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林区教学
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Teaching of Forestry Region
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0.2458
《林区教学》创刊于1985年，现为月刊。其办刊宗旨为“坚持为教育教学科研服务，坚持为广大教师、教科研人员、教育行政工作者及在校大学生、研究生服务”。
主办单位：
黑龙江生态工程职业学院
ISSN：
1008-6714
CN：
23-1091/S
出版周期：
月刊
邮编：
150025
地址：
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刊名： 林区教学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 后现代思潮是20世纪中期西方发达国家转入“后工业社会”时出现的一种文化思潮,该思潮以批判的态度对教育领域的知识观、教师观和学生观等进行反思、质疑,提出有益于更新教育教学理念的设想,对大学课堂...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 信阳师范学院在充分考虑学校办学层次与旅游管理专业特性、国家与区域旅游经济发展及服务地方产业转型发展需要的基础上,将旅游管理专业的人才培养模式定位为应用型.通过明确改革目标、细化改革内容进行人...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 结合建筑类院校的发展,立足建筑行业特点,阐述建筑院校经管类相关专业管理信息系统课程的培养方向及目标.以校级教改课题为基础,归纳出授课过程中的一系列问题,采用模块化教学方法研究管理信息系统课程...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 探究式教学模式在培养与第三次工业革命相配套的判断力和意识方面具有重大作用与意义,从普通高校的教师视角、基于所授专业实践课程的经验,探讨探究式教学模式的各环节实际应用.在此基础上,认为探究式教...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 传统的商务英语教学模式已不适应当今社会对国际商务人才的要求,商务英语本科的教学模式需要改革和创新,将产学研用合作人才培养模式引入到商务英语教学中,培养应用型高级商务人才,既是高校适应时代需求...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 道路勘测设计是一门专业核心课,对学生实践能力要求较高.该课程目前存在学生对课程重要性认识不够,对以后的工作内容及方法了解较少,从而导致学习效果不理想等现象.基于此,通过建立咨询机制、制作教学...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 新疆是个多民族聚居的地方,少数民族教育是新疆教育的重要内容.针对新疆维汉双语教学现状及出现的问题,参考国外先进的双语教学经验,结合新疆的具体情况对汉族数学双语教师提出切实可行的措施,使双语教...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 目前地方本科院校法学专业在办学理念、学生素质、课程设置等方面均面临困境,其原因主要包括法学专业的特性不明显、课程设置理念落后、毕业生就业观念不正确等因素.因此,地方本科院校应从坚持特色强校,...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 实训对于提高学生的专业技能和动手能力非常有帮助,好的实训模式能够带来好的实训效果.从项目化教学下实训教学模式入手,分析目前计算机类专业综合实训教学模式中存在的问题,提出项目化教学下专业实训教...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 实行院系两级管理的教学管理模式是高职院校实行高效管理的新模式.推进院系两级管理体制是完善高职院校教育教学管理体制的改革方向.所谓院系两级管理体制是指建立完善的院系两级教学管理模式,理顺院系在...
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11. 高职学校教师下企业锻炼的几点思考刊名： 林区教学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 为进一步加强师资队伍建设,强化专业实践能力,培养“双师型”教师队伍,以教师下企业学习和调研的实践经历,针对广州科技职业技术学院及模具专业情况,介绍当前学生及教学状况,工科专科的培养目标是技术...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 在分析园林规划设计威客实践教学可行性的基础上,明确威客实践教学在园林规划设计课程中的作用,并在教学中探索合理可行的威客实践教学模式,通过实践总结威客实践教学效果.
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刊名： 林区教学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 混合式学习模式是以混合式学习理论为指导,以网络技术、信息技术为重要手段的新型教学模式,是高校进行教学改革的重要发展方向之一.结合计算机基础这门公共课,运用混合式教学模式对课程的教学设计进行探...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 临床检验基础是医学检验技术专业的主干课程之一,但目前对该课的教学评价方式存在弊端.结合临床检验基础教学评价现状,提出教学评价改革策略,并制定适应医学检验技术专业培养高素质人才要求的多元化教学...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 课堂是高职院校专业课程在校教学的主战场,有效课堂的教学改革目标是通过课堂教学实现师生间的和谐互动.在教师的指导下,实现学生专业知识的构建,完成专业能力的培养,最大程度地达到预期的教学效果.从...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 随着计算机应用的普及,非计算机专业的职校生掌握计算机技术已成为时代要求.职业院校计算机基础课程教学意在使非计算机专业职校生掌握计算机信息技术,并与学科专业、职业行业相结合,利用计算机信息技术...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 黑龙江民族职业学院作为黑龙江唯一一所民族高等院校,内设的蒙古语言文学教育专业,十年来培养了一大批蒙汉兼通的人才.文章就双语教育背景下蒙古族学生由于汉蒙民族文化的差异导致对汉语成语文化蒙古语解...
