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中国科教创新导刊期刊
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中国科教创新导刊2009年第36期出版文献
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名:
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
55878
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目录
121.
《机械基础》教材特点及教法探讨
作者:
文长安 李文明
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年36期
页码: 
29
摘要:
机械基础课以机器为研究对象,目的是向学生讲解机器中的常用装置以及常用轴系零件的基本知识.针对教材知识要点的本质特征以及教学中应注意的问题谈一点看法,以求教于大家.
122.
面向职业教育的《国际货运代理》课程教学改革
作者:
刘建军
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年36期
页码: 
35
摘要:
国际货运代理行业的迅速发展和高职<国际货运代理>课程教学的现状决定了该课程的教学改革是非常必要的.按照面向职业能力培养的高职教育理念,本文提出了面向职业教育的课程教学改革思路,希望通过改革能...
123.
如何提高中专生的生理课教学质量
作者:
吴恺红
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年36期
页码: 
38
摘要:
生理学是一门很抽象的学科,彻底学明白、搞清楚很不容易.我们面对的学生是来自初中的基础知识薄弱的中专生,为此总结出几种教学方法:一是课堂讲授法;二是问题讨论法;三是多媒体教学法;四是实验教学法...
124.
社会科学研究中统计设计及结果解释的问题研究
作者:
崔庆霞 王在翔 王夕玲
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年36期
页码: 
39
摘要:
本文分析了社会科学研究论文中统计学方法的应用,并从统计研究设计及统计结果解释两个方面,阐述了在统计学方法的应用中, 经常出现的错误以及注意的问题等,以便读者应用时予以参考借鉴.
125.
表象训练在《数据结构与算法》课程教学中的应用
作者:
唐凤仙
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年36期
页码: 
50
摘要:
数据结构与算法已成为了各大学计算机专业的一门核心课程,也是很多理工专业的热门选修课程.但由于其涉及简单的线性表、复杂树和图等多种数据结构,具有很大的抽象性和复杂性,教学效果不甚理想.首先论述...
126.
构建"课题探究式"化学课堂教学模式的研究与实践
作者:
卢琦
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年36期
页码: 
54-55
摘要:
科学探究作为化学课程重要的学习方式和学习内容,对培养学生的科学素养具有不可替代的作用."课题探究式"教学模式在探究教学的理论和实践之间架起了桥梁,为探究教学实践提供指导和依据,是化学教学改革...
127.
浅谈牛津高一英语语法知识的教学
作者:
包慧
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年36期
页码: 
61
摘要:
语法学习是英语学习的一个重要方面,而语法学习也是广大同学学习的难点.本文对语法学习的特点和本质进行了分析,提出了六种语法学习的策略,以期能对广大同学和教师有所帮助.
128.
巧学妙技之数形结合思想
作者:
周小兵
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年36期
页码: 
77-78
摘要:
随着课程改革的深入,近几年应用数形结合思想的试题在中考试卷中屡见不鲜,所占比例逐年增大.为了使学生能更加关注社会,增强用数学的意识,这类试题大都是以问题为载体,以培养学生能力为本,并赋予鲜活...
129.
如何教好一节生物课
作者:
钟朝倩
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年36期
页码: 
105
摘要:
本文从"教什么"和"如何教"的角度出发,从教学目标、教学方式和教学理念等方面入手阐述了上好一堂中学生物课应该注意的几个问题.
130.
多媒体在初中体育教学中的应用
作者:
徐广柏
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年36期
页码: 
112
摘要:
将多媒体技术应用到体育教学中,是目前体育教育改革的一种趋势,先进的科技教学方式对初中教育改革起着促进作用.本文分析了多媒体技术对教学的优越性,对多媒体技术在初中体育教学中的应用以及应用多媒体...
131.
构建有活力的政治复习课堂——复习课《神奇的货币》案例反思
作者:
张丽
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年36期
页码: 
143-143
摘要:
复习课在高三课堂教学的居于核心地位,可我们经常会听到来自教师和学生双方对复习课的抱怨.复习课课堂气氛沉闷,效率不高.针对教学的现状,作为教学主体的教师如果能改进或创新复习方法,营造轻松的学习...
132.
关注学生,提高数学教学质量
作者:
张援非
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年36期
页码: 
144
摘要:
教学质量是教育的生命,如何提高数学教学质量,是每一位数学教师都在努力思考的一个问题.
133.
浅谈初中数学课程改革中的误区
作者:
李东尧
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年36期
页码: 
151
摘要:
课程改革是推行素质教育的关键环节.新课改实施过程中,出现了一些新的问题、新的矛盾.本文对这些问题进行了具体分析, 并提出了相应的避免和消除这些问题、矛盾的行之有效的若干对策.
134.
浅析如何搞好初中语文教学
作者:
杨宏英
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年36期
页码: 
157
摘要:
语文新课改教学中的点滴经验与实践,包括备课法,教学法,阅读法.理论与实际相结合,不断提高教学水平和语文素养.
135.
浅议英语演讲在高职高专旅游英语教学中的作用
作者:
朱琦 黄洁婷
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年36期
页码: 
161
摘要:
英语演讲课程是旅游英语专业课程中不可或缺的一部分,它对提高学生的语言运用能力、沟通能力、自信心和文化意识有着非常重要的作用。
136.
