宁夏教育期刊
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宁夏教育

Ningxia Education

教育刊物。宣传党的教育方针,宣传宁夏本区教育、教学改革新经验,以小学、初中教育教学为主,兼顾高中、幼教、成人教育。
主办单位:
宁夏回族自治区教育厅
ISSN:
1002-4050
CN:
64-1003/G4
出版周期:
月刊
邮编:
750004
地址:
银川市新华东街67号
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  • 作者:
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  5-8
    摘要:
  • 作者: 范雕玉
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  16-17
    摘要: 新课程主张尊重学生的个性,主张对学生的评价"应以鼓励、表扬等积极的评价为主".这些,都无疑给目前的课堂教学带来了可喜的变化.但是,由于不少教师对课改理念的理解存在偏差,当前的课堂教学,也出现...
  • 作者: 余景秀 刘飞虎
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  21
    摘要: 新课程改革的重点之一是如何促进学生学习方式的变革,倡导自主、合作、探究的学习方式.因而转变学习方式就是把学习的主动权交给学生,在精心设计问题情境时让学生积极观察、思考、发现、探究、创造,真正...
  • 作者: 王想平 蒋玉宁
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  24-25
    摘要: "十一五"期间,大力发展职业教育是我国教育事业发展的战略点.目前,职业教育改革正在进一步深化,职业教育正呈现出健康良好的发展态势,面临着难得的发展机遇.
  • 作者: 王武军
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  29-30
    摘要: 常言道:一个好的校长,就代表一所好的学校.而在现实的学校教育教学管理中,不少校长对这个"好"字无所适从,常常是"两眼一睁,忙到熄灯".城区的要应付各种工作检查、工作汇报;乡村的则忙完了学校还...
  • 作者: 马莉
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  30-31
    摘要: 教研活动旨在促使教师反思自己的教学行为,引发教师深度思考教学,引导教师从根本上研究课堂教学的成败.农村学校教研活动往往单一化、随意化,教研活动只停留在就事论事的层面上,没有上升到理论与实践相...
  • 作者: 杜文奎 程建红
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  45
    摘要: 随着现代教育技术的应用和高速发展,城乡教育差距越来越大,从教师、教学资源的配制到生源,都显得更为突出.
  • 作者: 钱金山
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  46-47
    摘要: 近年来,青铜峡市第三小学紧紧围绕学校教育教学这一中心工作,广泛深入地开展了"创建星级党员责任区"活动.目前全校共创建共产党员责任区40个,其中:星级党员责任区28个,责任区内创建党员示范岗1...
  • 作者: 俞正平
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  49-50
    摘要: 和谐班集体是一个健康向上、积极进取、团结有序的团队.所谓"和谐班集体"就是为了让学生在健康的集体舆论和舒畅的心理气氛中通过多样的人际交往,丰富多彩的、自觉的主动活动,促进每个学生个性获得健全...
  • 作者: 常婧
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  52
    摘要: 三年的班主任,三年朝夕相处的学生,分别在即,太多的话不知从何说起,太多的事不知从何想起,我只想偷偷珍藏这三年来的一点一滴.
  • 作者: 王燕梅
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  68
    摘要: 新课标下的"综合性学习"作为一条独线,贯穿于教材的始终,成为本次语文课改的亮点.综合性学习以语文学科为核心,注重语文学科与学生学习生活的整体联系.它以自主活动为主要形式,重视学生的主动参与,...
  • 作者: 韩建夫
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  69
    摘要: 语文新课标从过程和方法、情感态度和价值观三个角度来设计课程目标,培养并优化学生的语文综合素养.语文素养是一个内涵丰富、意义深厚、外延宽广的课程概念,它既包含以语感为中心的听说读写的言语实践能...
  • 作者: 孙耀锋
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  70-71
    摘要: 两年多的新课程教学实践,使我们对这次课程改革有了更加全面、深刻的认识.总结几年来的理论学习与教学实践,我认为在新课程的教学中要树立用教材教的理念、学科知识和学科能力并重的理念、重视教学反思的...
  • 作者: 刘新巧
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  75-76
    摘要: 数学教学要生活化、情境化,要注重直观性、趣味性.这是新课改过程中诸多"数学人"努力探索的结果,但笔者在教研活动中发现,小学数学教学"直观、趣味、情境化"已转向一个极端:幻灯投影多媒体,大小纸...
