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中国科教创新导刊期刊
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中国科教创新导刊2009年第30期出版文献
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
中国科教创新导刊
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投稿
China Education Innovation Herald
曾用名:
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
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目录
61.
高中历史教学如何培养学生的创新思维与能力
作者:
孙艳香
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年30期
页码: 
14-14
摘要:
创新思堆精神与能力的培养是教育界目前关注的热点,历史作为一门人文学科,笔者认为应从以下两大方面加强对学生创新与思维的培养:一方面是中学历史教师应该具备高素质并不断改变传统观念培养自己创新思堆...
62.
浅谈初中数学创新能力的培养
作者:
郑邦凤
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年30期
页码: 
19-19
摘要:
创新是一个民族的灵魂,培养学生的创新能力是初中数学教学义不容辞的责任.本文分析了在初中数学中如何培养学生创新能力的方法和途径,首先要激发创新的意识,基于问题来启迪创新,通过探究式学习来创新,...
63.
新课标下开发化学实验资源的新思考
作者:
崔俊林
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年30期
页码: 
25-25
摘要:
化学是一门以实验为基础的自然科学,在新课改下,作为实验区教师,应结合当地实际情况,树立新的化学实验教学资源观,善于开发实验教学资源.
64.
高等学校专业课程建设存在问题探讨
作者:
王灿
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年30期
页码: 
39-39
摘要:
高等学校专业课程建设,直接关系到国家未来人才的发展.近些年来,随着高等学校改革的推进,在专业课程建设中也暴露出很多问题.如何合理解决这些问题,关系着高校未来的发展方向.
65.
关于《应用随机过程》教学的思考
作者:
吕芳 王振辉
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年30期
页码: 
50,52
摘要:
<随机过程论>是概率论等方向研究生的重要必修课程,随着时代的发展,其基础课程<应用随机过程>逐渐成为高校部分本科专业学生的必修课,其教学体系和方法尚不完善.本文针对现行本科院校<应用随机过程...
66.
以"生活化"和"系统化"实现物理教学的优化
作者:
王伟丽
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年30期
页码: 
56-56
摘要:
在大力提倡素质教育的今天,由于物理学科的基础性和重要性,物理教学成为高中教育的热点与难点,本文从高中物理教学的现状出发,探讨如何激发学生对物理学习的兴趣,出色的完成高中物理教学任务.
67.
初中数学复习课中问题变式有效应用探讨
作者:
李林才
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年30期
页码: 
68-68
摘要:
笔者结合教学实践,探讨了初中数学复习课中的问题变式的各种教学策略手段.帮助学生从中探讨学习规律,提高学习效率.
68.
建构:尝试数学阅读的方式
作者:
谢丽霞
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年30期
页码: 
80-80
摘要:
阅读是人类社会的一项重要活动,是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径.数学教学以"阅读"的精神与理念而展开,但"阅读"本身还不是数学教学的具体方式.本文作者通过两年多的实践探索,针对不...
69.
浅谈如何实施高中生物课堂的快乐教学
作者:
邓美英
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年30期
页码: 
87-87
摘要:
高中生物是一门重要的基础课程,它不但可以使学生掌握生物学的基础知识和基本实验技能,而且能够培养学生科学的思堆方法,严密的逻辑推理能力和理论联系实际,用生物知识解决实际问题的方法和能力.笔者在...
70.
"小组合作学习的有效性研究"实验报告
作者:
张学明 邢春霞
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年30期
页码: 
90-90
摘要:
目前的小组合作学习大都是外在形式的合作,有效性较低.主要存在以下几个问题:一是泛化合作学习;二是异化合作学习;三是神化合作学习.小组合作学习应注重组织实施的有效性、合作时机的有效性、讨论问题...
71.
河南省农村中小学信息技术教育现状调查研究
作者:
郭颖 靳君
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年30期
页码: 
111-111
摘要:
为推动我国信息技术教育的迅速发展,国家教育部制定了<关于加强中小学信息技术课程的指导意见>,各级学校也相应开始给予重视.本次调研主要围绕河南省农村中小学信息技术教育的实施现状和效果及其影响因...
72.
浅谈多媒体技术在物理课堂教学中的应用
作者:
于国欣
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年30期
页码: 
113-113
摘要:
多媒体技术教学是利用计算机作平台,融文字、声音、图形和视频像等多种信息交流手段为一体进行教学的新技术.在物理教学中有以下应用:创设问题情景,激发学生的兴趣,点燃学生创造性思维的火花,变抽象为...
73.
论"一种魔方格字帖"
作者:
骆宏钜
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年30期
页码: 
130-130
摘要:
魔方格字帖,能准确显示汉字的结构关系,并准确指示汉字笔画的位置,引导学生理解汉字结构的内在因素和组合原理,较快地掌握书写规律,能引导老师表达出具体、完整、准确地指导语言.魔方格字帖从简单的平...
74.
心灵的沟通:"英语日记"
作者:
顾群辉
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年30期
页码: 
141-142
摘要:
"英语日记"不仅仅是一种提高学生写作能力和评价学生对知识的理解和对知识的总结的手段,它更像是一条沟通师生间感情的纽带,让师生彼此间进行无声的心灵沟通,从而真正建立一种民主平等的师生关系,激发...
75.
鼓励学生集体运动,培养学生之间的人际关系
作者:
裘小英
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年30期
页码: 
150-150
摘要:
学校一向把体育运动作为德育工作的龙头,在体育课内,外系列集体运动中,通过实施互动、平等、交流的沟通方式,丰富运动的内涵,增强运动的教育意义,提高学校德育的实效性,培养和提高了学生的人际交往能...