情感、态度与知识点讲练的和谐统一——英语新课程改革中的探索和尝试
作者:
陶心干
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年36期
页码: 
164
摘要:
课堂教学中,如何使情感、态度的感性与知识传授的理性达到和谐统一?这是课程改革给英语教学带来的新问题,我们应该如何适应改革,全面整合资源,提高教学质量?
137.
燃起学生创新的火花
作者:
孙巨光
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年36期
页码: 
165
摘要:
素质教育的核心是创新教育,重视培养学生的创新意识和实践能力,在课堂教学中去点燃学生创新的火花是时代赋予教育的责任和义务。课堂教学是开发学生创新能力的主阵地。教学上通过培养学生的学习兴趣、创设...
138.
如何培养学生严肃认真的科学态度
作者:
万国琴 张国范
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年36期
页码: 
168
摘要:
本文就如何培养学生严肃认真,实事求是的科学态度,进行了讨论。
139.
如何运用比尔·哈普的提示系统理论来猜测词义
作者:
李红
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年36期
页码: 
194-195
摘要:
在新课标对学生英语综合能力的要求大大提高的情况下,教师越来越重视学生的语篇阅读能力,不仅课上会多进行阅读训练,课后也常鼓励学生多看课外读物,多做课外短文.但一个现实问题是:文章中不可避免地会...
140.
高中音乐班班主任管理方式探究
作者:
陈叶
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年36期
页码: 
201
摘要:
高中课堂改革的标准是注重学生的自主学习能力的培养,以及互动协作学习方法的探究.让学生用知识的自主获得去进行知识的交流与共享,用互动学习激发学生主动获取知识的动力.高中课堂改革是一场学习的革命...
141.
生命科学教学中学业情绪管理研究
作者:
钱俊
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年36期
页码: 
203
摘要:
探讨生命科学教学中学业情绪管理,在教学过程中通过教师自身的情绪调节;了解学生学业情绪现状及通过教学设计来培养学生积极的学业情绪.教师应加强学业情绪管理的理论学习与实践.
142.
学校管理之我见
作者:
孙厚琪
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年36期
页码: 
205
摘要:
一所学校要想办出特色,被社会所认可,正确的办学理念,先进的办学思想,科学化、人性化的管理是必不可少的.下面笔者从如何抓好学校管理,提高教学质量方面谈一点自己的见解.
143.
创新高校反腐倡廉制度建设的实现途径
作者:
朱丹
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年36期
页码: 
212-213
摘要:
制度建设是反腐倡廉建设的重要组成部分,是从源头上预防腐败的重要保证.将ISO9000族质量管理理念应用于高校反腐倡廉制度建设,对加强宣传教育,充分认识制度建设的重要性;与时俱进,重视制度建设...
144.
注重师生情感互动,促进初中语文教学
作者:
艾荣华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年36期
页码: 
218
摘要:
教学不仅是教与学的过程,也是师生情感互动的过程.师生关系的好坏直接制约着学生的学习积极性、克服困难的意志及学生认知活动的效率.因此,在语文教学中,教师应加强对学生心理和个性心理的关注,注重师...
145.
中小学教师心理问题研究分析
作者:
王传伟
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年36期
页码: 
230-231
摘要:
教育的成败与否,取决于决定着"学校的真正性质和方向"的教师群体是否具有超出一般人的健康而良好的教师人格.可以说,教师的心理健康问题关系到教育事业能否顺利发展的战略问题.因此,我们在强调学生的...
146.
排球分项教学的实践初探
作者:
林群
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年36期
页码: 
237
摘要:
改革开放以后,党和国家高度重视我国科技教育事业的发展,先后提出了"科教兴国"战略和"人才强国"战略,在社会主义建设新时期,旨在培养学生德智体全面发展的素质教育也成为教育界共同的追求.体育作为...
147.
实施音乐课程改革对初中音乐教育发展的意义
作者:
陈齐
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年36期
页码: 
238-239
摘要:
<义务教育音乐课程标准>做为音乐教育改革的重要内容,力求符合素质教育要求,体现教育培养目标,构建适应社会发展需要的,体现时代性、基础性与选择性相结合的音乐课程,为每个学生音乐文化素养的终身发...
148.
浅议音乐教学对学生基本能力培养
作者:
刘晓曼
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年36期
页码: 
242
摘要:
音乐教学在教学中通过对学生听觉能力的培养、视觉能力与唱歌技巧的培养等方面来发展学生的智力及多方面能力方面的能力, 具有其他学科所不具备的优势.因此,在中学的整体教学中要把能力的培养作为一个重...
149.
让课堂插上音乐的翅膀——小学音乐教学实践与探索
作者:
尤放
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年36期
页码: 
243
摘要:
音乐是人生的快乐,也是陶冶儿童性情的熔炉.音乐课应充分发挥音乐艺术的魅力,在不同教学阶段,根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴...
150.
从奥运冠军刘子歌爱读《道德经》引起的教学反思——浅谈语文课应该重视培养"运动员学生"的读书习惯
作者:
魏源远
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2009年36期
页码: 
251-252
摘要:
本文从奥运会游泳冠军刘子歌爱看<道德经>等哲学书籍而引发笔者的教学反思,浅述了培养运动员读书习惯的重要性.同时,根据<全日制义务教育语文课程标准>的理念与要求,针对体校语文课的教学现状,探讨...
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中国科教创新导刊基本信息
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中国科教创新导刊
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曾用名
国外科技动态
主办单位
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
主管单位
出版周期
旬刊
语种
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ISSN
1673-9795
CN
11-5599/N
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