中国科教创新导刊期刊
出版文献量(篇)
55878
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中国科教创新导刊

China Education Innovation Herald
曾用名: 国外科技动态

本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊 
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
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  • 作者: 张庆福
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  9
    摘要: 诗歌是用来表现美好事物表达作者思想感情的一种文学体裁,它既讲求展现美的意境,又力求能够真实客观地体现其所要表现的事物和感情,在初中阶段语文的诗歌教学上,教师要掌握有效的方法,正确引导学生学习...
  • 作者: 孙伟伟
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  20
    摘要: 教育就像一扇门,它的入口是书本知识,而它的出口一定是创新能力.本文分析了高中物理教学提高学生的创新能力的必要性,讨论了提高学生创新能力的有效途径,指出了提高学生的创新能力对学生综合素质发展的...
  • 作者: 林永刚
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  22
    摘要: 创新思维精神的培养是教育界目前关注的热点.本文从历史课堂教学思维力求开放、历史课堂教学力求培养学生质疑、历史课堂教学力求形式多样、历史课堂教学手段力求多样化四个方面对历史教学创新进行了探讨.
  • 作者: 雷庆伟
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  25
    摘要: 化学新课程改革理念强调 ;要让学生改变传统的学习方法,通过研究性学习,参与性学习,体验性学习和实践性学习,培养终身学习的意识和能力,促进学生知识技能、情感态度与价值观的整体发展.
  • 作者: 张小茜
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  26
    摘要: 创新能力的培养是现代社会对教育的要求,是国家持续发展的需要.培养学生的创新能力就应该更新教育观念,强化学生的创新意识,发展学生的创新思维,大力倡导学生的创新行为.
  • 作者: 张英活
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  27-28
    摘要: 参与式学习课堂教学是新课程教学改革倡导的一种教学理念,是一种先进的教学模式.新课标为英语的教学提出了新的更加明确的要求,英语做为一种语言的学习,要求老师在教学过程中听、说、读、写全面教学,但...
  • 作者: 周立香
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  38
    摘要: 本文简单阐述了高中历史课堂的有效性,课堂有效性的标准,所取决的因素.
  • 作者: 郝向丽
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  59,62
    摘要: 本文分析了高中生物高校课堂构建的课堂设计思路,提出通过:紧密联系生活实践,构建学生学习平台;完善课堂教学环节,凝聚学生学习思路 ;转变课堂教学模式,激发学生参与兴趣 ;兼顾个体与集体,促进班...
  • 作者: 朱文妹
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  72
    摘要: 本文根据作者自己的学习教学经验从章法的审美、语言的品味、探秘段式的世界、趣读和深度文章的一个点五个方面探讨了语文阅读的方法,希望能为广大同仁提供帮助.
  • 作者: 张庆云
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  98
    摘要: 作文教学要做到:读写结合;说写结合;点面结合;虚实结合;放收结合.
  • 作者: 张胜文
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  126
    摘要: 伴随着信息社会的到来,信息技术无疑对人们的生活、学习、工作方式都产生了深远的影响,也对现代教育提出了新的挑战.信息技术的运用,为我们的语文教学带来了新鲜的空气,使语文者师驾驭课堂更加得心应手...
  • 作者: 李红艳
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  127
    摘要: 多媒体课件教学观在广泛应用于英语课堂,与传统的“黑板、粉笔、讲台”教学相出,它有其不可替代的优势.但它并非是一把万能的钥匙,在使用的过程中,它的弊端逐渐被认清.所以作为一名教师,一定要学会思...
  • 作者: 宣金梅
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  128
    摘要: 随着网络和远程教育的发展,多媒体教学方式逐步深入到农村学校课堂.我们在日常教学中,把多媒体技术运用到初中英语学科教学中,它以趣味性、互动性、大容量性等传统教学不可比拟的优势,受到了广大师生的...
  • 作者: 杨凤华
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  132
    摘要: 多媒体教学是一种以多媒体传播为手段的.采用多媒体教学能显著地提高某些课程课堂教学的质量和效率,中学英语教育也必须抓住机通,调整课程教学模式,逐步将成熟的多媒体系统引入教学中,以提高教学效率....
  • 作者: 刘青伟
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  142
    摘要: 面对当前的课程改革,本文从自己的教学实践中谈了探索、体会,阐述了培养学生学习能力、影响学生思维、创设教学情境、尝试写历史日记的一些做法与感悟,将课堂教学与学生实际结合起来,灵活运用教学方法,...
  • 作者: 张晓波