  • 75. 刊中报
    作者:
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  79-82
    摘要:
  • 作者: 毕玉明
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  83-84
    摘要: 在全面推进素质教育、深化教育教学改革的进程中,课程与教材的变革受到空前的重视,但作为实施课程改革主渠道的课堂教学,无论是理论研究还是课堂实践却显得有些滞后,甚至于相当多的课堂仍然是"穿新鞋走...
  • 作者: 张立新
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  90
    摘要: 地理课程标准强调,地理教学要着眼于学生的全面发展和终身发展,培养学生的地理实践能力和探究意识,激发学生学习地理的兴趣和爱国主义情感,使学生确立正确的人生观,资源观,环境观以及可持续发展观念,...
  • 作者: 梁冬梅
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  95-96
    摘要: 曾几何时,汪国真、席慕容等曾激励一代人的诗作名家,已不被今天的学生所知晓.我不甘心这样的流失和沦落,要在教学《乡愁》时把诗歌的真、诗歌的善尤其是诗歌的美带到课堂里来,介绍给学生,让学生充分领...
  • 作者: 刘翠萍
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  110-111
    摘要: 音乐在人们发展方面所表现出来的最大优势是培养人的各种能力.音乐又是实践性很强的学科,音乐教学的所有内容都具有体验性和操作性,不仅包括音乐知识传授,音乐技能训练这些外显的方式,尤为重要的是体现...
  • 作者: 徐立伟
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  112
    摘要: 2006年的一天,我到八(3)班去上课,在教学进行到约有10分钟就要下课的时候,一个学生正在对一个问题发表自己的看法时,几个经常调皮捣蛋的学生"猴屁股"又不稳当了,前后串联私语,并时不时高声...
  • 作者: 吴初平
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  127-128
    摘要: 基于博客(Blog)的教育叙事的研究提供了通向研究型教师的崭新途径,如果我们的学生同时也成为叙事的主体并将这一叙事架构在"学生的博客(Blog)之上",定能为他们的自我发展插上腾飞的翅膀.
  • 作者: 海宏龙
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  129
    摘要: 人与人之间在交往的过程中难免会出现一方伤害另一方的事儿,这种不愉快的事一旦出现,如果不及时解决,就会愈积愈深,严重者犹如冰山一座.用硬的办法往往很难解决,最好用软办法去解决.这个软办法常常就...
  • 作者: 马涛
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  133
    摘要: 在教师的专业成长过程中,只有很好地认识和处理好以下这些关系,才能够使自身素质、能力得到快速提高和完善.
  • 作者: 张芳
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  138
    摘要: 将近不惑之年的我,在三尺讲台上已耕耘了20年.回想20年的教师生涯,酸甜苦辣,尽在其中.
  • 作者: 丁宝霞
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  141-142
    摘要: 人有"七情六欲",教师在教育教学过程中,难免有怒气顿生之时,此时,如不进行心理调适,就会导致情绪和行为上的偏差.
  • 作者: 保生林
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  144-145
    摘要: 教育是充满感情、充满爱的事业.伟大的作家高尔基说过"谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,他才可以教育学生".面对天真无邪的孩子,特别是学习困难的学生,当他们为自己的点滴进步欢欣时,教师应紧...
  • 作者: 邱静涛
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  150-151
    摘要: 近期,我读了几本关于"什么是差异教学"的书,对于这个问题不同的学者有不同的诠释.如华国栋在他的《差异教学论》中提出:"差异教学就是在班级体教学中立足于学生差异,满足学生个别需要,以促进学生在...
  • 作者: 杨连
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  152
    摘要: 当学校的图书资料员把每期的《宁夏教育》期刊送到我的手中时,我都迫不及待地用虔诚的心态拜读每一篇文章.从题目的确定、标题的确立、每期的主题到结构的统整、内容的选定、语句的表达,我都仔细品味、反...
  • 作者:
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  153-154
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  155-160
    摘要:

宁夏教育基本信息

刊名 宁夏教育 主编
曾用名
主办单位 宁夏回族自治区教育厅  主管单位 宁夏回族自治区教育厅
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