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青年科学(教师版)

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Young Science

《青年科学》杂志，全国统一刊号：CN21-1202/N，国际标准刊号：ISSN1002-2562，邮发代号：8-140。是沈阳日报报业集团主管主办的辽宁省一级科技品牌期刊，自1980年创刊以来，励精图治，两度蝉联国家新闻出版总署“全国百种重点期刊”殊荣。

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热门刊内文献

年度刊次

1. 小学生数学语言使用现状及思考

作者：徐丽华沈楚娴陈淑亚

刊名：青年科学(教师版)

发表期刊： 2012年9期

页码: 1-2

摘要：数学语言是小学生学习数学的重要要素,但在小学里往往没有得到足够的重视.通过对小学生的交流、数学问题的回答、作业以及教师对学生的评价等方面的调查,发现小学生的教学语言严重缺乏,这不得不引起我们...
2. 高校"中段"大学生群体的教育引导研究

作者：陈红

刊名：青年科学(教师版)

发表期刊： 2012年9期

页码: 2,4

摘要：受我国传统教育体制的影响,高校中存在着这样一个大学生群体,本文定义为高校"中段"大学生群体,这一群体的思想和行为虽然还未受到社会的广泛关注,但直接关系到高校的发展,影响国家未来的兴衰.本文研...
3. 基于工程造价专业工作特点的教学改革研究

作者：廖俊燕

刊名：青年科学(教师版)

发表期刊： 2012年9期

页码: 3-4

摘要：工程造价咨询企业是指接受委托,对建设项目投资、工程造价的确定与控制提供专业咨询服务的企业.造价咨询工作对技术人员的要求是全面的.工程造价专业对学生的培养必须是全面的培养,是综合技能的培养.本...
4. 印象德国"双元制"

作者：叶会乐

刊名：青年科学(教师版)

发表期刊： 2012年9期

页码: 5-6

摘要：
5. 大一新生"主动学习"意识培养模型研究与实践

作者：吴芸谢彦麒

刊名：青年科学(教师版)

发表期刊： 2012年9期

页码: 6-8

摘要：本文提出了主动学习的定义,调查了大一新生在主动学习中面临的问题,探讨了产生问题的根源.提出了主动学习的模型并应用到大一新生多门课程的教学,通过本次课堂师生互动的教学实践,大学生们给予了较高的...
6. 论和谐校园建设中的大学生网络愤青及引导

作者：卓志宏

刊名：青年科学(教师版)

发表期刊： 2012年9期

页码: 8-9

摘要：大学生利用校园网络发泄自己的不满情绪已成为一种时代潮流.大学生网络愤青群体已成为构建和谐大学校园必须面对的挑战.正视和处理好大学网络愤青问题以变得刻不容缓.只有对大学生愤青群体进行积极地引导...
7. 高校德育教育的困境与突破

作者：牟昱苍

刊名：青年科学(教师版)

发表期刊： 2012年9期

页码: 10-11

摘要：本文在深入分析高校德育教育的意义、功能、以及存在的主要问题的基础之上,从市场经济进程、高校日益严重的生存环境、学生就业压力、人文关怀的缺失等方面进行了高校德育教育困境的成因分析,并以此为依据...
8. 运用案例教学法提升应用文写作教学水平

作者：霍建蔚

刊名：青年科学(教师版)

发表期刊： 2012年9期

页码: 12,18

摘要：案例教学法从真正意义上实现了以学生为主体,以培养学生的自主学习能力、实践能力和创新能力为基本价值取向.实践证明,将应用文写作教学的理论性和实践性有机地结合起来,以"应用文写作教学和生活实践相...
9. 论马克思主义党建理论在基层党组织的运用和发展

作者：谭俊

刊名：青年科学(教师版)

发表期刊： 2012年9期

页码: 13-14

摘要：
10. 藏区部落习惯法的产生及其历史作用探析

作者：席金莲花

刊名：青年科学(教师版)

发表期刊： 2012年9期

页码: 14-15

摘要：习惯法作为一种不成文法,是建立在藏区部落草原经济基础之上的调节各种社会关系的上层建筑的调和工具,最早适应了没有文字,没有成文法的古藏区部落的政治统治,并在以后的藏区政治舞台上扮演着巩固政权、...
11. 浅谈小学数学教学中思维能力的培养

作者：李文俊

刊名：青年科学(教师版)

发表期刊： 2012年9期

页码: 16-17

摘要：本文探讨了小学数学教育对于培养学生思维能力的重要性和方法.并根据低高年级段学生的不同特点,使用有差异的方法.具体方法包括:利用学生的好奇心,加强学生的基础知识和基本技能,启发学生提出问题解决...
12. 如何让学生的数学学习更有灵性

作者：李明泉

刊名：青年科学(教师版)

发表期刊： 2012年9期

页码: 17

摘要：
13. 我为学生扫"秽物"

作者：樊启金

刊名：青年科学(教师版)

发表期刊： 2012年9期

页码: 18

摘要：
14. 教师一小步学生一大步——自主学习关乎学生终身发展

作者：徐月霞

刊名：青年科学(教师版)

