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历史教学
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History Teaching
曾用名：
历史教学(中学版)
影响因子
0.7590
本刊旨在沟通学术与基础教育，力图将史学研究产生共识的成果及时介绍全中学历史教师。本刊关注前沿的课题和基础教育课程改革问题，在史学刊物中独树一帜。
主办单位：
历史教学社(天津)有限公司
期刊荣誉：
CSSCI来源期刊
中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）历史学类核心期刊 全国中文核心期刊
国家双效期刊
ISSN：
0457-6241
CN：
12-1010/G4
出版周期：
月刊
邮编：
300051
地址：
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刊名： 历史教学发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 一、两份期刊中的教学样态: 能见历史断章 2008以来的十余年间,《历史教学(上半月刊)》(以下简称《历史教学》)与《中学历史教学参考》(以下简称《中史参》)累计发表了17篇关涉文艺复兴...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 我国颁布的《中国学生发展核心素养》围绕“全面发展的人”这一核心目标,提出了能够适应终身发展与未来社会要求的必备品格与关键能力,①其中,“责任担当”核心要素的基本要点之一是国家认同,其重点内容...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2019年6期页码:摘要： “科学革命”是一个典型的西方历史概念.一则,“科学革命”这个历史事件发生在西欧.二则,“科学革命”的概念由西方史学家创造与发展.法国科学史家亚历山大·柯瓦雷在20世纪30年代撰写和发表的论文...
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64. 信息动态刊名： 历史教学发表期刊： 2019年6期页码:摘要：
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刊名： 历史教学发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 创造与创新是具有永恒生命力的话题.在2016年公布的《中国学生发展核心素养》三个方面六大素养的总体框架中,“实践创新”是六大素养之一.2017年版《普通高中历史课程标准》中的“课程性质”部分...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 新颁布的《普通高中高中历史课程标准(2017年版)》提出了历史学科的五大核心素养.“史料实证”为核心素养之一.于是,在中学历史教学中,史料运用的研究得到进一步的重视.但是,从笔者对中学历史教...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 一切历史都是在一定的时间和空间中发生、发展.离开了时间和空间,就无所谓历史.时空观念,亘古弥新.1876年,恩格斯在《反杜林论》中就指出,一切存在的基本形式是空间和时间,时间以外的存在和空间...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 一、路德与波拉的婚姻 作为早期资产阶级革命重要内容之一的宗教改革,修道院改革是其中重要的内容.修道院关闭、教产被用作济贫、僧侣结婚和还俗运动的开始,让长期幽禁在围墙内的修女再度回归世俗世界...
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69. “当代史”和历史认识的客观性问题刊名： 历史教学发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 这里的“当代史”,指克罗齐在《历史学的理论和实际》中的“一切真历史都是当代史”的论断.①近些年越来越多的人在各类文章中引用这句话,但很少有人比较全面地了解克罗齐这个判断的原意,对它的涵义实际...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 随着历史学科核心素养在教学上的推行,素养的评价问题也成为广大教师关注的焦点.素养评价要解决两个关键问题,一是素养的测评与过去的知识能力测评有何不同?二是素养的测评如何实现分类分层.本文主要探...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 2019年,历史学科在全面贯彻党的教育方针,落实构建德智体美劳全面培养教育体系要求的基础上,探索持续推进高考考试内容改革.体现在高考命题中,即强调以立德树人为鲜明导向,明确全面发展的育人目标...
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72. 初中“辛亥革命”教学设计的反思刊名： 历史教学发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 我是许春凤老师帮带的对象,也是她的工作室成员.在许老师的带领下,我们分析了部编初中教材.结合高中教材,我们认为初中单一的革命叙事有明显缺陷,应该让初中学生比较全面地了解辛亥革命成功的原因.在...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 部编初中教材第13课对应2011版课标“从手工工场和租地农场的产生,初步理解近代早期西欧社会经济的重要变化”.之前的第8、9课描述了西欧庄园和中世纪城市的发展,这节课是接叙,而后再接文艺复兴...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 当今的历史教科书往往会在课文叙事之外,提供不少史料,并设计相应的学习活动.这些史料及活动,反映了教科书编者对历史究竟该“怎么教和怎么学”的认识,对教师的教和学生的学具有示范作用,对学生的历史...
