的性质,并提出预防跆拳道队员受伤的措施及保护自己的方法.
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59. 动漫与小学体育课堂的融合刊名： 林区教学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 学校体育是终身体育的基础,体育课程的兴趣是促使学生自主学习和终身坚持锻炼的前提.为了更好地优化教学结构,在小学体育课堂教学中融入动漫元素,可以培养学生的运动兴趣,使学生自觉、积极地进行体育锻...
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60. 图书馆读者的阅读类型分析刊名： 林区教学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 要搞好图书馆对读者的服务工作,深入研究阅读问题是重要前提之一.基于此,论述阅读的四种类型及其内涵问题,以期促进图书馆进一步提高服务质量,更好地满足读者的需求.
林区教学基本信息
| 刊名 | 林区教学 | 主编 | 王文良 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江生态工程职业学院 | 主管单位 | 黑龙江省森林工业总局 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1008-6714 | CN | 23-1091/S |
| 邮编 | 150025 | 电子邮箱 | LQJX666@163.com |
| 电话 | 0451-82470113 | 网址 | loxj.cbpt.cnki.net |
| 地址 | 哈尔滨市利民开发区学院路77号 |
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