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牡丹江教育学院学报2013年出版文献
出版文献量（篇）
8188
总下载数（次）
31
总被引数（次）
12998
牡丹江教育学院学报
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Journal of Mudanjiang College of Education
曾用名：
教育参考
影响因子
0.3969
本刊为高等师范教育和基础教育的改革和发展服务，为推进素质教育，提高各级各类学校的教学、科研及管理水平服务，为广大教师和教育行政干部服务，为社会主义精神文明和物质文明建设服务。
主办单位：
牡丹江教育学院
ISSN：
1009-2323
CN：
23-1462/G4
出版周期：
月刊
邮编：
157013
地址：
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241. 刍议大学生英语即兴演讲的有效训练方法刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 随着英语在我国发展中的地位日渐增强,各大高校对大学生的英语运用与实践能力也日益重视,通过各种途径提升大学生使用英语的能力,其中英语即兴演讲就是一个有效的方法.通过对大学生英语即兴演讲的有效训...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 随着中国社会经济高速发展和全球一体化的加快,社会对于高素质专业人才英语应用能力的要求也越来越高,然而当代大学生听力理解能力的现状却不容乐观.为提高大学生英语听力教学效率,探讨影响学生听力水平...
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243. 多媒体环境下大学英语听说读写教学策略研究刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 随着互联网的发展与科技的进步,我们的学习与生活都发生了一系列的变化,大学英语教学也要与时俱进,利用新科技,做好大学英语教学策略的创新工作,以新形式、新办法、新技巧来提高学生的听说读写能力.
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2013年3期页码:摘要： Susan Blackmore提出谜米复合体中的谜米要比其处于分离状态下时更容易得到复制.结合谜米理论提出大学公共英语教学应与专业教育相衔接,从教材的选取、教学模式的创新、教学内容的变化三个...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 构建网络多媒体生态教学模式涉及到学习共同体、学习资源、生态学习环境建设等诸多因素.基于生态学视角探讨英语学习模式的构建是对传统教学理念的挑战,其中各个构成要素的作用需要进一步界定和分析,彻底...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2013年3期页码:摘要： “参与——探究——研讨——领悟”教学法是一种过程教学法,具有开放性、合作牲、体验性等特点,在外语院校国际政治概论的课程教学中,通过学生主体参与、动手动脑、分组合作、反思领悟等教学阶段,培养学...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 数字化语言学习系统在现今外语听说教学中具有优势作用,为外语教学提供了更先进、更稳定、更可靠的语言教学设备.通过对所使用过的模拟型和数字化型语言学习系统在外语教学中的比较分析,认为数字化语言学...
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248. 跨文化翻译教学中本土化身份重构必要性研究刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 语言是文化的载体,跨文化交际要求实现文化的双向平等交流.在跨文化翻译教学中重视本土化身份的重构是十分必要的,即本土文化身份重构符合文化全球化的时代背景,可以培养翻译人才的民族感情,提高翻译人...
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249. 基于图式理论的英语听力课堂设计刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 以图式理论为指导,详述该理论和英语听力理解的关系以及图式在英语听力理解中的作用.通过系统的教学设计探索出一种有效的英语听力“三阶段”教学模式,该模式重视背景知识、听前和听后阶段在听力理解中的...
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250. 高校英语课堂教学设计的宏观把握与微观操作刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 我国高校学生听说读写的基本技能主要通过课堂教学获取,如何有效地提高英语课堂教学,培养学生扎实的语言基础,成为师生越来越关注的核心问题.教师在课堂教学中对教学目标的宏观把握及语言微观技能的具体...
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251. 大学英语精读课的口语教学困境及对策研究刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 新的《大学英语课程教学要求》将培养学生的口语交际能力放在显著位置,然而公共英语课的口语教学却面临瓶颈问题.运用Krashen的可理解输入及Swain的可理解输出理论,通过课堂观察和课后对学生...
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252. 影响第二语言习得的相关因素及教学启示刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 二语习得是指掌握母语后获得第二种语言的过程,也是一种对语言的学习.西方学者尤其是语言学家和心理学家们通过大量的研究发现,对二语习得的影响有诸多因素,如母语、年龄、动机、态度等.笔者认为除上述...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 分级教学在研究生公共英语教学中实施以来取得了一定收效,但在教学过程中也显现出一些问题,比如大多数学校A、B班区分度不明显,部分学生在分级后存在一些心理问题,传统的教学方法不能满足分级后学生的...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 从剖析有效性教学的本质与其基本教学理念出发,以《大学体验英语(第3版)》第一单元的教学实例来阐明以教师为主导、学生为主体的主题式教学模式,辅助学生课外的反思性学习和自主学习,是符合大学英语教...