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  159
    摘要: 在生物课堂运用幽默是一种教学艺术,是一种切实可行的教育手段.一方面,它可以借助生动、有趣、形象的语言来表达;另一方面,它也可以借助态势语等来表现,让整个生物课堂充满灵动的气息.
  • 作者: 姚开博 楚焕仙
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  164
    摘要: 在高中英语课堂教学中,教师所具有的主导性应当与学生所具有的主体性进行很好地结合,积极拓展教学空间,不断采用英语教学的新思路与新方法,从而提高英语课堂的教学成效.本文从形成轻松和谐的互动教学氛...
  • 作者: 刘晓燕
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  165
    摘要: 俄国伟大作家列夫·托尔斯泰曾十分肯定地说:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发兴趣”.这给我们语文教学活动提供良好的启示.那么,教师如何把语文课上得生动有趣,激发学生的学习兴趣,从而达到熟...
  • 作者: 张少敏
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  172
    摘要: 导入是教学中一个重要环节,好的课堂导入能吸引学生的思想和注意力,能激发学生的好奇心和学习兴趣.本文围绕“激发学习兴趣、调动学习积极性、感受数学学习中的美”来畅谈课堂导入技能的重要性.重点挑选...
  • 作者: 柯丽端
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  175
    摘要: 3~4岁幼儿正处于涂鸦阶段末期,象征阶段初期,刚刚开始尝试从无目的涂鸦进入有目的涂鸦,在本阶段教师如何“艺术”地激励幼儿画画的关趣;“艺术”地激发幼儿的形象力“艺术”地引导幼儿实践,感知世界...
  • 作者: 吕明华
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  187
    摘要: 对于中小学来说,班主任是班级的决策者、统领者,当前学生工作中事情繁重琐碎,迫切需要任课教师积极协助班主任做好班级的管理工作,文章主要就此从任课教师的角度探讨了本人作为任课教师配合班主任工作的...
  • 作者: 刘志强 孟磊萍
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  194
    摘要: 新课程标准把合作式、探究式教学作为基本的教学方法,顺应新课程改革的历史潮流,借鉴我市教学改革成功的典型经验,积极进行互动、合作式语文教学:首先,把“权”放给学生 ;其次,教师要做好“掌舵手”...
  • 作者: 李明
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  196
    摘要: 近些年随着“新课程标准”的实施,现行的教学方式相比传统的教学方式有了一定的改变,学生在教学中的地位也由完全的被动接收向主动参与的方向发展.如何在教学中尊重、体现学生的主体地位,这就要求我们教...
  • 作者: 王爱群
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  205
    摘要: 阅读可说是一个人生存所必备的本领.尤其是课外阅读,对小学生起着极其重要的作用.但是目前很多学校对于阅读能力的培养并不注重,所以本文就是从小学生的阅读能力出发,对于学生的阅读能力的培养进行了细...
  • 作者: 杨玉富
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  212
    摘要: 本文首先对目前我国小学管理中的教师管理的突出特点进行了较为细致的分析,其次,在此基础上进一步提出了关于小学教师的激励问题及其对策,笔者最终认为 ;在关心和尊重教师身心健康、人格完整的基础上,...
  • 作者: 陶伟晶
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  220
    摘要: 本文主要是通过陈述与几个学生的成长过程,表现出了作者与学生的关系远远超出了师生之情,建立了用爱心建筑的友谊之桥.通过互相的信任帮助,经营出更好友谊,且友谊地久天长.
  • 作者: 刘洪
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  233
    摘要: 小学高年级学生的第二性征逐渐开始出现,“异性效应”在体育课堂教学中有较好的效果.分析表明,男女混合分组不仅对体育课本身具有积极意义,而且有利于学生心智的健康和情感发育,并促进小学生的个性发展...
  • 作者: 马刚
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  245-246
    摘要: 让婴幼儿接触音乐越早则越有益处,把幼儿放置在一个充满古典音乐的环境中,他们将很容易受到感觉刺激.让孩子聆听各种节奏不断变化的古典音乐,鼓励幼儿通过游戏、律动、歌谣、故事以及戏剧表演等让孩子们...
  • 作者: 杨彦斌
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  248
    摘要: 新课标要求提高学生的自主创新能力,发挥学生的主观能动性,体现在体育教学的内容就是要把学生的身心发展和实际需要相结合,作为一切高中体育教学内容的核心,而休闲体育项目的投入,正是符合新课标的理念...
  • 作者: 周翠薇
    发表期刊: 2012年18期
    页码:  249
    摘要: 高中美术课程中,创作是学生思想与情感最直接最主要的表述方式.着力学生创作能力的培养,有利于学生情感的抒发和升年.针对高中生国画创作能力的培养应从学生的特点和本地的教学条件出发,拓宽他们的创作...

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刊名 中国科教创新导刊 主编
曾用名 国外科技动态
主办单位 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社  主管单位
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