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中国科教创新导刊2011年第12期出版文献
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名:
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
55878
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目录
91.
让信息技术为阅读教学添翼——浅谈信息技术与阅读教学的有效整合
作者:
张爱丽
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年12期
页码: 
18
摘要:
<基础教育课程改革纲要(试行)>指出,要"大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的改革...
92.
如何帮助学生养成数学预习习惯
作者:
毛作洪
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年12期
页码: 
32-33
摘要:
"授之以鱼,不如授之以渔."从新课程提倡的自主学习的角度,从学生终生学习、可持续发展的角度,从数学优秀的学生的经验来看,显然学生应学会数学预习、自学.多年以来,笔者对如何帮助学生养成数学预习...
93.
乡土内容与初中地理教学有效结合策略研究
作者:
黄积威
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年12期
页码: 
41
摘要:
随着深入落实素质教育以及新课程改革的实施,要求教学方式也要随之改变.因此,在初中地理教学中,要改变传统的教学方式,要实现乡土内容与初中地理教学有效结合,这样能够更好的提高学生的学习效率.本文...
94.
如何加强初中思想品德课的课堂沟通
作者:
丁晟
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年12期
页码: 
45
摘要:
加强初中思想品德课的课堂沟通,就要准确定位课堂角色促进有效沟通;在课堂上做到全面关注,因人而异;课堂上要给学生均等的沟通机会.
95.
浅析教学中学生科学探究能力的培养
作者:
刘宝华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年12期
页码: 
48
摘要:
学科学课程的教学要求以引导学生探究为基础,可以从培养学生的科学兴趣入手,通过问题情境的创设,激发学生的探究欲望;通过有效的教学引导,启迪探究思维;在亲身的实验操作中,通过观察、分析、探索与发...
96.
培养学生探究性学习在信息技术教学中的探索与实践
作者:
刘琳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年12期
页码: 
55
摘要:
探究性学习是教育领域中教师不断探索研究的热门课题,它有着独特的内涵与范畴.课堂是教学的主要场所,是师生进行交流合作的天地.现代信息技术是强调学生自主地动手动脑的实践过程和主动学习的行为过程....
97.
关于高中生数学思维障碍的研究与对策
作者:
谭瑞秋
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年12期
页码: 
59
摘要:
数学这门学科,是数学思维活动过程和思维活动结果的综合,数学知识本身就是数学思维活动的产物.数学思维是指学生在对数学认知的基础上,运用比较、分析、综合、归纳、演绎等思维基本方法,理解和掌握数学...
98.
中学物理学生分组实验教学初探
作者:
刘涛
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年12期
页码: 
68
摘要:
本文针对中学物理分组实验教学中的一些错误现象,结合中学物理学生实验教学的特点,具体介绍了"提高学生实验素养,努力做好学生分组实验三环节"的具体做法.
99.
现代教学手段在中职教育中运用的思考
作者:
徐志利
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年12期
页码: 
76,78
摘要:
中等职业教育学校的教育目标是培养既懂一定专业理论知识,又具有较强专业实际工作能力应用型人才,为实现教学现代化,提高教学质量和教学效果,必须加快做好教学手段的改革.现代教学手段在中职教育中的应...
100.
浅谈初中英语分层教学法的尝试
作者:
万里红
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年12期
页码: 
93
摘要:
<英语课程标准>的核心理念是以人为本,强调是面向全体学生.分层教学正是遵循了这个原则,有助于实施因材施教.本文阐述了如何在初中英语教学模式中渗透分层教学,通过怎样合理的分层,调动各层次学生的...
101.
怎样让文言文教学散发出语文味的芳香——以<唐雎不辱使命>为例谈文言文教学
作者:
温晓华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年12期
页码: 
109
摘要:
文言文教学怎样上出语文味?以<唐雎不辱使命>为例,我认为:一是读出语文味.通过多种形式不同层次的朗读,读出语文味;二是说出语文味.可以结合背景,适当引导,说出语文味:也可以创造性复述,提高表...
102.
<"两弹元勋"邓稼先>的备课感悟
作者:
陈丽红
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年12期
页码: 
112
摘要:
以坚定远大的理想励志前行,以孜孜不倦的精神求索新知,以高尚美好的情操培育品德,以锐意创新的激情投身实践,以艰苦扎实的奋斗成就人生.
103.
浅谈中职学校计算机基础教学方法的改革
作者:
刘海雄
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年12期
页码: 
127
摘要:
随着社会的飞速发展,计算机已经成为人们不可或缺的日常工具.计算机已成为中等职生学校各类专业学生必修的一门基础课程之一,为今后就业打下良好的基础.本文分析了中职计算机基础教学的现状,从课程体系...
104.
新课程理念下如何转变教师角色
作者:
杜向兵
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年12期
页码: 
140
摘要:
新课程理念下,数学教师对数学课程改革的理解和参与应不断深入,他们应从数学课程单一的数学知识传授者的角色逐步向数学学习的组织者、引导者和合作者转换.教和学开始向和谐统一的方向发展.数学教师不再...
105.
浅谈新课改下的初中语文教学
作者:
刘静
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年12期
页码: 
144
摘要:
初中语文教学新大纲就是对素质教育的体现,让学生主动积极的愿意去学.怎么去学,是新课改下语文教师应该关注的问题,语文教师应该着眼于新世纪所需人才的综合能力,义不容辞的担当起提高中华民族素质的重...