发表期刊： 2012年9期

页码: 19-20

摘要：
15. 小学数学教学如何培养学生的创新思维能力

作者：史金花

刊名：青年科学(教师版)

发表期刊： 2012年9期

页码: 20

摘要：
16. 谈小学语文阅读教学模式

作者：白志勇

刊名：青年科学(教师版)

发表期刊： 2012年9期

页码: 21,23

摘要：
17. 利用现代网络通讯提高初中聋生的书面语能力

作者：陈秋蓉

刊名：青年科学(教师版)

发表期刊： 2012年9期

页码: 22-23

摘要：聋生由于听觉缺陷而造成的语言障碍,是聋生使用书面语的最大困难.聋生生活在聋校这个相对封闭的环境中,平时使用得较多的是手语,使用得较少的书面语,而聋生从聋校毕业后,必将回归主流社会,聋生能否较...
18. 巧用顺应性评价促进学生发展

作者：赵丹萍

刊名：青年科学(教师版)

发表期刊： 2012年9期

页码: 24

摘要：美国心理学佩奇的评价试验表明:恰当的评语具有很大的强化作用,教师在评价学生作业时,除了给以分数或等级外,适当增加具有针对性的评语可以大大提高学生的学习成绩.政治学科的教学要充分利用顺应性评价...
19. 浅谈幼儿生活习惯的培养

作者：李雅金

刊名：青年科学(教师版)

发表期刊： 2012年9期

页码: 25-26

摘要：本文尝试探讨通过一日活动对幼儿习惯养成的培养.重点介绍了生活习惯的培养教学方法.基于工作实践经验.使用教学案例的方式,阐述了几点有益于培养幼儿生活习惯养成的教学方法.
20. 何时铸剑为犁——对初中语文教材中的一点德育思考

作者：陈薇

刊名：青年科学(教师版)

发表期刊： 2012年9期

页码: 26

摘要：中国当下的国际生存环境令人担忧,改变现状需改变当下的教育理念,让我们的德育充满战斗力.
21. 小学语文课堂如何让学生个性飞扬

作者：梁红

刊名：青年科学(教师版)

发表期刊： 2012年9期

页码: 27

摘要：
22. 课堂教学优化策略:让学生学会多阶段的学习总结

作者：贺静

刊名：青年科学(教师版)

发表期刊： 2012年9期

页码: 28

摘要：
23. 数学教师如何应对新课改

作者：李长安

刊名：青年科学(教师版)

发表期刊： 2012年9期

页码: 29

摘要：
24. 新课改中的问题及建议

作者：范存辉

刊名：青年科学(教师版)

发表期刊： 2012年9期

页码: 30-31

摘要：
25. 伤心人各有怀抱——秦观、纳兰性德词作比较研究

作者：郭冉冉

刊名：青年科学(教师版)

发表期刊： 2012年9期

页码: 31

摘要：作为婉约词的大家,秦观以其独到的成就为后人瞩目;纳兰性德用他的努力使词在经过元明几百年沉寂后得到中兴.他们都取得了巨大的成就,两者在思想内容、艺术特色、词史意义上各有魅力,在中国词史上各有不...
26. 探索数学课堂教学的高效途径

作者：许建文

刊名：青年科学(教师版)

发表期刊： 2012年9期

页码: 32-33

摘要：如何使一堂教学课取得良好的效果?既能够使学生感兴趣学习,又能够使学生从中掌握教学知识,并且能够运用知识解决问题.这是值得我们深思和探讨的问题.经过多年的教学实践,笔者认为以下途径可以提高课堂...
27. 论当代大学生应在知恩感恩中成长——大学生践行当代大学生核心价值观

作者：王宗成

刊名：青年科学(教师版)

发表期刊： 2012年9期

页码: 33-35

摘要：知恩感恩意识,构建社会主义和谐社会是中华民族在五千多年历史中孕育了许多优秀的传统美德,尤其崇尚感恩,感恩应该是每个人特别是大学生应有的基本道德准则和基本素养,应成为一种普遍的社会道德要求.但...
28. 教育之痛——对教改过程中几个问题的反思

作者：王海章

刊名：青年科学(教师版)

发表期刊： 2012年9期

页码: 36

摘要：实行课程改革是现代教育提出的I必然要求,在实施的过程中,碰到各种问题、困难在所难免,但问题的解决主要是各地的教育部门能否针对本地的教育状况,合理的制定评价教师的政策,以期提高教师的积极性;其...
29. 谁最可怜?——《我的叔叔于勒》课例

作者：刘科峰

刊名：青年科学(教师版)

发表期刊： 2012年9期

页码: 37-38

摘要：
30. 初中生语文阅读理解能力的培养

作者：王传印

刊名：青年科学(教师版)

发表期刊： 2012年9期

页码: 38,42

摘要：现在的初中学生语文阅读理解能力大都比较低下,为真正落实素质教育.开创语文教育新局面,必须使阅读教学跨越到一个新的境界.构建自主、合作、探究阅读教学模式,培养阅读理解习惯,提升阅读理解素质,努...