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中国科教创新导刊2013年第27期出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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55878
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31. 建设校本资源库促进教育信息化刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 教育信息资源及资源库在整个教育信息化过程中有着举足轻重的作用,一直以来,我校在教育资源库的建设中做了很多有益的实践探索,对整合我校的教育资源,积累优秀的教育成果,提高教学效率方面都起到了显著...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 小学语文教材是儿童学习的重要工具,同时也是儿童最喜爱的读本之一,而在小学语文教材中,教材内容的80％以上都是儿童文学作品,这意味着儿童文学在小学语文教育中的地位是非常重要的.本文从儿童文学作...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 中学化学教学要以新课程理论为指导,树立发展教学观念,潜心研究学生年龄心理特征和学科内容特点,积极探索课堂教学方法和手段的改革.通过有效策略,调动学生学习的主动性、积极性,以中学化学高效课堂的...
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34. 中学英语中的情境教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 英语是一种语言,语言离不开语言环境,环境好比语言交际的土壤,在语言环境中学习语言事半功倍.而英语不是中国学生的母语,所以为学生创设学英语的情境,是学生学好英语的有效途径.本文对情境教学谈了初...
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35. 有效提高学生化学实验能力的路径刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 化学学科的基本特征是“以实验为基础”.化学实验是化学学科发展的最现实、最生动、最有效的载体,提高学生化学实验的能力,对于改变学生的学习方法,让学生加深理解化学知识,培养学生形成科学的思维方式...
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36. 高中数学课堂有效教学的探讨与实施刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 新课程改革的目的是提高教学效率,实现有效教学和高效教学.那么到底什么是有效教学？如何提升我们对有效教学的认识、端正我们有效教学的航向？如何探讨什么样的教学有效、什么样的教学高效？这些问题必然...
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37. 中学生英语听力障碍及克服方法初探刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 英语听力在英语学习中占很大的比重,养成良好的听力习惯,掌握正确的听力练习技巧对英语听力能力的提高是很有帮助的.当然学生在学习英语的时候会遇到很多障碍,特别是在英语听力的测试中,我们该怎样有效...
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38. 小议初中英语语法教学策略刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 英语是一门语言,它是一种交流的工具,既然是语言,那么我们的最终目的就是要是说,让英语变成我们的工具.语法只是帮助我们加强对文章的理解.探讨初中初中英语语法教学方法,达到让学生学习英语语法既轻...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 随着我国教育改革的不断深入,教学方法的改革已成为教育改革中的重中之重,尤其是幼儿师范学校英语课堂中教学方法的改革,已被广大的幼教英语教师放在了教学改革的首要地位.那么如何在幼儿师范学校的英语...
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40. 浅谈小学英语教学方法刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 小学英语的教育理念所倡导的是在教学工作开展的过程中采取适当的活动组织,使得学生全方面的提高自身的综合能力,总而促进学生实践能力的发展,并最终实现教学的高效性.因此,在小学英语的教学当中,采取...
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41. 走进信息技术创设高效课堂刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 新的课程改革需要我们有新的观念与之同行,同时也需要有新的教学手段、教学方法与之同行.信息技术为我们创设了情境欣赏艺术的课堂;信息技术与课堂的融合使课堂变得形象逼真;信息技术培养了学生的参与意...
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42. 新课标高中英语阅读教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 本文说明在新课程改革下高中英语阅读的教学模式,指出英语阅读教学的重要性,提出帮助学生提高朗读能力的四点措施.
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43. 用新课程理念引领初中历史课堂教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 历史课不仅能够让学生正确的掌握历史知识,还能培养学生的爱国主义情怀.因此,历史课是一门重要的课程.但是,新课程标准对历史课堂教学提出了严峻的挑战.如何在新课程理念的引领下完成初中历史教学任务...
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44. 新课程理念下初中数学的教学实践刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 新课程理念下的初中数学教学实践必须要坚持“因材施教”原则,按照“新课标”的要求,改变教学方式,创新教学理念,跟上时代的进步步伐,与时俱进的开展初中数学教学实践活动.本篇文章从新旧教材特征的对...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 问卷调查发现学生在对高中物理问题的深层理解上的问题主要表现为形象表征不够全面和抽象表征顾此失彼.通过查阅相关资料和实践检验发现物理问题图像化和思维流程明确化对解决这个问题有较好的效果.
