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南北桥2014年第7期出版文献
出版文献量(篇)
34548
总下载数(次)
68
南北桥
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South North Bridge
ISSN:
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出版周期:
半月刊
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目录
1.
高职教育中如何引导学生形成科学价值观
作者:
黄领仪
刊名:
南北桥
发表期刊:
2014年7期
页码: 
7-7
摘要:
在当代社会发展日新月异,随着外国文化涌入我们国家,高职院校学生主流的价值是积极向上的,但是由于受到各种因素的影响,部分高职学校中的学生的价值观开始有些偏差。文章对高职院校中学生的价值观现状和...
2.
探析在音乐教学中培养学生创造性思维
作者:
刘菲
刊名:
南北桥
发表期刊:
2014年7期
页码: 
12-12
摘要:
音乐是陶冶学生情操与美德的一门艺术学科,它有着丰富的情感表达和情绪交流,是一个艺术工具。很多人都具有音乐的才能,并与音乐进行交流与对话,陶冶自身修养,创造感受美、创造美的条件,为培养综合素养...
3.
“做中学,做中教”教学模式探究
作者:
陈晓宏
刊名:
南北桥
发表期刊:
2014年7期
页码: 
20-20
摘要:
社会需求的不仅是有学识、有技能的人员,同时更需要有学习能力、有组织能力的人才。本文基于目前中职机械类学生的实际教学情况,结合各中等职业学校实践教学存在的问题,对“做中学,学中做”的教学模式进...
4.
浅谈中职学生良好文明礼仪习惯的养成
作者:
黄胜
刊名:
南北桥
发表期刊:
2014年7期
页码: 
23-23
摘要:
笔者认为可采用如下有效途径加强中职生文明礼仪教育:加强学生文明礼仪习惯的养成观念;以课堂教学为主渠道;以社会实践为契机;加强文明礼仪的日常反馈工作。只要持之以恒,一抓到底,一定会养成自我管理...
5.
谈英语阅读教学的重要性
作者:
刘吉琼
刊名:
南北桥
发表期刊:
2014年7期
页码: 
30-30
摘要:
阅读教学一直以来都是语言类学科教学的重点内容之一。学生阅读习惯的培养不仅有助于学生阅读能力的增强,还有助于学生人文素养的提升。在日常的高中英语教学中,笔者通过持续的尝试和不断的突破逐渐积累了...
6.
谈如何提高学生的英语听力水平
作者:
余涤瑕
刊名:
南北桥
发表期刊:
2014年7期
页码: 
50-50
摘要:
《高中英语课程标准》指出,学生学习英语应该掌握听、说、读、写等四种技能,由此可见,学生的听力水平应该受到学校和教师的重视。在英语教学中,要通过各种途径提高学生的听力水平,例如培养学生听英语的...
7.
论高中英语课堂教学中存在的问题及应对措施
作者:
陈莺
刊名:
南北桥
发表期刊:
2014年7期
页码: 
53-53
摘要:
学生在高中阶段的英语学习十分关键,这一时期学生不仅能够收获大量的基础知识,还能够掌握很多有效的学习方法,是培养学生英语学习能力的重要阶段。然而在高中英语课堂教学中还存在一些不尽人意的地方,本...
8.
关于少数民族地区初中地理课堂有效提问策略的思考
作者:
兰家旺
刊名:
南北桥
发表期刊:
2014年7期
页码: 
60-60
摘要:
课堂提问作为一种教学手段,在初中地理教学中的地位越来越重要,它与课堂教学效率的质量直接相关。高质量的课堂提问能够吸引学生的学习兴趣,培养学生良好的思维习惯。要提高少数民族地区初中地理教师的提...
9.
高中语文诵读教学现状与原因分析
作者:
李遨
刊名:
南北桥
发表期刊:
2014年7期
页码: 
66-66
摘要:
诵读教学是语文教学中必不可少的一种教学流程,也是提高学生综合语文素养、扩大学生语文积累的重要途径。只有将诵读教学深入到我们日常的高中语文教学中,学生的语文学习能力才能得到极大的进步和提高,也...
10.
