林区教学期刊
出版文献量(篇)
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林区教学

Teaching of Forestry Region

影响因子 0.2458
《林区教学》创刊于1985年,现为月刊。其办刊宗旨为“坚持为教育教学科研服务,坚持为广大教师、教科研人员、教育行政工作者及在校大学生、研究生服务”。
主办单位:
黑龙江生态工程职业学院
ISSN:
1008-6714
CN:
23-1091/S
出版周期:
月刊
邮编:
150025
地址:
哈尔滨市利民开发区学院路77号
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  • 作者: 刘姝婕 陈舒
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  15-17
    摘要: 伴随信息技术发展以及会计电子信息的不断丰富和更新,会计电算化软件面临的业务流、数据流、信息流、资金流、工作流、审核流日益复杂化.作为一所应用型大学本科院校,在从事会计电算化以及其他相关财会和...
  • 作者: 孙晓萌 朱成科
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  18-22
    摘要: 在智慧时代的大背景下,教育作为一门传统学科正面临着人工智能新时代的冲击,教师职业也受到威胁.师范教育作为培养教师的摇篮应该作何应对?针对这一问题,深入探讨并分析威胁的存在与教师不可替代的原因...
  • 作者: 党元晓 汪兵兵 沙磊
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  23-25
    摘要: 3D打印技术是一种结合多种高新技术于一体的增材快速成型制造技术,以3D打印技术为平台的实践教学作为一种新的实践教学形式正被越来越多的高校所采纳.阐述3D打印技术在实践教学中的应用和作用,介绍...
  • 作者: 何江 吕晓萌
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  26-28
    摘要: 现阶段,我国高校教育评价体系存在评价标准单一、方法落后与内容局限性等瓶颈,不利于我国高等教育质量的提升.相较而言,国外创业教育已形成独特的教学培养体系,能够有效提升本国创业率.基于此,通过研...
  • 作者: 于莹
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  29-31
    摘要: 核心素养一词的提出,标志着社会对以教师培养为首的人才培养质量的更高要求.教师实践性知识的培养,是核心素养视域下卓越小学教师培养的重要抓手.在职前培养阶段,通过增加入学面试、设置教育类课程模块...
  • 作者: 赵文锴
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  32-34
    摘要: 以SPOC教学模式在新疆农业大学“广告学”课程翻转课堂教学实践为例,经过两年的教学实践,在逐步建设基于SPOC的“广告学”课程中,提出实现翻转课堂的具体实施,并对其进行实践效果的分析.
  • 作者: 刘雪霏
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  35-36
    摘要: 受20世纪世界哲学语言学潮流的影响,人们对语言的确定性发生怀疑,课程中的文本语言不再是唯一确定因素.课程文本语言与学生经验割裂的根源是哲学上把物质和精神视为两个彼此独立的实体,这就导致课程意...
  • 作者: 李冉 蔡楷武
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  37-39
    摘要: 随着信息技术的发展,四大会计师事务所成功将人工智能引入会计、税务、财务等工作中,财务机器人成功代替了人类从事一部分的财务工作,这给会计专业的教育工作带来了很大的影响.从会计专业实训教学目标的...
  • 作者: 吴炜
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  40-41
    摘要: 在基于驱动型项目教学背景下,单片机课程从考核模式、实践体系、评价方式上发生了显著变化.以学生实际学习情况出发,阐述项目驱动式教学在单片机课程方面的教学研究和探索,希望能给相关教育工作者提供帮...
  • 作者: 郑清松
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  42-43
    摘要: 学生干部作为高校工作中一支重要的力量,不仅是高校教育管理的对象,更是学生基层的组织实施管理者.高校学生干部作为高校大学生群体中的带头人,具有一定的影响力,更易于和学生接近,可以有效地帮助教师...
  • 作者: 潘江艳
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  44-46
    摘要: 九年义务教育小学低年级语文教学中,由于教师对朗读教学认识不足,课堂多充斥乏味、空洞的讲解分析,导致语文教育基础不扎实、质量滑坡.为了让学生有效地学习语文,传承优秀传统文化,从九年义务教育教材...
  • 作者: 谢烨
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  47-48
    摘要: 近年来,随着课改的不断深入和语文高考试题难度的增加,各地诗歌鉴赏题的得分率普遍不高,诗歌鉴赏对于高中生越来越重要,但是现今的高中生少有充裕的时间来阅读诗歌、研究诗歌,如何让他们在有限的时间内...
  • 作者: 刘佳
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  49-52
    摘要: 《凝眸》是池莉于1992年创作的一部中篇小说,作为池莉“沔水镇”故事系列之一,是对始自20世纪80年代中后期“重写历史”之行为的加入.而《凝眸》独特之处在于以女性视点的切入,重写与补白“土地...
  • 作者: 张殿典
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  53-54
    摘要: 綦中明先生的《满语名号研究》入选中国社会科学博士文库,由中国社会科学出版社出版.该著以满语名号为切入点,通过对满语名号语义的阐释,进而论证满语与满族的生态环境、社会制度文化及精神信仰之间的密...
  • 作者: 贠海松
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  55-56
    摘要: 诗歌教学不宜孤立地开展,就诗讲诗,难以深入感知、全面把握,更谈不上“以意逆志,知人论世”和“置身诗境,缘景明情”.因此,古诗词教学,有必要增加维度,拓展空间,通过多层次对比,多角度探究,实现...
