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中国科教创新导刊2009年出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
55878
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301. 作文教学"三步曲"刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 作文教学是语文教学的重要环节,也是培养学生如何正确地使用语言文字表达自己思想情感的重要手段,更是语文教学中一项艰苦而重要的工作.多年来,"教师怵教,学生怕写"的现象一直困扰着教师和学生.如何...
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302. 在英语教学中提升素质教育刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 应试教育与素质教育是两种指导思想完全不同的教育.弄清它们的不同,明确它们的关系,对于端正办学方向,培养社会主义现代化建设所需要的人才,提高学校的办学质量和办学效益,有着十分重要的意义.本文结...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 英语教学中的"合作探究学习"方式,已被大多数教师接受并运用于自己的课堂教学当中.本文从课堂内、外具体论述了"合作探究学习"的实施,以及在实施过程中教师应注意的一些问题.
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304. 浅谈电子信息类中职学生手工焊接训练刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 手工焊接是电子产品安装、调试、维修的一项基本技能,也是电子信息类中职学生必须掌握的基本技能.要掌握正确的焊接方法,提高电子元器件焊接的质量,就必须了解手工焊接的基本原理及方法,分析影响焊接质...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 数学思想方法是数学学科的灵魂,它在数学教学中有着广泛的应用.数学思想方法,对于打好"双基"知识和加深对知识的理解、培养学生的思维有着独到的优势.那么,在我们的教学工作中,如何渗透各种思想方法...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 让学生在实践中明白演讲的功能--发表自己的观点,并想方设法让听众接受自己的思想;给学生在正规场合面对公众发言的机会,由此锻炼他们的心理素质;提高学生的口头表达能力.
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307. 妙"问"生花——浅谈课堂教学中的提问艺术刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 新课改强调教师在课堂教学中充分调动学生学习的主动性,突出其主体地位,教师在启发式原则的指导下,常运用提问教学的方法,讲究提问艺术.
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308. 浅析教学中"启而不发"的现象及应对策略刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 课堂上启而不发的现象与教师的提问和引导有很大的关系.教师应认真研究学生和教材,从全体学生的实际出发,提出问题时要遵循兴趣性原则、全面性原则、针对性原则、及时性原则等.
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309. 勤工俭学在推进素质教育中的作用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 从全面推进素质教育,深化教育改革,为实施科教兴国战略奠定坚实的人才和知识基础角度出发,着重阐述素质教育的内涵,并对通过发展勤工俭学推动素质教育提出自己的看法.
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310. 寻找农村作文之源,提高学生作文的能力刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 在平时的教学实践中,发现农村小学生写作文普遍感到困难,主要原因是学生感觉没东西可写,不会表达自己想要说的事所要写的人物等等.要解决这些问题,作文教学时必须寻找和拓广农村作文的源泉,积累和整理...
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311. 浅谈中国画教学中"点"的艺术价值刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 点既是具象的又是抽象的,它可以起到虚隐实现的作用,还可以起连续和分合聚散作用.画面打点通过似节拍的转换形成了抑扬顿挫、轻重急缓特别能显示出音乐般节奏、旋律,力度变化的内在韵律感,有力地加强了...
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312. 例谈学生数学探究能力的培养刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 培养学生数学探究能力是新课程标准的基本要求,课堂又是培养学生探究能力的主渠道.本文以创设问题情境,组织实验操作,设计探究练习,拓宽探究渠道等方面谈一些自己的认识.
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313. 浅谈跳远教学中踏跳准确性问题刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 在跳远教学中,踏跳是关键技术.而影响踏跳的因素很多,其中踏跳的准确性是一个很重要的因素.本文就踏跳的准确性问题, 发表了自己的见解,供大家参考.
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314. 关爱问题学生,构建和谐班级刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 处于信息时代,各种新鲜事物风起云涌,中学生的思维十分活跃,出现了一些"行为上有过错""心理上有困惑""学业上有压力""经济上有困难"的学生.对于这些"问题"学生,我们要用真诚的关爱去帮助他们...
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315. 浅析中职礼仪教育现状刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 礼仪教育是道德教育的首要内容,是职业道德教育的基础教育.礼仪教育应立足于思想道德品质教育,培养正确的审美意识,营造良好的礼仪外部环境,建立合理的评价机制.