如何调动学生参与物理课堂的积极性
作者:
刘文祥
刊名:
南北桥
发表期刊:
2014年7期
页码: 
67-67
摘要:
课堂教学是教学活动中的重中之重,其教学效果直接影响教学的质量和水平,此外,课堂教学的内容、手段和方法也是影响教学效果的重要因素,因此,物理教师应该针对教学现状对教学进行不断的完善,促进教学的...
11.
如何提高信息技术教学水平
作者:
卢永好
刊名:
南北桥
发表期刊:
2014年7期
页码: 
69-69
摘要:
信息技术是新兴学科,其教学模式一直都是学校教育中不断探索的一个重要内容。伴随着计算机的发展与普及,学生对计算机的了解也在不断深入,因此如何帮助学生提高计算机的操作能力,如何促进教学水平的提高...
12.
利用语文教材对小学生进行思品教育的尝试
作者:
田峰
刊名:
南北桥
发表期刊:
2014年7期
页码: 
71-71
摘要:
在小学语文教材中,有很多课文都可以对我们的思想、灵魂有所震撼、有所启发,这些都是我们教育孩子们形成积极进取、乐观开朗、向真向善等优良思品的绝好素材,因此,我们在自己的语文教学中,应该通过这些...
13.
研究新课改下高中化学的课堂教学评价
作者:
刘宏伟
刊名:
南北桥
发表期刊:
2014年7期
页码: 
90-90
摘要:
新课改之后,这要求我们在课堂教学过程中设置与课堂相适应的课堂教学评价体系。如果我们有效地开展化学课堂教学评价,这不但有利于中学生更好地学习,而且有利于化学教师专业化的发展。与此同时,高中化学...
14.
中专地理高效教学路径探析
作者:
陈尧
刊名:
南北桥
发表期刊:
2014年7期
页码: 
93-93
摘要:
中专地理是一门应用性较强的学科,学好相应的知识对学生将来的深造或者就业无疑都有一定的积极作用。努力追求高效教学不仅可以减轻学生的学习压力,还可以保证地理知识的魅力深入学生内心。本篇文章即尝试...
15.
谈高中语文阅读教学
作者:
邓坤泽
刊名:
南北桥
发表期刊:
2014年7期
页码: 
94-94
摘要:
阅读是学生增长知识的需要,也是提升学生综合素质的需要。阅读在高中语文教学中有着举足轻重的地位和作用,然而,当前的高中语文教学中,阅读教学的现状并非十分令人满意,学生的阅读能力也亟需提升。
16.
护理专业项目化教学之我见
作者:
戈瑶
刊名:
南北桥
发表期刊:
2014年7期
页码: 
98-98
摘要:
护理工作是整个医疗卫生工作的重要组成部分,高职院校的护理专业担负着为我国医疗事业培养合格护理人员的重要责任,因此,学校应该不断完善教学方法促进教学工作的顺利开展。项目化教学方法通过任务的设定...
17.
高中化学教学的一些思考
作者:
吴娟
刊名:
南北桥
发表期刊:
2014年7期
页码: 
107-107
摘要:
简单说来,教学就是教与学,就是教师与学生、学生与学生之间的互动。而有效地开展师生之间和学生内部的互动无疑是教师高效教学的一部分。本篇文章即结合笔者高中化学的教学经历,针对师生互动和学生之间合...
18.
如何实现初中数学学困生转优
作者:
苏妍
刊名:
南北桥
发表期刊:
2014年7期
页码: 
130-130
摘要:
学生出现数学学习困难的情况很常见,如果学生的数学学习困难不能得到有效解决,那么,就很可能会演变为数学学困生,对学生的数学学习带来很大的影响。笔者就初中数学学困生转优问题进行了调查研究,在文中...
19.
总结中职英语教学存在的问题及有效的应对措施
作者:
张小英
刊名:
南北桥
发表期刊:
2014年7期
页码: 
139-139
摘要:
不管是哪一阶段的学习,英语都是一门重要的学科,提高学生的英语素质,是时代发展的需要,也是学生全面发展的需要。本文就中职英语教学中存在的问题展开论述,并提出有效的应对措施。
20.
开展优质教学的有关思考
作者:
赵海涛
刊名:
南北桥
发表期刊:
2014年7期
页码: 
141-141
摘要:
开展优质教学无疑是每一名高中数学教师的教学梦想,本篇文章即结合笔者的数学教学经历,针对优质教学的基本内涵、优质教学的必然趋势以及实现优质教学的路径开展一定的探析。
21.