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46. 小学语文课堂写字教学现状及思考刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 在健盘代替用笔书写的时代,小学写字教学在语文课堂中也日趋淡化,不被重视.但写字是小学基础教育的一项重要基本功训练项目,是素质教育的重要内容.老师应培养学生良好的书写习惯及书写能力,让学生真正...
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47. 试论高效英语课堂的实现刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 课堂是学生学习英语的主要场所,也是学生学习英语的最佳时间,课堂效率的高低直接关系到学生的学习效果.文章从创设轻松和谐的学习氛围、伍化课堂结构、科学进行课堂评价等六个方面对实现高效英语课堂进行...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 综合性学习是重在突出学习过程的一种学习活动.在这一活动开展的过程中,教师既要充分发挥学生的主体作用,提倡“自主、合作、探究”学习方式,还要加强过程性引导和基本方法技巧指导;既要合理化评价,还...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 初中英语教师应该采用多种多样的教学方法,创设真实的英语语境,开展激烈的竞赛鼓励学生自主表演,建立良好的师生关系等各项活动来提高英语课堂上学生学习英语的兴趣.
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50. 让孩子感受“绘本”阅读的魅力刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 绘本作为一种图文结合的阅读材料,字少而画面丰富,以画传达故事情节,让孩子享受阅读的魅力.符合学生早期阅读的特点和.习惯,对于低段学生要求.获得初步的情感体验,感受语言的优美.鼓励学生个性化的...
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51. 浅谈班级管理之预设刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 班级管理应该从全局着想,作长远打算,班主任对班级的发展要先有一个整体的预设.一个阶段的预设实现了之后,应该马上进入下一个阶段,使班级管理工作衔接在一起.这样,就形成了一条“预设链”,环环相扣...
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52. 巧借习作呵护童心刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 小讲台也需大智慧.面对活泼好动的小学生,老师们每天都会遇到这样或是那样的问题.在二十多年的教学生活中,我借助习作教学关注孩子们的心灵,将游成、小品、谈话等融入其中,使孩子们快乐学习、健康成长...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 幼儿园教育“小学化”问题,作为当今社会的热点问题,引起了各级各类人士的广泛关注,各地教育部门也纷纷发了禁止令,但由于种种原因,实际上却禁而不止.本文从幼儿教师这个群体出发对此问题进行具体分析...
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54. 学校如何抓好小学生行为习惯教育刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 本文以学校管理角度出发,针对农村小学学校如何抓好小学生行为习惯教育,进而促进学校形成良好的校风,从制度建设、师资管理、活动管理以及德育网络建设四方面对该问题的解决进行了阐述.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 习惯亦作“习贯”.原谓习于旧贯,后指逐渐养成而不易改变的行为.良好的学习习惯的培养对学生终身受益.笔者结合自身的教学实践及反思,从预习、阅读、小组合作学习等三个方面系统阐述了如何在政治教学中...
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56. 关于儿童品格培育的思与行刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 品格决定人的命运.活泼坚毅的品格是孩子成功的助力器.近年因运动军训频发的学生猝死、时而发生的校园弑杀等恶性暴力事件,发生在本应天真烂漫的青少年身上.这些悲剧折射出的是学生个体教育的“先天”不...
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57. 如何对幼儿进行培养教育刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 幼儿教育具有特殊性,对幼儿进行心理辅导是首要的,还要对其进行自立能力的培养,榜样的作用也是很重要,还要创设良好的语言环境.幼儿的培养不仅需要教师的努力,也需要家长的配合.只要我们有心,做到家...
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58. 高中体育教学的教学过程演进设计刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 高中体育教学要根据实际情况,合理的进行设计,将教学与实践相结合,达到素质教育与终身体育的教学目的,锻炼学生的心智,增强学生的体质,因此,本文首先通过对我国高中体育教学过程演变的研究,分析高中...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 传统音乐文化是千百年来劳动人民智慧的结晶,是宝贵的文化宝藏,作为学校这个传承、发展文化的载体,如何将我们宝贵的传统音乐文化列入课堂教学,被学生所接受、所喜欢并能传唱甚至更进一步创新,这要求教...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年27期页码:摘要： 通过实践研究法.在新课程改革的实践中,把新课程有效教学的标准高度概括为“动、懂、悟”.制订具有特色的课堂教学评价标准,通过评价引导课堂教学改革,形成了具有“动、懂、悟”特色的新的课堂教学模式...
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 北京市 |
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