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75. 例谈史料实证的限度刊名： 历史教学发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 史料实证是中学历史教学渗透的重要方法论.《普通高中历史课程标准(2017年版)》指出:“史料实证是指对获取的史料进行辨析,并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方法.”“历史过程是不可逆的...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 随着高中课程改革的逐步推进,按照课程标准编写的《中外历史纲要》(下文简称《纲要》)已经同广大历史教师见面,许多省份开始进入试教环节.对广大历史教师来说,高一的必修教材是新生事物,是对高中新课...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 一般认为,1500年前后的地理大发现,即迪亚士、哥伦布、达·伽马、麦哲伦等人的航海活动和对欧洲以外世界的探险,密切了世界的联系,使世界从此成为一个密不可分的整体.新航路开启了真正的世界近代历...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 论述题集论述、论证和评析于一体,在教育测量上具有独特的作用,可以用来测量高层次的、复杂的学习结果.历史论述题由于能较好地考查学生的分析、概括、比较、评价等历史思维能力,是高考历史学科的重要题...
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79. 吴淞铁路擅筑成功的原因分析刊名： 历史教学发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 吴淞铁路是中国历史上第一条正式营运的铁路,这条铁路是以英国怡和洋行商人为主的外国商人擅自在上海修筑的.在该路运营大概一年之后,清政府出于政治利益与国家主权方面的考虑将吴淞铁路赎回并拆毁.吴淞...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 刘芳芳:您认为新教材在体例编写、文字表述上有哪些特点?使用者需要注意哪些地方?作为中国古代史的撰稿人,请您给介绍一下. 张帆:这次教材体例编写的特点,主要是回归按时间叙事的通史模式.早先高...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 每年高考结束之后,都会有一些学生反映“教的没考,考的没教”,特别是近年,情境题已成为历史高考试题的基本形态,浩瀚的史料为命题创设新情境提供了巨大空间,同时也预示了试题可能到达的深度与广度.学...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 2019年高考文综全国Ⅰ卷第42题的材料取自钱穆《国史大纲》开卷语: 凡读本书请先具下列诸信念:一、当信任何一国之国民,尤其是自称知识在水平线上之国民,对其本国以往历史,应该略有所知.二、...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 之所以从因果逻辑的角度分析高考试题中的现代化模式考点,主要是因为在“一核四层四翼”高考评价体系中,“必备知识”及“知识间的因果链条”是能力、素养、价值及历史意识形成等要义的前提和基础.没有历...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 2019年全国高考文综卷Ⅱ第41题,分别从韦庆远、叶显恩主编的《清代全史》,许涤新、吴承明主编的《中国资本主义发展史》,武力主编的《中华人民共和国经济史》中选择了一段材料,设置了两个问题,共...
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85. 三元里抗英的教学讨论刊名： 历史教学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 部编初中教材又将“三元里抗英”加入《鸦片战争》一课,耐人寻味.之前,实验课标的主题“列强的侵略与中国人民的抗争”没有三元里抗英,教材的多个版本因此不再叙述.201 1年版初中课标也没有将三元...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： “核心素养”观念指导下的高中课程改革正在进行.在试教新版《中外历史纲要》的过程中,笔者收获与困惑并存,“三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融”就是一个典型课例. 一、备课的困惑 此课是《三...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 华盛顿在美国独立战争胜利后不久曾说:“如果历史学家费尽心血把我们在这场以少胜多的战争所取得的优势载入史册,并力图说明这种优势是在灾难重重的情况下获得的,那么,很可能,我们的子孙后代会说他们的...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 一、研究问题 “教学相长”是我国由来已久的教育原则,也是教师最为耳熟能详的教育常识.它源自于《学记》:“虽有佳肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也.是故,学然后知不足,教然后知...
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89. 关于创建历史时间学的对话刊名： 历史教学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 张利娟(以下简称“张”):冯老师好!我认真拜读了您近期和黄勇、赖蓉辉老师合写的《历史时间框架探析》、独撰的《再论历史逆时思维》《探寻历史时空观念培养的新方法——以时空“合成”为中心》,以及早...
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90. 一张抗战照片引发的历史解释刊名： 历史教学发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 每遇八九月份的抗战胜利纪念活动,这张与之相关的照片总会刷爆朋友圈(图1).不少历史教材、专著也采用了这一图片及说明,如2009年版上海教材《高中历史·第六分册(试验本)》①、陈冠任著《国殇:...
历史教学基本信息
| 刊名 | 历史教学 | 主编 | 刘文君 |
| 曾用名 | 历史教学(中学版) | ||
| 主办单位 | 历史教学社(天津)有限公司 | 主管单位 | 天津出版传媒集团有限公司 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | 0457-6241 | CN | 12-1010/G4 |
| 邮编 | 300051 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 022-23332330 | 网址 | www.historytedching.cn |
| 地址 | 天津市和平区西康路35号 |
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| 1. | CSSCI来源期刊 |
| 2. | 中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）历史学类核心期刊 全国中文核心期刊 |
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