高中体育教学存在的问题及有效的应对措施
作者:
宋洪国
刊名:
南北桥
发表期刊:
2014年7期
页码: 
143-143
摘要:
体育一直以来都是一门受到高度关注的学科,尤其是近年来随着新课改的不断推进,体育教学的重要性再一次被提上了议程。高中体育是提高学生体育技能及促进学生身心发展的关键时期,因此,要引起重视。
22.
谈高中语文课堂教学有效性的提高策略
作者:
孙润波
刊名:
南北桥
发表期刊:
2014年7期
页码: 
151-151
摘要:
语文这门学科看似简单,实则不简单。究竟怎样学好语文?是教师和学生都非常关注的一个普遍问题。多年来,语文教学质量提升的瓶颈就在于课堂教学有效性非常低下。因此,我认为应当采取积极有效的措施,切实...
23.
如何在数学教学中发展学生的思维能力
作者:
刘湘君
刊名:
南北桥
发表期刊:
2014年7期
页码: 
155-155
摘要:
思维能力是中学生必须具备的最重要的能力之一,对促进学生的学习和全面发展有重要作用。在数学教学中发展学生的思维已经成为许多教师的共识,作为教师,在教学过程中,要根据数学的学科特点,注重学生各种...
24.
分析如何使学生在英语课堂中处于积极的学习状态
作者:
蒋鸿雁
刊名:
南北桥
发表期刊:
2014年7期
页码: 
161-161
摘要:
英语是初中阶段的一门重要学科,而初中阶段是一个习惯养成的重要时期,它将决定人的终身发展的基础。创设自然情境,引导学生积极参与,关注学生学习过程,无意注意与有意注意相结合,学以致用,全面培养学...
25.
分析提高初中学生英语阅读能力的几种有效方法
作者:
刘能君
刊名:
南北桥
发表期刊:
2014年7期
页码: 
185-185
摘要:
当今社会是信息社会,获取信息的能力显得尤为重要,尤其是能够通过英语阅读获取信息,更是一种宝贵的能力。初中是培养学生阅读能力的关键时期,因此,教师应对其给予高度重视。本文就提高初中学生的英语阅...
26.
历史教学中应培养学生的哪些能力?
作者:
孟秋伶
刊名:
南北桥
发表期刊:
2014年7期
页码: 
189-189
摘要:
能力培养问题是学生在受教育阶段应引起教师重视的一个问题。学生能力的高低影响学生学习效率、影响教师的教学质量和水平,因此,高中历史教师在教学中要注意培养学生的记忆能力、答题能力、分析问题的能力...
27.
关于高中语文作文评改教学的研究
作者:
饶小辉
刊名:
南北桥
发表期刊:
2014年7期
页码: 
194-194
摘要:
高中语文是教学课程中最基本的科目,作文是语文考试中关键的一个题型,也是语文教学的重要环节,是检验高中生综合知识能力的一种重要途径,为学生今后的发展提供有效的保障。在语文作文教学中,作文评改起...
28.
关于职高学校建筑制图教学的思考
作者:
范家邦
刊名:
南北桥
发表期刊:
2014年7期
页码: 
200-200
摘要:
建筑制图是职高建筑专业的一门重要学科,教学的目的是培养学生的制图和识图能力,培养学生的空间思维能力。在目前职高建筑绘图教学中存在一些问题,影响着职高学校建筑制图教学目的的实现。
29.
任务驱动式教学中如何设计典型的任务
作者:
于淳
刊名:
南北桥
发表期刊:
2014年7期
页码: 
204-204
摘要:
任务驱动式教学方法是一种建立在建构主义教学理论基础上的先进的教学方法,这种教学方法对于培养学生的探索精神、创新能力以及综合职业素质有很大的帮助。而要真正实现任务驱动式教学方法,其核心就在于任...
30.
县域政务通平台设计
作者:
关铁军
刊名:
南北桥
发表期刊:
2014年7期
页码: 
208-208
摘要:
在智慧城市推广过程中能够发现,县域政府信息化水平偏低,政务信息即时通信需求比较普遍,需要建设政务通平台。本文依据国家智慧城市建设相关要求,对县域政务通平台进行设计。
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