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255. 有效利用视听说课程促进大学英语教学刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 许多中国大学毕业生由于英语听说能力的不足而使他们在职场上竞争力不足.当前大学英语教育要求加强学生的英语应用能力的培养,却又面临着大班教学和学生英语学习动力不足的问题.而有效利用视听说课程,提...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 目前我国独立学院大学英语教学工作的一个突出问题,是过分注重终结性教学评价,轻形成性教学评价.本文尝试运用形成性评价与终结性评价有机结合的方式进行教学改革,在改革过程中发现问题,解决问题,以期...
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257. 创新教学模式在高校英语教学中的应用刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 创新教学模式既是一种教育理论,也是以培养创新精神及教学实践能力为核心的一种教育实验.本文主要论述了创新教育的概念、当前高校英语教学中存在的问题以及创新教学模式在高校英语教学中的应用.
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 跨文化交际能力不仅是指英语听说能力,还包括英语阅读能力.传统的英语阅读模式忽略了对学习者批判思维能力的培养,不利于提高对外交流人才的综合英语素质.本文就此展开论述,并详细阐释创新英语阅读模式...
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259. 高等学校二外法语教学改革的建议与展望刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 针对大学二外法语特点,分析国内二外教学的现状,结合实际教学情况,从课程和教学内容、教学方法和手段入手,提出改善二外法语教学的具体措施,力求采取有效的教学方法提高课堂教学效率,引导学生养成良好...
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260. 浅谈日语语用教学及语用能力的培养刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 目前日语教学仍然受传统教学模式的影响,注重学生的语法能力,相对忽视学生的语用能力.面对生活中学生出现的“语用失败”,结合我国日语语用教学的现状,课堂上开展潜移默化的语用教学是很有必要的.语用...
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261. 《中级朝鲜语》课程考试改革探究刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 现行《中级朝鲜语》课程考试以单词、语法内容为主,而考试内容应客观、主观题相结合实现考试评价多元化、评价方式多样化.为了改变哑朝鲜语现状,真正提高学生的素质,培养学生用朝鲜语交际的能力,要打破...
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262. 对ESP教材的现状分析及建设思考刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2013年3期页码:摘要： ESP教材为课堂教学提供教学内容,是完成教学的基础和保证.本文对目前这类教材存在的主要问题进行分析,指出影响ESP教材编写的重要因素,并对教材建设提出建议.
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263. 艺术类高职院校英语课程设置与教学模式探究刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 高职英语教学的目标是培养学生的综合职业英语能力,目前高职院校公共英语教学改革的一个重要环节就是如何更好地实现基础英语教学与专业英语教学的有效衔接.本文通过分析艺术类高职院校英语教学的现状和特...
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264. 单摆跟踪问题的控制器设计刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 为使两个不同系统的单摆实现同步跟踪,寻找控制力的控制规律及其最优解,本文建立了单摆追踪模型.并利用线性系统的渐近稳定性及状态反馈控制对模型进行求解,得出单摆控制力的最优解.
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265. 计算机硬件专业课程改革的研究刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 为了适应当前计算机技术的发展,本文从教学内容、教学方法及教学实验三方面探讨计算机硬件系列课程的教学内容及教学体系进行改革的思路.
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 基于工作过程的课程开发是当前我国职业教育课程改革的方向.在广泛调研的基础上,采用“工作过程导向”课程设计方法分析了房地产项目策划课程,确定了房地产专业面向的主要职业岗位,并在分析房地产策划岗...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 随着社会的发展,对高职院校学生职业能力的培养提出了新要求.本文以环境监测课程为基础,从教学设计、教学方法、教学模式三方面对学生的职业能力培养进行了实践与探索.
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268. 高职会计专业中税法课程的教学改革刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 高职会计专业的培养目标是培养适应中小企业会计工作需要的高技能应用型人才.为了适应经济发展的需要,近几年来我国的税收政策做了频繁修订,这对高职会计专业的学生提出了更高要求,也对税法类课的教学程...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 在全球化时代加强大学生的理性爱国主义教育意义重大,《纲要》课是培育大学生理性爱国主义教育的重要载体.高校应对传统的教学模式进行改革,鼓励学生积极参与课堂,充分发挥其主体作用；同时,还要加大“...
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270. 大学生心理健康教育课程教学状况探析刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 近年来,我国大学生心理健康状况逐渐引起社会各界的日益关注,关于大学生心理健康教育课程教学方面的研究也越来越多.本文在以往研究成果的基础上,就如何改进心理健康课课程模式以提高大学生心理健康水平...
牡丹江教育学院学报基本信息
| 刊名 | 牡丹江教育学院学报 | 主编 | 袁月萍 |
| 曾用名 | 教育参考 | ||
| 主办单位 | 牡丹江教育学院 | 主管单位 | 黑龙江省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1009-2323 | CN | 23-1462/G4 |
| 邮编 | 157013 | 电子邮箱 | mdj6955905@163.com |
| 电话 | 0453-6955905 | 网址 | |
| 地址 | 牡丹江市光华街476号 |
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