76.
汨汨清泉,沁人心脾——引领成长发展
作者:
樊雪静
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年30期
页码: 
151-151
摘要:
在教育教学中,教师应将执著的教育信念与新课程理念作为引领自己前行的旗帜,汲取榜样的力量,提升自身的素质帮助自己成长,作为一名教师,应时刻反思自己,在反思中,我们发现自身的缺点和不足,在反思中...
77.
点亮盲点之灯——形成学生握笔姿势错误的原因分析与对策
作者:
关亚丽
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年30期
页码: 
156-156
摘要:
农村小学生握笔姿势错误率高达8 5%以上.这已成为当前素质教育中的一个"盲点",无人问津.文章对其分析原因,提出对策,为纠正错误握笔姿势提供了操作简便,切实可行的"窍门"和方法.
78.
悠悠情思,难忘情怀
作者:
张桂红
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年30期
页码: 
166-166
摘要:
教师对学生的爱就像学生心中至高无上的母爱,这不是血缘关系,素情关系,而是教师职业特有的道德准则.对学生真诚的爱是出发点,只有用爱的威力去感染启迪学生的心灵.才能利于学生全面健康的成长.
79.
让语文课堂灵动起来——谈谈语文教学中的穿插艺术
作者:
姜艳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年30期
页码: 
178-178
摘要:
运用穿插艺术,即在教学中穿插与教学内容有关的一些知识,能够打破沉闷的传统的课堂教学模式,焕发课堂活力,提高教学效果.本文是在几年的教学实践中总结的几种行之有效的穿插形式.
80.
浅析聋校作文教学
作者:
赵运平
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年30期
页码: 
185-185
摘要:
作文教学是语文教学的重要组成部分,也是聋校语文教学的一大难题.为了解决这一难题,我主要从以下几方面入手:(1)培养观察习惯,养成写作兴趣.(2)开展多种活动,拓宽写作渠道.(3)加强指导阅读...
81.
浅谈聋人大学生综合职业素质的培养途径
作者:
孙闻莺
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年30期
页码: 
189-189
摘要:
聋人大学生在进入社会后远远没有普通大学生有竞争优势,要让聋人大学生适应市场发展,做到学有所长、学有所用,适应激烈竞争的社会,就必须使聋人大学生熟练掌握专业职业技能,具备精湛、优秀的综合职业素...
82.
中职生职业生涯规划与职业生涯教育
作者:
谢璟
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年30期
页码: 
196-196
摘要:
如今国外发达国家的中职生职业生涯教育经过多年的发展已形成了较为完整的理论和实践体系.然而,在我国出于社会历史原因,开展职业生涯教育的时间还相当短暂,职业生涯教育还处于初级阶段且存在许多不足....
83.
班级管理三板斧:捧、批、放
作者:
朗宏芳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年30期
页码: 
215-215
摘要:
班主任是学生班集体的领导者和组织者,也是素质教育的主要实施者,同时也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁.中等职业学校的班级管理工作不同于普通中学,有它的特殊性,这就要求班主任在工作中要多思考,...
84.
振兴学校教育质量——学校的命脉
作者:
周礼明
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年30期
页码: 
216-216
摘要:
抓质量要靠持有积极态度的教师按学生身心发展规律来激发学生的潜能,学校要立足社会、谋求发展,就要以人本管理为手段,走一条靠质量立校的振兴之路.
85.
让和谐走进校园
作者:
刘绚丽
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年30期
页码: 
219-219
摘要:
学校教育存在诸多不和谐因素,导致教师,学生心理发生变化.我们要找一找现在师生不和谐的根源,只有让学生快乐成长,我们才能培养出心智健全、全面发展、适应社会、勇于创新的人才.相信学生都是有求知欲...
86.
幼儿园与社区之间教育良性互动初探
作者:
陈奋铮
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年30期
页码: 
224-224
摘要:
<幼儿园教育指导纲要(试行)>要求"幼儿园应与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创设良好的条件".<纲要>要求体现了幼儿园教育开放性的特点,幼儿团在主动向社区开放的过...
87.
浅谈初中学生良好行为习惯养成教育
作者:
张有政
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年30期
页码: 
230-230
摘要:
我国近代教育家叶圣陶先生认为:"教育就是培养习惯".学校是教育的主阵地,作为思想品德教师要根据素质教育的时代要求,以全面提高学生道德素养为目的,加强学生良好行为习惯养成教育.要求学生从点滴做...
88.
培养低年级学生良好品质管见
作者:
刘效成 李瑞杰
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年30期
页码: 
231-231
摘要:
随着独生子女的增多,学校的生源状况也随之发生了变化,如何教育好他们已成为一个重要的课题.培养良好品质的方法很多,不仅要优化教育环境,还要从行为习惯养成抓起,因人而宜,灵活多变有情趣地培养低年...
89.
试论单一目标下初中体育分层教学
作者:
宋俊
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年30期
页码: 
253-253
摘要:
初中体育课堂教学强调四项目标即身体发展目标、知识技能目标、心理发展目标和社会适应目标,每一目标都要包含定量或定性的标准,单论完成与否,单节课要实现诸多目标已属不易,自然也就很难提及其质量.本...
90.
浅谈新课标下初中美术学科中国画的几种课堂教学方法
作者:
杨晓翠
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年30期
页码: 
254-254
摘要:
中国画是中国传统文化的重要组成部分,是中国传统绘画的统称.作为初中美术学科中的"中国画"教学它承担着帮助学生扫除学习道路上的障碍,采用降低学习难度的方式,让学生在学习中国画时得到乐趣,唤起广...
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国外科技动态
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