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历史教学
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History Teaching
曾用名：
历史教学(中学版)
影响因子
0.7590
本刊旨在沟通学术与基础教育，力图将史学研究产生共识的成果及时介绍全中学历史教师。本刊关注前沿的课题和基础教育课程改革问题，在史学刊物中独树一帜。
主办单位：
历史教学社(天津)有限公司
期刊荣誉：
CSSCI来源期刊
中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）历史学类核心期刊 全国中文核心期刊
国家双效期刊
ISSN：
0457-6241
CN：
12-1010/G4
出版周期：
月刊
邮编：
300051
地址：
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1. 两汉儒学发展的制度分析刊名： 历史教学发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 两汉儒学发展的内在动力源自王朝的制度建设.汉高祖任用叔孙通制定朝仪,汉文帝在贾谊的倡导下"定制度",汉武帝变更制度,均反映汉王朝在制度领域对儒家的专业性依赖.为国制建设提供专业知识是两汉儒家...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 在高中历史新教材施教中,要提高课堂教学效率,实现历史学科核心素养的培养,必然需要教师思考教学转型,以更宽广的视角去加强对教材内容的整合与突破.在这一过程中,如能依历史逻辑确定教学立意、精准地...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 官员选拔与管理是中国古代国家政治制度的重要组成部分,是社会治理的必要前提.长期以来,由于旧版教材的内容、结构所限,中学历史教学仅从政治制度的视角阐述官僚体制的发展与演变,较少涉及其他相关内容...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 汉代儒学与制度发展是高中历史教学的重要内容之一.汉代儒学思想经过董仲舒的改造,符合了汉武帝时期"大一统"的时代需求,在汉武帝的支持下,儒学不仅成为汉朝统治的正统思想,也成为中国传统文化的主流...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 创刊于1951年1月的《历史教学》,是中华人民共和国成立后创刊最早的历史学刊物.70年来,《历史教学》在引领中学历史教学改革方向、增强中学历史教师专业能力、提高中学历史教育教学质量等方面,无...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 2021年是《历史教学》杂志创刊70周年,应编辑部之约,借此机会,回顾一段普通读者与学术杂志之间的因缘际会,心中充满了无限崇敬和感激之情,囿于眼力所限,文中所言,不当之处,敬请大家谅解.
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7. 《历史教学》特色栏目研究刊名： 历史教学发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 《历史教学》是中华人民共和国成立以来的第一份史学类刊物.该杂志是中学历史教师的良师益友,是我国历史教学发展的真实记录者. 一、创办背景 中华人民共和国成立伊始,如何建设历史课程,包括历史...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2021年2期页码:摘要： "多元一体的中华民族"和"统一多民族国家"是《中外历史纲要》中国古代史的两个核心概念.辽夏金元时期是中国历史上民族交融的又一高潮,也是中国古代统一多民族国家发展的重要阶段.本课以耶律楚材家族...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 根据《中外历史纲要》长时段大单元编写的特征,常态而高效的高一教学,应该加强对阶段历史的分析,把握历史的发展轨迹和变化特征,理解不同时空条件下历史上的延续、变迁与发展.本文以"明朝政治制度的变...
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10. 打造初中历史高效课堂刊名： 历史教学发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 在初中历史教学中,根据初中学生的认知特点,在授课过程中有的放矢地补充历史细节,设计有价值且参与性强的课堂活动对于激发学生兴趣,突破教学中的重难点,提升学生学科素养,更好发挥历史学科立德树人的...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 课堂评价是日常学业评价的主要渠道.促进学生核心素养发展的历史课堂评价,评估的是学生通过历史课堂学习,与预期应达到的历史学科核心素养要求间的差距和未来努力的方向.实施促进学生核心素养发展的课堂...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 历史由人创造,"历史的重心是人,人之所在,而万事出,因此历史所涉及的是人事".①历史教科书叙述作为教育内容的历史,也必然涉及"人事".对于"人事",教科书主要采用"以事带人"和"以人带事"两...
历史教学基本信息
| 刊名 | 历史教学 | 主编 | 刘文君 |
| 曾用名 | 历史教学(中学版) | ||
| 主办单位 | 历史教学社(天津)有限公司 | 主管单位 | 天津出版传媒集团有限公司 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0457-6241 | CN | 12-1010/G4 |
| 邮编 | 300051 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 022-23332330 | 网址 | www.historytedching.cn |
| 地址 | 天津市和平区西康路35号 |
历史教学评价信息
期刊荣誉
| 1. | CSSCI来源期刊 |
| 2. | 中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）历史学类核心期刊 全国中文核心期刊 |
| 3. | 国家双效期刊 |
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