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中国科教创新导刊2010年第15期出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
81
总被引数（次）
74548
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
55878
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年15期页码:摘要： 本文在新课程改革的背景下,对如何将信息技术和数学教学整合进行了探析和思考,并提出了自己的一些看法和建议.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年15期页码:摘要： 初中数学教学是培养学生创新能力的一个重要途径,培养学生的创新能力是初中数学教学的一个任务,也有利于提高初中数学教学质量,两者是一个不可分割的整体,都是为了促进学生素质的提高.鉴于此,本文对如...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年15期页码:摘要： 当今中职语文教育中存在诸多问题,这由中职教育的特殊性所决定.中职语文教学必须要结合中职教育的特点,进行教学方法的再创造,使中职语文教学效果不断得以优化,并促进学生全面发展.在中职语文的教学中...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年15期页码:摘要： 中专学生既不像高中学生那样具有深厚的基础知识,也不像大学生那样具有独立的思想和严密的知识结构.他们的知识结构不完善、思想较单纯.进入中专以后由于英语课时的减少、学生基础薄弱,英语教学的难度相...
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5. 如何激发学生的学习兴趣刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年15期页码:摘要： 布鲁诺说:"使学生对一个学科感兴趣的最好的办法,是使这个学科值得学习."我想说:要想让学生认为信息技术这门课值得学习,就必须让他们对这门课产生浓厚的兴趣.一旦学生们对这门课产生浓厚的兴趣,真...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年15期页码:摘要： 本文首先介绍了对易空间中的Wigner函数和Moyal本征方程;然后从Moyal-Weyl乘法出发利用Bopp变换给出了非对易空间中Wigner 函数所服从的Moyal方程;最后计算了非对易...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年15期页码:摘要： 学生从初中年级开始,就有了地理科目中考、高考不考,学不学无关大局的认识.不少中学视地理为"可有无课",更有甚者直呼其名"副科",地理教师自然被称为"副科"教师.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年15期页码:摘要： 小组合作学习有助于培养学生的合作精神和竞争意识,有助于因材施教,有助于改变传统课堂中"教师讲,学生听"、"教师问, 学生答"这种单一、单向的教学方式,实现师生之间、生生之间多向互动的、多元的...
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9. 当代中学语文教学一谈刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年15期页码:摘要： 当代的中学语文教学,留给了我们太多的思考.具体到中学语文教学,就要求我们全面理解、深刻体会上述"适应"与"挣脱" 的内涵,着力避免千篇一律、千人一面,变"临渊羡鱼"而为"授之以渔",努力做到...
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10. 如何提高小学英语课堂教学效率刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年15期页码:摘要： 提高课堂教学效率,不是单纯的在课堂上采用何种教学手段,任何教学手段都是具有局限性的,只有调动学习主体(也就是小学生) 的主观能动性,让他们由被动学习变为主动学习,才能使教师将有效时间用于课堂...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年15期页码:摘要： 本文首先阐述了"语感"的概念.其次,简要分析了培养语感的教学方法.最后,讨论了"语感培养"在高中语文教学中的作用, 从而深化本文的主题.
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12. 历史教学中情感教育探析刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年15期页码:摘要： 在教学过程中,我们的教育对象是有血有肉、情感丰富、爱憎分明的活生生的人.作为历史教师,我们在实施教育时,要想达德智全面发展的目标,就应该很好的利用情感教育这个因素对学生进行潜移默化的教育,这...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年15期页码:摘要： 中职学校的计算机基础课是一门兼顾知识性和技能性的必修课程.笔者在教学实践的基础上,就如何搞好中职计算机教学,使学生能够掌握一定的计算机应用技能,更好地满足社会需求,从人才培养的目标出发,阐述...
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14. 中职学校的数学教育浅谈刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年15期页码:摘要： 根据中职生的自身特点及中职数学学科的特点,找到合理的教学方法和手段,充分激发学生学习兴趣,调动学习数学的积极性,方能提高数学教学效益,促进课堂教学,从而实现"有用的数学".
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年15期页码:摘要： 特奥会使智障人发生了很大的变化,全世界人们也在慢慢改变着态度.以特殊奥林匹克运动为活动主体,用榜样的力量培养智障学生的积极心态;在特奥运动项目的训练中、和普通人的融合活动中培养并增强智障学生...
