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兰州教育学院学报2015年第12期出版文献
出版文献量（篇）
8401
总下载数（次）
30
兰州教育学院学报
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Journal of Lanzhou Institute of Education
影响因子
0.4156
本刊是经国家新闻出版署批准创办的学报类正式期刊。本刊自1985年试刊以来，始终以突出师范性、学术性、地方性为自己的办刊特色，刊发了大量学术水平较高，思想政治性强，紧密联系教育教学实际方面的论文，在学术界，教育界产生了良好的影响，获得了普遍的好评。
主办单位：
兰州教育学院
兰州职业技术学院
期刊荣誉：
2000年获全国教育学院优秀学报称号
ISSN：
1008-5823
CN：
62-1145/G4
出版周期：
月刊
邮编：
730020
地址：
出版文献量（篇）
8401
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 《飘》中的斯嘉丽形象塑造丰满充实,历来为很多读者所喜爱,本文就结合斯嘉丽的人生经历,根据她不同时期所体现的性格特点,探究她从一个浪漫任性的富家小姐到精明现实的女子的转变.
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32. 《饥饿的浪潮》中的生态话语构建刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 《饥饿的浪潮》是印度小说家阿米塔夫·高什的代表作.本文试图通过小说中人类、自然、科技之间的关系去剖析该作中的生态话语构建.高什理性地探讨了人与自然的冲突融合,并对科技的积极和消极影响展开辩证...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 文学是以具体可感的形象反映生活、表现人与现实的审美关系的,一篇作品能否深入人心,很大程度上取决于人物形象的塑造.在图画书塑造的形象中,有一类是外表看起来凶悍,但却真正拥有内心真善美的形象.本...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 伪满洲国成立后,日本殖民者积极利用中国传统宗教毒害东北民众,在此过程中,由日本人一手创办的《大北新报》积极配合殖民宣传,通过刊载新闻及文艺作品的形式大肆宣扬宗教思想,妄图借助宗教教义中的消极...
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35. 《韵镜》与《七音略》异同之比较刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 等韵图的出现,对于汉语语音史的研究与发展起到了极其重要的作用,《韵镜》和《七音略》是中国现存最早的两部韵图.本文将对这两部韵书的异同做简单的阐述.
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36. 浅析唐代刑事诉讼审判制度刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 唐代是封建社会的顶峰,在这一时期,法制趋向完备.为了避免重蹈隋朝短期覆灭的覆辙,维持国泰民安,唐朝统治者更能注重调和最大范畴的各类矛盾,也很讲求方式.推行各类法规,包含刑事范畴的多重法规,例...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 通过对桂林市福利院、圆林特殊儿童协康中心和九龙社区的调研,了解桂林市自闭症儿童家庭社会支持系统的现状,最后通过宏观到微观来对自闭症群体提出帮助,构建由社会、政府、社区、康复机构和学校、志愿服...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 2015年4月,“毒草莓事件”导致全国各地草莓滞销,长丰草莓受损严重.本文通过长丰草莓协会在此次事件中的努力,探寻农民专业协会在农业公共突发事件中的作用.
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 跨行业多元化的经营战略是推动民营企业快速发展壮大、提升企业市场竞争力的有效途径.本文主要针对民营企业多元化战略下拓展融资渠道的相关方面进行了分析和探讨,以期为民营企业提供一些有价值的参考意见...
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40. 论苏州传统手工艺的传承与创新刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 苏州的传统手工艺有着辉煌的历史,但随着近年来现代化、工业化的发展,以及人们思想观念、生活方式的改变,目前其行业生存和发展的现状是令人担忧的.究其原因,企业的改制、市场经济的趋利性以及年轻人的...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 本土化是中国原创专业音乐剧剧目创作与发展中最为重要的推动力,本文以我国原创音乐剧《冰山上的来客》的音乐创作为例,阐述了作为西方舶来品的音乐剧在我国的本土化趋向与方式.本文的结论是:本土化的文...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 为了了解处于不同发展阶段高职院校教学管理队伍的基本情况,本研究采取抽样调查的方式对比分析了江苏省示范性高职院校与“成长型”高职院校的教学管理队伍,不仅准确界定了二者在教学管理队伍建设方面的差...
