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历史教学
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History Teaching
曾用名：
历史教学(中学版)
影响因子
0.7590
本刊旨在沟通学术与基础教育，力图将史学研究产生共识的成果及时介绍全中学历史教师。本刊关注前沿的课题和基础教育课程改革问题，在史学刊物中独树一帜。
主办单位：
历史教学社(天津)有限公司
期刊荣誉：
CSSCI来源期刊
中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）历史学类核心期刊 全国中文核心期刊
国家双效期刊
ISSN：
0457-6241
CN：
12-1010/G4
出版周期：
月刊
邮编：
300051
地址：
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刊名： 历史教学发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 2010年江苏高考历史第21题如下:21.中国古代饮茶之风始于唐,盛于宋.到宋代,茶叶已成为中原及周边各族人民"一日不可以无"的日常消费品,对宋代的社会生活产生了重大影响.
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刊名： 历史教学发表期刊： 2010年10期页码:摘要： <历史教学>中学版2010年第4期刊登了陆静教授的文章<从高考抗日战争的试题反思教学>(以下简称<陆文>),读来很受启发.近年来,史学界对抗日战争史有诸多新的讨论和看法,很多影视剧也突破了...
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123. 在"过程与方法"中进行历史价值观教育刊名： 历史教学发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 由"国共内战"引发的价值观教育的争议,李翰、陈杰、赵士祥、戴加平等老师的文章,实际上没有根本性的分歧.我觉得,几位老师讨论的焦点是怎样进行历史价值观教育的问题.
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124. 历史价值观教育的再思考刊名： 历史教学发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 我的<谈谈历史教学中的价值观教育--从对国共内战的认识说起>一文发表后,编辑部倡导争鸣,赵士祥、戴加平和李翰分别谈了自己的看法.这些文章不乏真知灼见,讨论正像编辑部所期望的那样"有利于教师...
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125. 价值观教育中的是与非刊名： 历史教学发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 李翰老师<高考历史教学复习的想法与做法>和<价值观教育中的是是非非>两篇文章(以下称翰文),围绕1946年至1949年国共战争的教学,大胆地提出了自己的一些看法和做法.他真诚而直白,但一些...
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126. 也谈谭嗣同之死刊名： 历史教学发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 支玉良老师在<从教学的失败到教学的成功>一文中(见<历史教学>2010年7月上半月刊),用自己的教学经历展示了对谭嗣同之死的评价.支老师认为谭嗣同之死是"用最宝贵的生命来捍卫变法的正义""...
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127. 三元里抗英评价合理不合情刊名： 历史教学发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 三元里抗英是中国近代史上人民自发的一次抗击英军入侵的斗争.长期以来,历史教材述及该事件时,均高度颂扬三元里人民不畏强暴的斗争气概和抵御外侮的爱国精神.然而笔者认为,三元里抗英体现的是乡民群...
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128. 历史学科多项选择题研究述评刊名： 历史教学发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 本文"多项选择题"(multiple-response item)指选择题的一种具体形式,即在选择题备选项中,含有两个或两个以上正确的选项.有些文献也称之为"复选题"或"不定项选择题"①.
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129. 盯住试题的关键词:何时?(五)刊名： 历史教学发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 上一篇[1]随笔的最后,笔者对例20题的文字部分进行了分析,但尚未提出修改方案,这是因为试题图示的材料还存在另一个值得探讨的问题.现在不妨再仔细观察一下:
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130. 对实施票证制度原因的探讨刊名： 历史教学发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 在成都的一次历史课堂教学竞赛课中,组织者将课题定为:<农村和城市的改革>,使用四川教育出版社出版的初中<中国历史>八年级下册.三节公开课的授课教师在讲到粮票逐渐退出历史舞台时,不约而同地强...
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131. "太平天国农民战争"说质疑刊名： 历史教学发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 百余年的太平天国史研究,成果丰硕,成就斐然.但可以进一步深入探讨的问题,仍然不少.关于太平天国战争的性质,即为其中之一.
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132. 说"九儒十丐"和儒士儒学在元代的地位刊名： 历史教学发表期刊： 2010年11期页码:摘要： "十年动乱"中,"臭老九"这个名词是家喻户晓的,盖指知识分子在那个革文化命的年代里列在"地、富、反、坏、右、叛徒、特务、走资派"之后排行第九也.
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133. 信息动态刊名： 历史教学发表期刊： 2010年11期页码:摘要：
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刊名： 历史教学发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 编者按:李翰文章中讲三大战役的那段话,我们在编辑过程中注意到了.是删掉还是保留?删很容易,也避免给我们找麻烦.前些年期刊评审,挑的都是类似"政治"问题.
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135. 一份夭折的初中历史课程内容标准设计方案刊名： 历史教学发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 设计方案的由来 2007年4月5日,我应聘参加教育部召集的"义务教育课程标准修订工作会议".会上东北师大的史宁中校长介绍了数学小组先行工作的经验.基础教育司的朱慕菊司长做了具体工作的说明...
