历史教学期刊
出版文献量(篇)
4274
总下载数(次)
23

历史教学

History Teaching
曾用名: 历史教学(中学版)

影响因子 0.7590
本刊旨在沟通学术与基础教育,力图将史学研究产生共识的成果及时介绍全中学历史教师。本刊关注前沿的课题和基础教育课程改革问题,在史学刊物中独树一帜。
主办单位:
历史教学社(天津)有限公司
期刊荣誉:
CSSCI来源期刊  中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)历史学类核心期刊 全国中文核心期刊  国家双效期刊 
ISSN:
0457-6241
CN:
12-1010/G4
出版周期:
月刊
邮编:
300051
地址:
天津市和平区西康路35号
出版文献量(篇)
4274
总下载数(次)
23
文章浏览
目录
  • 作者: 杜芳 陈志刚
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  3-8
    摘要: 随着世界经济的发展、技术革新速度的加快,基础教育课程应为学生的发展做好充分准备,培养学生的适应能力.这一背景下问世的《普通高中历史课程标准(2017年版)》(下简称新版课标),体现着我国深化...
  • 作者: 老任
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  9-12
    摘要: 汉武帝于公元前141年继位,两年后即公元前139年派张骞出使西域,可见汉帝国的头等大事是解除匈奴的威胁.如果上一节以“领略大汉雄风”为主题,本节课接叙张骞的凿空之旅,学生很快就能进入历史情境...
  • 作者: 戴加平
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  12-17
    摘要: 一、缘起:“历史解释”,出路在何方 关于新晋为历史学科核心素养的“历史解释”,我本无意继续参与讨论,理由至少有三: 第一,与“史料实证”这一概念的突然问世显然不同,“历史解释”这个概念学...
  • 作者: 周刘波
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  18-23
    摘要: 《普通高中历史课程标准(2017年版)》中将“家国情怀”作为历史学科核心素养之一,并指出:“家国情怀是诸素养中价值追求的目标”,①也是“学习和探究历史应具有的人文追求,体现了对国家富强、人民...
  • 作者: 郭子其
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  24-30
    摘要: 时空是一体的,时间是空间的本质,也是一切思想的基础.基于时间的历史解释需要关注以下几个方面:一是时间具有不定性,“历史”是在时间中“变化着”“发展的”,因此,时间本身就是一种被直观到的“变易...
  • 作者: 袁从秀
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  30-36
    摘要: 文章先从一道高考题说起: 历史认识是人们对历史事物的描述、看法和评价.阅读材料,回答问题. 材料1:对于洋务运动,当时的人颇有批评,以下看法较具代表性: 中国空虚不在无船无炮,而在无人...
  • 作者: 汪建红
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  37-41
    摘要: 在高中历史教学所涉及的史料类型中,微观史料是比较特殊的一种.微者,言其小,故又有“小历史”之称.赵世瑜指出,微观史就是那些“局部的”历史,比如个人性的、地方性的历史;也是那些“常态的”历史:...
  • 作者: 郑晓峰 陈光裕
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  42-46
    摘要: 对中西文化的认知评价、特别是对中国传统文化的认知评价,在各类历史考试命题中,似乎并不是太新颖的主题.但是,在具体的、变化的、有差异的对中西文化和中国传统文化的认知、比较、评判的历史情境中,考...
  • 作者: 吕诗琼
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  47-51,72
    摘要: 梭伦(Solon,约前638年—约前558年)是古代雅典执政官,雅典民主政治的奠基者.根据传统史学观点,公元前594年,梭伦进行了一系列政治、经济和社会改革.梭伦改革是雅典城邦历史发展中的重...
  • 作者: 虞森
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  52-55
    摘要: 今年是马克思200周年诞辰,也是《共产党宣言》发表170周年.作为高中历史教师,纪念之余让我最先想到的是如何在课堂中上好《马克思主义的诞生》一课.我认为,这一课的难点不在于知识梳理与考点剖析...
  • 作者: 杨国
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  56-63
    摘要: 人教版教材必修1第四课《古代的经济政策》,共分为三个子目,即土地制度的演变、重农抑商、海禁与闭关锁国.其中,海禁政策近些年来不断成为史学研究与学术研讨的显学,各种探索层出不穷,而教材的编写倾...
  • 作者: 耿霞
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  64-67
    摘要: “史料实证”是历史学的基本特征之一,也是历史课程的目标诉求.在课堂上适时、适度、适切地“植入”史料,让史料“辨析”与历史演绎过程——教师讲授环节——学生思维逻辑——课堂运行流程彼此相容、有机...
  • 作者: 行冬梅
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  68-72
    摘要: 史密斯在《乔治·华盛顿传略》中赞扬:“1775年,我们注视着他站在军队的最前列,抵制着英国君主专制统治的扩展;1787年,我们看着他站在一群爱国者和英雄们的最前列,阻挡着无政府状态在美国的蔓...
  • 作者:
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  封3,封2
    摘要:

历史教学基本信息

刊名 历史教学 主编 刘文君
曾用名 历史教学(中学版)
主办单位 历史教学社(天津)有限公司  主管单位 天津出版传媒集团有限公司
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 0457-6241 CN 12-1010/G4
邮编 300051 电子邮箱
电话 022-23332330 网址 www.historytedching.cn
地址 天津市和平区西康路35号

历史教学评价信息

期刊荣誉
1. CSSCI来源期刊
2. 中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)历史学类核心期刊 全国中文核心期刊
3. 国家双效期刊

历史教学统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