牡丹江教育学院学报期刊
出版文献量(篇)
8188
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牡丹江教育学院学报

Journal of Mudanjiang College of Education
曾用名: 教育参考

影响因子 0.3969
本刊为高等师范教育和基础教育的改革和发展服务,为推进素质教育,提高各级各类学校的教学、科研及管理水平服务,为广大教师和教育行政干部服务,为社会主义精神文明和物质文明建设服务。
主办单位:
牡丹江教育学院
ISSN:
1009-2323
CN:
23-1462/G4
出版周期:
月刊
邮编:
157013
地址:
牡丹江市光华街476号
出版文献量(篇)
8188
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12998
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  • 作者: 林苑
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  9-11
    摘要: 性别问题是《午夜之子》的重要问题.康奈尔和斯皮瓦克的性别理论有助于分析作品的性别政治问题,阐释作品颠覆了西方殖民主义意识形态.《午夜之子》揭示了后殖民的男性气质危机及父权焦虑,展现了性别权利...
  • 作者: 宫昊
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  17-21
    摘要: 词汇附带习得指学生在二语学习过程中,注意力集中于其他任务时无意中虚的词汇知识的行为.本研究试图通过翻译教学实证研究,探讨不同任务类型对词汇知识附带习得的影响.发现:(1)笔译任务中的附带词汇...
  • 作者: 唐文璐
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  22-24
    摘要: 互文性理论强调文本间的相互联系.由此审视理雅各译本中有关性善的表述,可以发现他在比较对话、吸收融合中西注疏观点后,形成了自己独立的性善观,并在其译解的多个层面前后呼应、自成体系,为深入解读儒...
  • 作者: 彭静
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  27-29
    摘要: 从语言的自然属性、社会属性和人文属性角度阐释具有整体性思想的生态语言哲学观与倡导求同存异、和谐共生的"天人合一"的和谐话语观之间的联系与区别,不仅可以厘清生态语言学研究领域的关键概念,同时可...
  • 作者: 刘伟杰 师海娟
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  33-35,89
    摘要: 加强高校课程思政建设,发挥所有课程育人作用是深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神的重要举措,同时也是顺应我国教育事业发展整体趋势的必然要求.各门课程与思想政治理论课同...
  • 作者: 邵敏兰
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  58-59,86
    摘要: 随着国际化进程的加速发展,高校应着重培养大学生的人文素质教育.目前,针对高校大学生人文素质教育出现的问题,分析了大学生人文素质教育水平进展缓慢的原因,指出了互联网时代下提升大学生人文素质教育...
  • 作者: 贺双燕
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  60-63
    摘要: 基于对课程思政实质的探讨,DRR思政教学在整体外语教学理念指导下应运而生,其在高校语言类课程教学中的可行性,通过《综合英语(四)》的思政设计和实施得以体现,其益于高校语言类课程优化思政效果.
  • 作者: 焦艳
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  79-82,105
    摘要: "马克思主义基本原理概论"课程是高校学生的必修课,是为大学生提供认识世界、改造世界所需基本立场、观点和方法的核心课程,兼具理论性、抽象性和系统性."马克思主义基本原理概论"课程实践教学要坚持...
  • 作者: 曾宏
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  94-96
    摘要: 在高中语文教学中写作能力的培养是非常重要的一部分,也是高中语文教学较难解决的问题之一.写作教学的好坏将直接影响学生的语文学习效果.在写作能力培养过程中,开展经典美文的鉴赏活动,不仅可以提高学...
  • 作者: 李欣 马忠敏
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  103-105
    摘要: 随着课程改革的不断深入,学科综合实践活动也在发生着变革.《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出:'综合与实践'内容设置的目的在于培养学生综合运用相关知识解决实际问题,培养学生的应用意识...
  • 作者: 周红梅 张萃媛
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  118-119
    摘要: 为保障全国各地高校可以在疫情期间继续开展工作,保证在线教学质量高校图书馆开展舆情服务.本文借助数字资源和互联网,探讨如何科学运作高校图书馆,开展个性化创新服务,充分发挥图书馆的价值.
  • 作者: 王丽艳
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  120-122
    摘要: 面对国家教育改革发展的新形势、新要求、新任务,学校抢抓深化课程改革的历史机遇,打造成长型思维的师资队伍,完善丰富而平衡的课程体系,发展鼓励性评估体系,积极开展关于新高考、新课程、新课标的探索...
  • 作者:
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  封3
    摘要: "健康理念再弘扬,团队和谐展新姿".为响应牡丹江市政府号召,助力全省旅发大会,营造旅发大会浓厚氛围,提高教职工身体素质,牡丹江市教育教学研究院于2020年10月30日下午举行教研院"助力旅发...

牡丹江教育学院学报基本信息

刊名 牡丹江教育学院学报 主编 袁月萍
曾用名 教育参考
主办单位 牡丹江教育学院  主管单位 黑龙江省教育厅
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1009-2323 CN 23-1462/G4
邮编 157013 电子邮箱 mdj6955905@163.com
电话 0453-6955905 网址
地址 牡丹江市光华街476号

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