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18. 小学生阅读兴趣的培养刊名： 林区教学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 阅读是人们学习知识和认识世界的一个重要途径,让学生加入到自主阅读博览群书的行列,阅读兴趣的培养必不可少.阅读兴趣的培养,不仅可以提高学生的语文素养,而且也会促进学校良好学习氛围的形成.语文教...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 随着学生阅读兴趣的降低,传统的英美文学教学方式也受到挑战.英文电影作为现代教学手段被引入到文学课堂教学中,以奥斯汀的《理智与情感》为例探索文学与电影的对读,通过对读启发学生进行思考,从而加深...
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20. 语料库驱动的商务翻译教学改革刊名： 林区教学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 商务翻译是商务交际中的重要环节,也是教学中的难点.商务话语语料库的建立可以有助于学生了解商务翻译活动的真实状态,掌握商务交际中的常用词汇和句型,进而有效提高学生的商务翻译实践能力.在调查与研...
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21. 大学英语四级段落翻译及其策略刊名： 林区教学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 随着四六级考试改革的推进,四六级考试题型也在逐渐发生变化,许多传统的考试题型正逐渐消失,伴随而来的是新题型及原有题型考试分数的增加.为积极应对四六级考试的题型变化,英语教师应在课堂上针对新题...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： “和谐”是辩证唯物主义的基本观点,“和谐教育”思想源远流长.课堂教学因关注细节而和谐,因追求和谐而精彩.在大学英语课堂教学中,教师只有不断追求和谐教育之真,践行和谐教育之善,注重教师的教态、...
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23. 商务英语翻译教学的生态化模式研究刊名： 林区教学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 从生态化的视角,分析商务英语翻译教学中存在的问题,并从教学目标、教学方法、教学内容等方面提出建设商务英语翻译生态化课堂的策略和方法.
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刊名： 林区教学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 英语在未来社会的交流中越来越重要,而大学生不断提高自身的英语技能已成为适应社会发展的必然选择.在英语学习需求的视角下,如何进一步开展大学英语教学已成为大学英语教师普遍关注的话题.通过对英语学...
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25. 英语教学的生态模式研究刊名： 林区教学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 随着英语教学改革的不断深入与生态理论的持续发展,在英语教学中已形成生态教学模式.将英语教学过程作为生态体系,在某种程度上分析与定位英语教学,更加科学有效地对学生的英语学习进行指导.将生态模式...
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26. 情感教学在小学英语教学中的重要性刊名： 林区教学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 小学英语教学是实施系列英语教学的基点,只有把小学英语教学的基础打好,才能有效地进行系列英语教学.良好的师生关系有助于学生对小学英语学习产生积极情感,树立正确的动机、产生积极的学习兴趣,而良好...
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27. 俄语语法中目的意义的表示法探究刊名： 林区教学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 所谓“目的”即预见到、合乎愿望、试图实现的目标.语言学中目的意义表达法是一个值得关注的词汇语法现象.在俄语语法中目的意义的表达方法有很多,在简单句中用前置词、目的副词、副动词等表示,在复合句...
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刊名： 林区教学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 英汉差异是造成学生英语写作困难的关键因素之一,加强学生对英汉语言差异的认识,有助于他们写作能力的提升.从英汉标点符号差异、英语字母大写规则,动词在英语中的灵魂作用,强化词性意识等方面进行分析...
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29. 中国隐喻式菜名的俄译策略探析刊名： 林区教学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 中国的饮食文化博大精深且历史悠久,以其丰富多样的食材和独特的烹饪方法闻名于世.对菜名的翻译是一个棘手的问题,更不用说隐喻式菜名了.菜名作为饮食文化的一个重要组成部分,不仅具有指称菜的功能,有...
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30. 日语人称代词的学习刊名： 林区教学发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 汉语的人称代词称谓语“我”“你(您)”“他(她)”,基本上可以无差别地使用,且使用频率极高.与汉语相比,日语人称代词相对比较复杂,种类繁多而使用率低,并依据上下关系、亲疏和内外关系采用不同的...
林区教学基本信息
| 刊名 | 林区教学 | 主编 | 王文良 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江生态工程职业学院 | 主管单位 | 黑龙江省森林工业总局 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1008-6714 | CN | 23-1091/S |
| 邮编 | 150025 | 电子邮箱 | LQJX666@163.com |
| 电话 | 0451-82470113 | 网址 | loxj.cbpt.cnki.net |
| 地址 | 哈尔滨市利民开发区学院路77号 |
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