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中国科教创新导刊2012年第21期出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
55878
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 调腔艺术作为首批国家级非物质文化遗产保护对象,是我国传统文化瑰宝.它源于新昌的历史人文环境,是新昌人民喜闻乐见的一种艺术活动.幼儿虽然没有大人们那样高亢的嗓子,也没有他们那样的“腿脚”功夫,...
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182. 探析高中数学自主学习实验对学生智力的影响刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 在我国当代社会经济不断发展的现今社会,我国的教育事业进行了极大的改革与挑战,其中高中数学课程中,自主学习实验的不断推行,取得了不错的效果.本文就对高中数学自主学习实验对学生智力的影响进行的概...
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183. 浅议英语教学中合作学习的有效性刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 合作学习作为当代一种主流的教学策略,有其深厚的理论基础.教师的有效组织是小组合作学习成功的必要条件.本文作者结合多年的英语教学经历对在英语教学中小组合作学习的有效性进行了积极的实验和思考.
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184. 浅谈如何营造开放性的语文课堂刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 传统的语文教学往往以课堂、书本、教师为中心,把学生束缚在教师讲、学生听,教师问、学生答的课堂教学过程中.作为我们教师,在自己转变观念的同时,也应该使学生打破传统观念,真正让学生“动”起来.根...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 本文从教师的多年教学经验出发,对怎样集中低段学生的注意力、对付高段学生上课说调皮话、克服孩子的“自私”心理等三个问题进行了探讨.
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186. 简论改进中学数学教学的有效措施刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 中学数学教学在新课程改革的理念指引下,逐渐在改进教育教学方式,学生的学习效率稍有进展.笔者在一线教学多年依据自身多年教学经验从四方面简论改进中学数学教学的有效措施,还望同仁参考,并能提出宝贵...
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187. 在小学语文阅读教学中培养学生的朗读能力刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 小学生入学后,就语文学科而言,摆在他们面前最重要的任务就是在口头语言的基础上尽快地学习和掌握书面语言.朗读教学则是最直接、最重要的掌握书面语言的教学形式和实践活动.因此,在整个语文教学中,朗...
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188. 谈小组合作学习在语文教学中的运用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 小组合作学习是我国当前三种教学组织形式之一,要想此方法取得最大实效,教师在实际操作中就必需做好合理分组和正确引导的工作.同时,还要注意在学生小组合作学习过程中常出现的问题及对策.
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189. 谈谈在语文阅读教学中培养质疑意识刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： “学问”二字简练而精辟地指出“学”中必须有“问”,学而无问,不可能;学而不问,学不深.学习是从认识到“有问题”开始的.历史的教训告诉我们,如果对学生“学怎样问”的问题不重视或缺乏指导和训练,...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 高中语文教学中培养学生审美鉴赏能力是很重要的一项内容,培养学生的宋词审美鉴赏能力尤难,本文以《雨霖铃》(寒蝉凄切)为例,从语言审美、情境审美、文化审美三个角度分析如何对宋词审美鉴赏,借此实现...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 前苏联教育学家苏霍姆转斯基说:“让学生变聪明的方法不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读.”现阶段,小学各年龄段的学生课上阅读受有限教学时间的制约,只阅读教材文本内容或只就所学课文...
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192. 教学案例——例谈物理演示实验的改进和创新刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 演示实验是在课堂上主要由教师操作,并通过教师的启发引导,帮助学生对实验进行观察思考,以达到一定教学目的的实验教学方式.演示实验是物理教学的重要手段,是课堂教学的有机组成部分.
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193. 如何构建新的以学生为主体的课堂教学策略刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 儿童对周围的世界有着强烈的好奇心和探究欲望,他们乐于动手操作具体形象的事物.因此,儿童时期是培养科学兴趣、体验科学过程、发展科学精神的重要时期.现在的《科学》教材的霞计也体现了“用教材教”的...
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194. 浅谈在新课改下农村初中的英语教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 我国农村中学的英语教学质量一直以来较差,特别是农村初中的英语.加上现在又是课改阶段,如何稳步提高农村初中英语教学的质量,是个十分艰巨的任务.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 新课程背景下,历史课堂教学的评价机制正面临着转变.本文从教学评价的理念、评价的指标依据、评价原则三个方面进行了自己的思考.