106.
邹议数学教学中学生提问能力的培养
作者:
韩旭
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年12期
页码: 
155
摘要:
"问题解决"的教学已经成为新课标教学的一种主要模式,而"问题解决"教学的前提是更好地提出问题和提出更好的问题,让学生在"问题"中品尝数学的乐趣,开发其潜能.
107.
提高学生学习化学主动性的途径
作者:
曾会玉
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年12期
页码: 
164
摘要:
不管课程如何改革,学生始终是学习的主体,所以提高学生学习的主动性是至关重要的.教学中只有激发学生对化学的求知欲,培养学生学习化学的兴趣,保持融洽和谐的课堂心理环境,才能最大限度地调动学生学习...
108.
数学教学中应该处理好的几个关系
作者:
梁海英
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年12期
页码: 
166
摘要:
教师是教育教学的实施者,是课堂的主导,教师应该扎实练好基本功,在具体数学教学过程中应该处理好多种关系.
109.
爱是做好班主任工作的法宝
作者:
罗力科
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年12期
页码: 
196
摘要:
热爱学生中教师的天职,是教师职业道德的重要表现,爱是做好班主任工作的源泉.本文就此进行了阐述.
110.
深入责任认识,浅谈学生责任教育
作者:
彭立强 杨秀梅
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年12期
页码: 
198
摘要:
责任是我们安身立命的根本,责任教育是当下教育中的瓶颈.怎样把我们的下一代培养成负责任的人,作者对责任进行了梳理,对如何进行责任教育提出了几点建议.
111.
浅谈教师的素质教育
作者:
李兴东
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年12期
页码: 
215
摘要:
随着社会的发展,我国教育事业不断发展,对教师有更高的要求,不但要知识过硬,对素质要求更为重要,本文侧重阐述了教师的素质教育工作和要求.
112.
中职学校学生媒介素养教育的策略分析
作者:
成林娜 潘丽萍
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年12期
页码: 
220
摘要:
现代社会中,大众传媒对青少年意识形态的深刻影响已是一个不争的事实,处于身心快速发展阶段的中职生,正处于道德信念和知识结构尚未成熟,人生观、价值观等易受影响的关健时期.他们缺乏对媒体正确的认知...
113.
赏析文章能对学生进行心理疏导
作者:
简志娟
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年12期
页码: 
229
摘要:
心理疏导是指通过解释、说明,同情.支持和相互之间的理解,运用语言和非语言的沟通方式,来影响对方的心理状态,改善或改变心理问题人群认知、信念、情感、态度和行为等,达到降低、解除不良心理状态的目...
114.
优化高中篮球课教学效果探析
作者:
许慧莹
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年12期
页码: 
237
摘要:
高中女生的体育教学中,教师要发挥主导作用,确立学生的主体地位,注意学生各层次差异和特点,发挥特长,发展个性,培养学生合作中竞争,协调与沟通的习惯于能力,是高中体育教学的恒久目标.
115.
小学音乐教学之我见
作者:
闫大宝
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年12期
页码: 
238
摘要:
小学音乐教育不单是一种学科的教育,也是一门艺术的教学,它培养学生正确的审美观和高尚的审美情操,促进学生各种能力的发展,让学生德、智、美、体全面发展,开启小学生的心灵.
116.
让音乐课成为学生愉悦的乐园
作者:
赵元坤
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年12期
页码: 
242
摘要:
时代的发展,素质教育的实施,对音乐教师提出了更高的要求.通过激发学生的音乐兴趣,把学习的主动权交给学生.培养学生感受音乐能力的同时,提高审美能力并开发学生的想象力和创造力,努力让他们在轻松愉...
117.
让学生成为艺术课堂的主人——浅析新课程背景下小学美术教学的有效性
作者:
翟庆敏
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年12期
页码: 
243
摘要:
在新课程背景下,小学美术教学应尊重学生的主体地位,改变传统的"满堂灌"的教学方式,激发学生大胆想象,关注学生个体差异,采用丰富的教学评价形式,用多种手段促进学生发展,以此提高小学美术教学的有...
118.
浅析目前农村小学音乐教育教学现状
作者:
张静
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年12期
页码: 
244
摘要:
本文针对目前农村小学的音乐教学所呈现出来的问题,做了一系列详细的总结和分析,并提出了相应的解决方法.
119.
论如何在中学体育教学中贯穿德育教育
作者:
刘海兵
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年12期
页码: 
250
摘要:
在体育教学中,对学生思想品德教育的内容离不开学校教育德育总目标体系,体育教学作为学校教育的重要组成部分,在加强学生德育教育方面具有举足轻重的地位和作用.寓德育教育于教学之中,并贯穿于教学全过...
120.
关于高考体育生短周期训练的思考
作者:
唐广锋
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年12期
页码: 
251
摘要:
高考体育是培养新生体育工作者的一个重要途径.因此,在中学阶段十分重视对于高考体育生的培养工作.他们作为一个特殊的群体,如何有效地做好体育教学工作已成为各太高校体育教师所重视的.他们的训练与业...
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国外科技动态
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科学技术文献出版社
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ISSN
1673-9795
CN
11-5599/N
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