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316. 浅谈初中科学教学中创新思维的培养刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 有目的地逐步培养学生的创新思维,提高解决复杂的、综合性的自然科学问题的能力是非常必要的.针对初中生的心理特殊性,结合科学教学的实际情况,需要我们教师发挥正确的主导作用,给学生创设良好的思维氛...
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317. 浅谈如何转化英语学习后进生刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 做好生进生的转化工作,是每个老师必须认真对待和认真研究的问题,教师应掌握学困生心理,建立师生感情,根据英语特点,采取科学方法,用真诚的爱唤起学生的共鸣,达到他们自己想学的目的.
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318. 如何建立和谐的师生关系刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习,新课程条件下怎样建立新型的和谐的师生关系呢?要做到四变:变"单向型"为"双向型";变"功利性"为"合作型" ;变"间离型"为"和谐型";变"主...
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319. 刍议优秀班集体建设的几点设想刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 班集体是学校根据教育和管理的需要而组织起来的基层集体,是学生置身其间学习和生活的环境.班集体与学生个体的关系是密不可分、影响深远.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 针对大多数小学缺乏专职心理咨询教师的实际情况,实施渗透式心理健康教育是小学班主任的职责.为此,小学班主任需要从三方面开展心理健康教育,第一,向学生展现自身良好的心理素质,在示范中渗透心理教育...
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321. 教师的情绪对中学英语课堂的影响刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 研究表明,中学生在课题上是很容易受教师情绪影响的.本文阐述了教师课堂情绪的含义,并以英语课堂为例,站在教师的角度, 就控制情绪方面出发,分析教师情绪负影响的原因,提出了控制教师不佳情绪的措施...
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322. 校、科领导联系班工作制度的实践与思考刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 中等职业学校肩负着培养一代又一代德能兼备的劳动者的重任,实行学校副科以上领导干部联系班联系工作制度是新形势下加强学生管理,育人为本的客观要求,也是科学育人新形势的需要.校、科领导联系班工作制...
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323. 如何加强电子文件的归档工作刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 了解电子文件归档的基本知识,做好电子文件的归档工作.
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324. 尊重构建和谐刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 教育是教师价值引导和学生自主建构相统一的过程.在这个过程中不能缺少"尊重"二字.本文从尊重学生的涵义,从构建尊重学生的课堂教学实践出发,谈谈自己的感悟与实践.
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325. 试论幼儿园文化建设对教师专业成长的影响刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 幼儿园文化是通过园长、教师、家长等作为载体,对文化进行传承、积累、创新并形成共识的价值观念、办学思想、群体意识、和行为规范等构成的价值体系,是幼儿园精神与氛围的集中体现,是幼儿园得以可持续发...
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326. 加强新时期高校学风建设的对策解析刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 加强学风建设是高校育人工作和精神文明建设的一个重要组成部分,然而新形势下高学风建设又遇到很多新问题,正对这些新问题本文研究指出了必须做到"三个坚持"不动摇.即坚持思想教育是根本、校风文化是保...
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327. 创建和谐的地理课堂氛围之我见刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 课堂教学是实施素质教育的主阵地,在优化地理课堂教学的探索中,始终坚持面向全体学生,确立学生的主体地位,用情感、兴趣、意志、需要等非智力因素激发学生求知欲,将传统教学模式注入现代气息,融合教与...
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328. 如何做好师生沟通刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 良好的师生关系是教育效能产生的关键,也是教育成功的关键.要作到这一点,教师必须学会与学生沟通.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 对生命的认识和思考的相关论述能让我们从感性的角度收获更多对生命的领悟.思想品德教学的课堂是一个极好地引导学生认识生命的价值和意义的场所,能净化学生的心灵,让他们倍感生命的不易,体会到每一个生...
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330. 注重心理健康,建构和谐课堂刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年12期页码:摘要： 当今社会,小学生的心理负荷能力受到了前所未有的考验."新课程标准"强调:心理健康教育应"全面渗透在学校教育的全程中".语文学科作为工具性与人文性高度统一的学科,在渗透心理健康教育方面有着得天...
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 北京市 |
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