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136. 浅析中学历史课程价值观教育刊名： 历史教学发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 在2001年颁布的<九年义务教育历史课程标准>(实验稿)和2003年颁布的<普通高中历史课程标准>(实验)中,价值观均被列为课程的一级目标.为理解和达成这一重要目标,十年来,我国广大中学历...
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137. 在高中历史教学中怎样分析太平天国运动刊名： 历史教学发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 据史立论、史论结合是历史研究的正道,也是历史教学应循的准则."立"和"结合"的过程就是历史教师启发引导学生进行理论思维的过程.在高中历史教学中,教师不能简单地就事论事,而应该就事论理、就人...
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138. 从宪政的角度认识美国宪法刊名： 历史教学发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 在中国传统的政治词汇中,没有"宪政"这个词.戊戌变法前,维新思想的代表人物把立宪的观念从西方引入中国,主张实现君主立宪.虽然变法失败了,但实行宪政的思想却得以传播.在20世纪初的清末新政中...
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139. 《王安石变法》的教学设计刊名： 历史教学发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 一、设计思路 "王安石变法"属于高中历史选修一模块的内容,课标的具体要求是:(1)了解王安石变法的历史背景;(2)归纳王安石变法的主要内容,评价其历史作用.
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140. 用智慧与激情引领课堂刊名： 历史教学发表期刊： 2010年11期页码:摘要： <百家讲坛>的热播,使很多人关注历史,喜欢历史.确实,历史是充满灵动的智慧之学.然而,在我们的历史课堂中,教师常常是千篇一律地分析背景、推导结论,历史课程内容的教条化、概念化致使很多教师的...
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141. 改变学生答题八股化倾向之我见刊名： 历史教学发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 新课程已在全国铺开,但学生答题的教条化、八股化倾向依旧.这与新课程的理念背道而驰.为什么会产生这种现象?怎样扭转这种现象?本文就此进行了一些初步的探讨,提出了一些粗浅的想法,以求教方家.
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142. 关于意大利文学三杰的教学反思刊名： 历史教学发表期刊： 2010年11期页码:摘要： <文艺复兴和宗教改革>是人教社2007版高中历史必修3的第6课内容,对文艺复兴时期的意大利文学三杰作了这样的介绍:
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143. 试题讲评也应激发学生思考刊名： 历史教学发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 武汉市2010届高三四月调研测试选择题第16题: "其租庸杂徭悉省,而丁额不废.""其田亩之税,率以大历十四年垦田之数为准,而均征之."这一赋税改革指的是 A.一条鞭法 B.两税法
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144. 学生课前精彩疑问案例赏析刊名： 历史教学发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 一、说明 新课程为我们带来的收获之一便是:由关注自己的教到关注学生的学,再由关注学生的学到关注由学生生成的教学资源.
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145. 透析中学历史课教学中的"伪创新"刊名： 历史教学发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.创新是人类特有的认识能力和实践能力,是人类主观能动性的高级表现形式.最近,教育部在<国家中长期教育改革和发展纲要>(2010-202...
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146. 英国《考试大纲》的内容及特点刊名： 历史教学发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 作为发达国家,英国的考试教育制度一直是世界各国学习、模仿和借鉴的主要对象,中国亦不例外. 英国的<考试大纲>,是其考试制度的核心文本.与中国相比,英国的<考试大纲>实际上兼教学大纲和考试...
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147. 盯住试题的关键词:何时?(一)刊名： 历史教学发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 时间或时序不仅是历史的最基本要素之一,也是正确反映、表达客观历史不可或缺的基本坐标. 史学上,时间概念可以用比较精确的"点"来指出,如公元、农历、王朝纪年中的年、月、日,或以某一重大或关...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2010年13期页码:摘要： <历史教学>创刊于1951年1月,是新中国成立后国内创办最早的历史专业刊物,在天津出版,是国内中学历史教学圈内公认的专业核心学术刊物.<历史教学>的发行,在国内已覆盖了包括港、澳、台地区在...
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149. 《五四运动》教学设计刊名： 历史教学发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 一、设计思路 五四运动应该是课程内容的重点.在高中课程标准中,必修1将五四运动与中国共产党的成立合编为一目,要求认识这两个事件对中国社会变革的影响.人教版教科书必修1第14课,在"新民主...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2010年13期页码:摘要： "批判性(Critical)"一词源于希腊文"kriticos"(提问、理解某物的意义和有能力分析,即"辨明或判断的能力")和"kriterion"(标准)一词.从语源上说,该词暗示发展"...
历史教学基本信息
| 刊名 | 历史教学 | 主编 | 刘文君 |
| 曾用名 | 历史教学(中学版) | ||
| 主办单位 | 历史教学社(天津)有限公司 | 主管单位 | 天津出版传媒集团有限公司 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | 0457-6241 | CN | 12-1010/G4 |
| 邮编 | 300051 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 022-23332330 | 网址 | www.historytedching.cn |
| 地址 | 天津市和平区西康路35号 |
历史教学评价信息
期刊荣誉
| 1. | CSSCI来源期刊 |
| 2. | 中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）历史学类核心期刊 全国中文核心期刊 |
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