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196. 数学教学要讲“艺术”刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 数学是一门艺术,在新课改的时代推进下,老师不但要教,更要教出艺术,“铺垫”是教师有意识地为学生后续学习作好准备,形成学生合理的认知结构的的一种教学艺术.
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197. 勿以“小节”而不拘刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 小节虽小,虽然不能决定和反映一个人的本质,但它却能体现一个人的思想、道德、文明、志趣、知识等方面的修养程度和基本素质.但是作为老师职青是培养和教育学生,方式是用自己的言行诱导、指引、点拨学生...
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198. 如何培养学生提高英语交际能力刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 随着教育的深化改革,培养学生的交际能力是初中英语教学的目的,所以我们必须通过多种语言交际活动来培养学生的初中英语交际能力,本文主要对如何培养初中生提高英语交际能力进行探讨.
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199. 巧妙设问——让政治课堂更美丽刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 学生真正需要的不是将现成的理论生搬硬套的灌输给他们,真正需要的是自己在疑问中发现问题、探究问题和解决问题,也只有这样才能发挥学生在学习中的主体作用,实现教育的目的.高中政治课有着学术性、理论...
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200. 浅析农村初中德育中如何培养学生的自我精神刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 德育教育不但对学生思想品德的形成有非常重要的作用,而且还对今后社会的稳定、和谐有着至关重要的作用.但是由于农村在教育体制中存较多的问题,因此初中德育在培养学生的自我精神上还存在着很多问题.本...
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201. 浅谈小学美术的生命化课堂刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 从教师的角度思考生命化课堂,首先教师要放低姿态,与学生平等的互动交流,这样才能活跃课堂气氛,师生的生命活力才被激发.其次,要尊重每个生命个体,把课堂还给学生,并学会尊重学生个别差异.
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202. 教师如何赏识学生浅议刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 赏识教育是根据少年儿童的社会性需要,在承认差异、尊重差异的基础上产生的一种良好的教育方法,是促使孩子形成自信、走向成功的有效途径,同时也是为每一位孩子提供一个展现自我、超越自我的大舞台,尊重...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 在以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育中,我们当代教师应积极转变观念,切身地体会陈旧的教育模式给学生终身发展带来的负面影响,变传统的“一言堂”为学生需要、社会需要的“互动式”课堂.我们还...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 我国学校教育的主要形式就是课堂教学,课堂教学也是培养我国人才的主要载体和渠道.随着当前新课程理念的逐步深入和落实,中学语文课堂教学出现了很多可喜的变化,很多中学语文教师的课堂教学效率都得到了...
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205. 在小事中让学生感受安全教育刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 学校“安全管理”的核心是安全教育,学校安全教育的主要任务是提高师生的安全意识和自我保护能力.凡是从小事学起、做起.让学生从小事中正确认识和学习安全教育.
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206. 如何转化高中数学学困生刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 在高中数学教学中,转化学困生的工作一直教学工作中的重点和难点,而如何帮助和转化数学学困生是我们教师必须要面对的问题.作为高中数学教师,要在教学中多关注学困生,采取相应的措施,因材施教,帮助他...
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207. 心理学在中学政治教学中的应用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 了解学生的思想变化实际,根据学生思想变化的实际进行有组织、有计划的教学,是现代教育教学的关键.按中学生心理形成、变化、发展的特点透行思想政治教学,能使中学政治教学取得良好的效果.本文在论述心...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 初中学生正处在青春期初期,随着第二性征和家庭、社会等的影响,学生的叛逆心理也在不断地滋长,表现在家庭里和父母的反抗,在学校里和老师的顶撞等,给学生家长带来了伤心,也给学校教育带来了不良影响....
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209. 浅论如何培养学生在初中体育课中的兴趣刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 兴趣是学习的先导,唯有培养起学生学习的兴趣,才能够让教学活动的开展更加事半功倍,对于体育教学来说更是如此,如何培养并激发学生的学习兴趣,让学生在体育活动中更加投入到体育锻炼中,达到体育教学目...
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210. 以过程为中心的小学体育教学模式的构建刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年21期页码:摘要： 我国体育教学多年来一直强调以内容和结果为中心,注重运动技能的获得,从而忽视了学习的过程和学习方法的培养.而现代教育要求的“过程教学”和突出创造性的自我发展的体育教育模式还基本上没有形成.我国...
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 北京市 |
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