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43. 高等职业院校办学模式研究刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 目前高职院校办学模式存在多方面的问题,如专业设置同质化现象比较严重,忽视学生职业素养、人文素养的培养,以人为本、质量文化建设落实不够,为此,本文从高职院校的管理体制、服务区域经济、产学合作、...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 高职院校提高教学质量不仅要有高素质的教师队伍,还要有高素质的教辅队伍.只有提高教辅人员的全面素质,才能更好地为教学提供辅助服务.本文分析了当前高职院校教辅队伍建设的现状,提出了教辅人员自我发...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 在国家各项资助政策的保障下,家庭经济困难学生成为受助群体,解决了上学难的问题.然而,笔者在资助育人工作中发现,部分受助学生在生活上脱贫了,但在精神上还没有“脱贫”.他们在享受国家资助的同时自...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 专业建设是高职院校内涵建设的核心内容,是提高高职教育教学质量的关键,又是社会需求的反映,同时也是社会需求和学校教学工作的结合点,加强专业建设对高职教育改革与发展有着重要的意义.本文分析了当前...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 针对互联网+时代的学习特点和资源获取方式,指出了互联网+时代的精品资源共享课要解决的问题,并结合“C语言程序设计”课程提出了“两条线,五步走”的精品资源共享课建设思路,总结出慕课平台下的C语...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 随着外语教学改革的不断推进,地方应用型本科院校也积极投入双语教学改革中,但是其自身所处地城、师资质量、信息来源、教学设施等不利因素制约了双语教学的发展.本文剖析了宁波诺丁汉大学双语教学的成功...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 为了解高校英语学习者“自我认同”的变化与英语学习成绩之间的关系,本研究对147名英语专业学生开展了问卷调查.结果表明,英语学习能够引发学习者自我认同的变化,其中,积极性的变化较为明显;自信心...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 基于信息化技术的翻转课堂教学具有突破时空限制、最大限度释放学生能动性的优势.本文阐述了翻转课堂的理论基础,结合高职英语教学实践,采用“互联网+”新思维,基于网络化教学平台、多媒体、云技术等信...
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51. 刍议商务英语广告的语言艺术刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 在如今的社会经济中,广告已经成为国际商务交际中经常使用的手段.判断一则广告的成功与否,主要看其能否给顾客留下深刻的印象.合理运用广告语言,可以促进商品销售,并能完善企业的整体形象.商务英语广...
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52. 试论大学英语教学中翻译意识的培养刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 翻译教学因为大学英语四/六级考试新增汉译英题型成为研究热点,培养翻译意识有助于教师从宏观层面指导学生的翻译行为,对于学生运用翻译技巧也有积极的导向作用.在陈述翻译意识概念与分类的基础上,本文...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 输出为驱动的课堂教学方法吸取了互动课堂教学方法的优点,挑战以输入为主的课堂教学,主张以输出促进输入接受的积极性和效率.本文总结了输出教学理论依据,尝试着解决当前大学英语课堂教学方法存在的困惑...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 随着社会文化的相互交融,英汉翻译成为国家、民族之间互相沟通和交流的重要工具和有效手段.面对民族文化差异,英汉翻译冲突频繁出现.为了更好地处理好英汉翻译中遇到的各种问题,应该通过文化融合和文化...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 当前,网络已成为人们生活中不可缺少的一部分,青少年在网民中占有很大比例.本研究采用问卷法对750名初一至高三的在校学生进行调查,探讨不同群体青少年网络使用偏差行为的特点.结果显示:初中生比高...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 在大数据时代的背景下,针对中小学教师远程培训的现状,本研究分析了中小学教师远程培训的有效性,提出突破传统培训方式,运用现代化技术手段、包括云技术与远程监测技术,构建有创新性的教师远程网络培训...
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57. 利用课堂评价,促进学生发展刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 本文阐述的是如何利用《科学课堂表现评价表》调动学生的积极性、促进学生的发展;实现课堂评价主体多元化,由学生、同伴、教师、家长形成教育合力;实现评价内容灵活化,采取笔试、面试相结合促进知识的巩...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 为了探究小学数学教学中生活情境教学法的运用情况,本文重点分析了生活情境教学法的运用原则与运用策略,包括积极联系实际、加强实践教学、培养学生数学思维等,旨在帮助教师有效提升小学数学教学的效率与...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 任务驱动法是一种以建构主义理论为指导、真正体现“学生为主体,教师为主导”现代教育理念的教学方法.本研究认为,在高中数学教学中引入任务驱动法能激发学生的学习兴趣,提高课堂教学的效率和质量,培养...
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60. 浅谈小学剪纸教学方法刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 剪纸是小学美术教学的有机组成部分,也是学生喜闻乐见的手工活动.剪纸能促进小学生眼、手、脑的协调发展,开发学生的智力,培养学生的创造力,同时,剪纸教学对于继承和发扬我国的剪纸民间艺术具有十分重...
兰州教育学院学报基本信息
| 刊名 | 兰州教育学院学报 | 主编 | 武守志 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 兰州教育学院 兰州职业技术学院 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1008-5823 | CN | 62-1145/G4 |
| 邮编 | 730020 | 电子邮箱 | LZJY@chinajournal.net.cn |
| 电话 | 0931-8704712 | 网址 | |
| 地址 | 兰州市城关区雁儿湾路191号 |
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| 1. | 2000年获全国教育学院优秀学报称号 |
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