软件(电子版)期刊
出版文献量(篇)
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软件(电子版)

EDUCATION MORNIZATION
曾用名: 软件(教育现代化)(电子版)

影响因子 0.0520
《软件(教育现代化)》期刊坚持科技创新,教育创新方针,探索我国现代教育教学改革发展新思路,新技术,新方法,研究教育教学各种规律特点,报道教育创新发展的现状及改革热点、焦点;全方位、深层次介绍教育现代化创新与技方法、思想与技术内容
期刊荣誉:
Caj-cd规范获奖期刊  中科双效期刊  首届中文核心刊1994-2000 
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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  • 作者: 唐海军
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  4-4,5
    摘要: 随着科学技术的日益发展,科技的发展在推动社会的发展中起着举足轻重的作用。学校教学受到科技的影响日益明显,尤其是建构在现代多媒体技术条件下的现代化教学模式。教师靠一张嘴、一本书、一支粉笔、一块...
  • 作者: 范荣翠
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  4-4
    摘要:
  • 作者: 朱海峰
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  21-21
    摘要: 从教学参与的要素来讲,特色有效教学应该包括教学的两个维度———即教师“教”的有效和学生“学”的有效。在英语教学过程中,教师制定科学的教学目标,并在良好师生关系的基础上展开教学,用幽默而精确的...
  • 作者: 史哲
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  23-23
    摘要:
  • 作者: 王国华
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  28-28
    摘要: 课堂是教师与学生交流的场所。有效的小学英语课堂是师生真实、自然的互动过程,更是一个在教师有效引导下学生自主建构知识的过程。教师的有效引导,体现在课堂中对每一个环节的处理与把握上。教师有效的引...
  • 作者: 李中洪
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  38-38
    摘要: 中学语文教学原则上服从于教育学的一般原则,但也有自己学科独特的个性,应该反映语文情境教学这个领域独特的带规律性的认识。
  • 作者: 王坤
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  45-45
    摘要:
  • 作者: 李玉莲
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  46-46
    摘要: 中学生的英语学习能力是一种潜在的能力,培养学生的英语学习能力是一项长期的、双边的活动。这种能力的培养主要取决于学生的学习兴趣、学习方法、学习目的。本文探讨了如何培养中学生的英语学习能力。
  • 作者: 张瑞莲
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  54-54
    摘要:
  • 作者: 石丽颖
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  80-80
    摘要: 素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据“《教育法》规定的国家教育方针,着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨,以注重培养受教育者的态度、...
  • 作者: 湛兰
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  98-98
    摘要: 新时期,随着社会的发展,科技的进步,英语教学受到广泛的关注。重视基础知识的同时,越来越多的教育学者开始重视口语能力的培养的重要性。改变过往只重视基础教育而形成哑巴英语的局面。因此,对于新时期...
  • 作者: 李静
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  117-117
    摘要: 教师在教学中,只有依据学生的年龄特点,合理设置教学情境,激发学生的求知欲望。一、设情境巧导入,激起求知欲望;二、设情境,巧布置,引导学生主动探究;三、设情境,悟学法,促使学生学会学习。四、设...
  • 作者: 张仕敏
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  129-129
    摘要: “教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的重要摇篮。无论在培养高素质的劳动者和专业人才方面,还是在提高创新能力和提供知识、技术创新成果方面,教育都具有独特的重要意义...
  • 作者: 苗春壮
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  144-144
    摘要: 班主任是班级工作的组织者、领导者、管理者,是班级的核心和灵魂。班级管理工作必须投入师爱的全部热情,注重对所有学生施爱的艺术,营造和谐的班级文化,讲究班级管理的策略和艺术,对学生管放结合、宽严...
  • 作者: 贾俊红
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  146-146
    摘要:
  • 作者: 杜升巧
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  151-151
    摘要:
  • 作者: 薛根亲
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  158-158
    摘要: 联系生活,从实际出发辨析概念;注重实验,用实验引出概念;抓住关键字词,讲清概念含义;解剖概念内容,帮助学生理解;加强引导,注重概念的内涵与外延;正确辨析,注意概念之间的区别;系统分类,注意概...
  • 作者: 宋明珠
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  169-169
    摘要: 中学的数学教学不仅是一门思维严谨的教学活动,更是一名能够锻炼学生思维创新能力的学科。这就要求我们的教师在教学的过程中,要善于激发学生的学习兴趣,改变教学方法,给学生以更多的自由,让他们自主学...
  • 作者: 张艳
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  197-197
    摘要: 兴趣是推动学生学习的强大的内在动力,小学英语课堂教学必须遵循以活动为中心的理念,发挥语言情境的优势,设计学生乐于参与的活动,使学生在轻松、愉快的活动中去感受语言、理解语言、运用语言,并获得愉...
  • 作者: 梁艳慧
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  202-202
    摘要: 本文就如何在初中阶段使学生在掌握基础知识、基本技能的基础上培养学生的创新精神谈一点我们的看法。
  • 作者: 王佳
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  221-221,222
    摘要: 音乐欣赏作为初中素质教育的一项重要内容,应受到广大一线音乐教育者的重视。然而,目前初中音乐欣赏教学还存在着很多问题,音乐欣赏课程设置形同虚设,并没有达到培养学生音乐审美能力、提高音乐欣赏素质...
  • 作者: 梁迎娣
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  229-229
    摘要:
  • 作者: 张志峰
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  247-248
    摘要:
  • 作者: 霍彩霞
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  252-252
    摘要: 生物教学在重视学生基础知识和基本技能的同时,更应该重视学生探究能力、获取知识能力的形成,重视学生创新意识和实践能力的培养。面对工业化、信息化的年代,需要学习的不单单是传统意义上的知识,而是如...
  • 作者: 陈靓
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  253-253
    摘要: 课标强调在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观上让学生得到全面发展,突出学生个性的发展,倡导体验与参与的教学模式。现行的初中英语教材充分体现了课标的要求,通过听、说、读、写的训练,使学生...
  • 作者: 齐海京
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  259-259
    摘要: 改革开放后,中国改革秉着“摸着石头过河”的宗旨,在政治和经济方面进行了一条渐进式改革的道路。不仅取得了政治和经济改革的重大成就,实现了政治和经济的多元化发展,也实现了社会主义社会的平稳转型。
  • 作者: 敬思健
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  275-276
    摘要:
  • 作者: 王玲
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  297-297
    摘要: 古诗是我国重要的文化瑰宝。小学语文教材中收录了一部分韵律和谐、意境优美的古诗,古诗教学是语文教学的重要组成部分,对于弘扬民族文化,提升人文素养,培养审美情趣具有重要作用。那么,怎样更好地教学...
  • 作者: 刘会
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  380-380
    摘要:
  • 作者: 李丹凤
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  407-407
    摘要: 为增强学生应用数学的意识,切实培养学生解决实际问题的能力,分析了高中数学建模的必要性,并通过对高中学生数学建模能力的调查分析,发现学生数学应用及数学建模方面存在的问题,并针对问题提出了关于高...

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