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16. 在数学教学中激发学生的学习兴趣刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年15期页码:摘要： 随着素质教育的进一步深入,新课程标准的广泛实施,研究学生"乐学"的方法就成了焦点问题.因为兴趣是最好的老师,是成功的基石.美国心理学家布鲁诺说过:"最好的学习动因是学生对所学材料的内在兴趣....
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17. 一切景语皆情语——谈古典诗词意象刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年15期页码:摘要： 鉴赏中国诗歌时,我们可以发现诗人常常借用一些特定的事物来抒发自己的感情,表达自己的思想.久而久之,这些事物就被赋予了某种特定的内涵.但是要想准确的把握诗中意象的象征意义,需要我们具体诗歌具体...
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18. 小学英语教学设计之我见刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年15期页码:摘要： 本文首先简述了我国小学英语教学的现状.之后,分别从教学目标的制定、教学题材的选择、教学活动的组织及教学后对学生的引导等几个方面谈本人对小学英语教学设计的心得.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年15期页码:摘要： 目前英语教学仍然存在学生的提问意识差,学生不敢问、不会问甚至不问.本文通过分析、对比,初步探讨了培养学生学会提问、勇于提问的具体做法,进一步提出在英语教学中应该大力提倡提问,以期推动新课改的...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年15期页码:摘要： 本文围绕着学校规章制度的涵义及其在管理中的地位;学校规章制度实施中的实施规章制度的实效性问题,实施规章制度的灵活性问题,实施制度的规范性问题,实施制度的整体性问题进行全面阐述.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年15期页码:摘要： 在新课程背景下,着力要求提升信息技术老师的教学能力,如何提高信息技术课堂教学效率,激发学生学习兴趣,培养学生的自主学习能力和触类旁通的能力,并在信息探究过程中,提高他们的团队协作意识,是信息...
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22. 浅谈如何有效的记忆地理知识刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年15期页码:摘要： 记忆是人脑对经历过的事物的反映,而记忆方法则是加快事物反映的必要手段.良好的记忆方法不但能使记忆变得敏捷,而且准确性增高,保持长久,运用时能迅速提取.
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23. 浅谈民族地区的中职英语教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年15期页码:摘要： 中等职业学校的生源问题一直是制约着中职教学质量提高的关键问题,英语教学更是首当其冲.中职生源组成复杂,以及学生入学英语水平存在显著差异,造成了"教学方法"的不适应尤显突出.怎样面对现实,因材...
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24. 浅谈高中历史课堂教学中的交流研讨刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年15期页码:摘要： 随着新课程改革的推进,交流研讨在高中历史课堂教学中应用得越来越多了,但其中存在着不少问题,常常无法达到预定的效果.那么,在充分认识和重视交流研讨的同时,如何消除认识上的误区,掌握交流研讨具体...
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25. 关于小学英语口语教学的几点思考刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年15期页码:摘要： 英语口语在日常运用的范围越来越广,这一趋势要求我们在培养人才时,要格外重视学生口语能力的培养.本文主要谈了我们在小学英语口语教学中存在的问题及应对办法.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年15期页码:摘要： 思品、社会课有一条重要原则,就是"用事实说话".本文:(1)阐述了只有建立在事实基础上的理论教学,才是生动、具体和有说服力的.(2)对"用事实说话"的方法,进行了初步的探讨和说明.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年15期页码:摘要： 本文通过对122名中学生进行问卷调查,来研究中学生的歧义容忍度与年龄之间的关系.研究数据显示,初中生的歧义容忍度水平要比高中生的歧义容忍度水平略高.笔者就这一点发表了自己的观点,并提议教师要...
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28. 现代班主任职业素养浅谈刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年15期页码:摘要： 班主任能力的强弱对班级有很大的辐射力,会直接影响到学生的思想、学业.因此,班主任要有强烈的事业心和责任感,自觉克服个性、心理、品质中的弱点,在实践中不断探索,努力提高和完善自己的综合能力.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年15期页码:摘要： 农村家庭教育存在一些问题,如农村家长文化素质相对偏低、教育方法简单粗暴隔代教育以及单亲家庭可能带来的问题.这些问题应该引起教育者足够的重视.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年15期页码:摘要： 学校构建和谐校园是教育规律的体现,是精神文明、物质文明、政治文明的需要.该文对体育在校园文化建设和精神建设中的价值观进行了分析,阐述了"人本主义"思想为中心,开展体育教学、活动和竞赛,来增强...
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 北京市 |
中国科教创新导刊评价信息
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