  • 作者: 刘桂芬
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  57-58
    摘要: 作文教学是小学语文教学的重要环节.从做好写作前的多方面培养,利用多媒体进行写作训练,生活化和游戏化作文教学,开展作文竞赛以及鼓励学生发表佳作等五方面对培养小学生写作兴趣进行论述.
  • 作者: 罗彩虹
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  59-60
    摘要: 在国际化不断深入的大背景下,国际商务往来日益频繁,而商务合同在对外商事活动中起着关键作用.探讨商务合同翻译的标准及其相应的翻译策略,认为译者在翻译商务合同的过程中应在忠实原文的基础上,确保译...
  • 作者: 厉瑶
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  61-63
    摘要: 医学是一门博大精深的学科,当今世界,医学技术一路高歌猛进,国际上医学信息交流更加开放频繁.词汇是语篇的基础,医学英语词汇的广泛性、专业性和复杂性给学生学习增加了难度.剖析了医学英语词汇的主要...
  • 作者: 张伟 王树杰 王雪
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  64-66
    摘要: “互联网+”教学促进了全社会教学结构性的变革,TPACK教学方式将成为教育信息化的有利工具.探讨利用TPACK模式形成一种混合式的教学方式应用到大学英语专业的翻译课程中.该模式有利于摆脱学生...
  • 作者: 薛嘉珩
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  66-70
    摘要: 对多尔后现代课程观的4R理论进行简要概述,同时在对学习策略等相关理论进行学习研究的基础上,结合目前我国高中学生英语词汇的学习现状,初步探究多尔4R理论视角下能够培养学生词汇学习能力的、可行的...
  • 作者: 姜力维 张东东
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  71-72
    摘要: 抗联文献是抗联历史与文化的物质载体,对抗联文献的对外翻译是传播抗联文化、弘扬抗联精神的重要途径.诠释学是对翻译研究影响最为持久且最为深远的哲学流派.梳理抗联文献翻译的现状,介绍基于诠释学的翻...
  • 作者: 陆凤英
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  73-74
    摘要: 以58名高中生作为实验对象,依据实验前后的检测、调查、访谈等方式,探讨普通高中英语阅读课分层教学、合作学习在分层教学中对学生所产生的影响.
  • 作者: 王国强
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  75-78
    摘要: 围绕日语中的使役授受表达“させてあげる”“させてくれる…させてもらぅ”进行探讨,三者在语义呈现上各有自己的特征.“させてくれる”中以“使役对象”与“受益对象”不一致为例外,而“させてもらう”...
  • 作者: 张晓曦
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  79-81
    摘要: 随着教育与科技的不断融合,翻转课堂教学模式使高校英语教学得到迅速发展.在此背景下,韩语学校及教师积极将翻转课堂引入高校韩语教学中,并结合TPACK创新适用于韩语教学的翻转课堂.基于TPACK...
  • 作者: 蔡鸣晶
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  82-83
    摘要: 从社会背景、学生需求两个方面阐述建设面向高职学生的高品质高等数学慕课的必要性.结合南京信息职业技术学院数学教学团队建设高等数学(一元微分学)的经验,从课程总体设计、微视频内容设计、视频呈现方...
  • 作者: 张向华 张鸿艳
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  84-85
    摘要: 翻转课堂教学模式是一种利用互联网+信息技术的教学模式,学生利用在线学习平台,通过主动学习,提高在求知过程中的主动性和创造性,有利于综合能力的培养和提高.总结翻转课堂的几个特点,提出在进行数学...
  • 作者: 李秀
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  86-87
    摘要: 随着新高考改革的深入推进,高中数学课程的校本化实施趋势明显增强.因此,要适应新高考“走班制”的教学需要,切实提升学生的应试能力,学校必须从办学理念、学生的学习基础和学习需要出发,探索数学国家...
  • 作者: 刘安巍
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  88-90
    摘要: 为加强物理实验教学的科学性,促进学生积极参与,通过自制安培力探究仪以简化教学进程,提高教学效率.将仪器制作、实验得出的结论、数据反思予以分享,以促进物理实验教学的交流和发展.
  • 作者: 刘卫平 彭玉平 金芳洲
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  91-92
    摘要: 对武昌首义学院大学物理的教学现状进行分析,基于学习成果导向的OBE教育理念,对大学物理教学进行模块化教学改革,力求使这种与专业需求相结合的模块化教学模式更好地促进大学物理教学改革,为后续专业...
  • 作者: 陈正泉
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  93-94
    摘要: 以城轨车辆中的电力电子技术应用为工作背景,以工作任务为导向,通过具体项目,使得理实一体,紧密结合.既避免单纯进行电力电子理论教学的枯燥而带来的学生学习兴趣和热情的不足,又能突出当下以培养学生...

林区教学基本信息

刊名 林区教学 主编 王文良
曾用名
主办单位 黑龙江生态工程职业学院  主管单位 黑龙江省森林工业总局
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1008-6714 CN 23-1091/S
邮编 150025 电子邮箱 LQJX666@163.com
电话 0451-82470113 网址 loxj.cbpt.cnki.net
地址 哈尔滨市利民开发区学院路77号

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