人民教育期刊
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人民教育

People's Education

影响因子 0.7199
主办单位:
中国教育报刊社
ISSN:
0448-9365
CN:
11-1199/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
100082
地址:
北京海淀区文慧园北路10号
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  • 作者: 施久铭
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  23-27
    摘要: 做了7年幼儿园园长后,刘慧回到了张家港市实验小学(以下简称“实小”).这么多年过去了,用她的话说,“小学依然是老样子”,学校藏在大片的居民楼中,色调一律灰突突的,没有美感,也缺少了学校应有的...
  • 作者: 李树培
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  28-32
    摘要: 当前丰富的媒介形式和无处不在的媒介信息让人们身处媒介化社会之中,人们在享受其便利、趣味等益处之时,也在舔舐着其潜在弊病所带来的伤痛,如思维变得肤浅与片断化、过于推崇物质与娱乐等.成人尚且如此...
  • 作者: 虞永平
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  33-35
    摘要: 一、学前教育是重要的基本公共服务 根据《国家基本公共服务体系“十二五”规划》(以下简称《规戈》)的精神,所谓基本公共服务,指建立在一定社会共识基础上、由政府主导提供的、与经济社会发展水平和...
  • 作者: 郭元婕
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  36-39
    摘要: 盼望着,盼望着,身上的衣物轻了,夏天的脚步近了,一年一度的暑假如期而至.假期生活该如何安排呢?每个人都期望假期过得轻松愉快,但如果不进行合理规划,可能产生“假期比上学还累”的结果. 有的学...
  • 作者: 刘学文
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  39-41
    摘要: 《论语》中的真知灼见闪烁着哲理的光辉,细读之下,笔者还从中发现了对假期安排的有益的借鉴和启示. 子曰:“富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之.如不可求,从吾所好.” 富贵要去追求,并尽心尽力...
  • 作者: 田守春
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  41-42
    摘要: 几年前的一个暑假过后,给一个班上课时,我发现一位学习很认真的女生没来上课.问起原因时,有的学生闪烁其词,更多的则表示不知情,后来才知道这个学生做了人工流产,在家休息.而另一个班的一位男生胳膊...
  • 作者: 蔡润圃
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  43-45
    摘要: 文化不仅是学校可持续发展的内生动力,更是师生生命发展中潜在的教育力量.学校管理的最高境界和使命,正是唤醒和打造这种力量,并由此给师生生命带来积极、昂扬、深刻而久远的影响. 山东省莱州市第一...
  • 作者: 潘必方
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  46-48
    摘要: 作为一名60后的教育工作者,有幸赶上了改革开放的新时代.从受教育者到教育者,我见证了国家改革开放后的沧桑巨变,也亲身经历了教育改革的风风雨雨.这期间,我除了在教科研部门工作4年外,其余的20...
  • 作者: 缪水娟 钱万军
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  49-53
    摘要: 浙江省2006年启动普通高中新课程实验,经过几年时间的调研与论证,在总结第一阶段课程改革实践经验的基础上,制订了深化普通高中课程改革方案,2012年在全省所有普通高中全面实施,立足于“寻找适...
  • 作者: 吴举宏
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  54-57
    摘要: “教学研究”要“研究教学”,而“研究教学”首先要“观察教学”,因此“观察教学”作为教学研究的开端是必然的.任何教学都包含事实部分和意指部分①,事实部分呈现教学“怎样做”,意指部分则表明教学“...
  • 作者: 殷国雄
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  58-61
    摘要: 从2007年开始,我有意识地在课堂上给学生观影读书,转眼7年. 起初的想法很简单:我不想恐惧于不时会精确到小数点后两位的排名均分,我想做内心有尊严感的教师,渴望用好的电影和书籍来滋养学生的...
  • 作者: 俞正强 吴正宪
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  62-64
    摘要: 片段一:做人、做事、做教师 吴正宪:各位老师,下午好!今天研讨的主题是数学教师的教育情怀.我认为做教师首先要有教育的情怀,心中要有大爱.有教无类是大爱,因材施教是智慧.我常说“做人、做事、...
  • 283. 相遇
    作者: 赵敏
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  65
    摘要: 有一种相遇,是童诗与童年的碰撞;有一种相遇,是声音与文字的契合;有一种相遇,是亲近母语的怀抱.和孩子们一起读《日有所诵》,三年多了,留下了看得见的文字,听得到的声音,也许还有看不见、听不到的...
  • 作者: 高峰
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  66-71
    摘要: 作为一名小学校长,我没有上过小学. 这很可笑. 然而,这有什么可笑?美国教育家杜威就说:“教育即人生、即生长、即经验之改造”,人的生长过程其实就是教育的过程,因为在这个过程中,自己的原有...
  • 作者: 何夏寿
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  72-75
    摘要: “雕雕(家乡方言,意为挖出来)马兰头,姐姐许到后门头.”这是我们家乡广为流传的童谣,也是我平生最先学会的歌谣.我至今仍不明白“雕雕马兰头”与“姐姐许到后门头”有何关联,但我一直坚信天下的“姐...
  • 作者: 程玮
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  76-77
    摘要: 邻居家里有个小小的餐厅,四周墙壁上挂满了各种样式、大小不一的布丁模.它们有的像玫瑰,有的像鱼,有的像贝壳,有的像心形,都是用洁白细腻的瓷器做成的,每一个都像一件精美的艺术品.女主人有一儿一女...
  • 作者: 刘良华
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  1
    摘要: 中国教育向来有强调“文武双全”或“智勇兼备”“亦文亦武”的传统.然而在当下,身体的教育不仅不受重视,反而被视为影响知识学习的一个捣乱因素.现代教育普遍重视知识学习,考试制度更是加速了对知识学...
  • 作者:
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  4-5
    摘要:
  • 作者: 习近平
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  6-8
    摘要: 同学们,老师们,同志们: 大家好!在“六一”国际儿童节前夕,我们来到海淀区民族小学,参加主题队日入队仪式,观看少先队员们开展活动,感到很高兴.再过两天,就是“六一”国际儿童节了.在这里,我...
  • 作者: 吴霓
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  9
    摘要: “没有规矩,不成方圆.”教育改革和发展需要借鉴经验,更需要建立标准.教育要得到良性发展,培养出不同类型的人才为经济社会发展服务,必须建立起系统的标准并严格遵循.对各级教育部门来说,充分理解教...
  • 作者: 袁卫星
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  10
    摘要: 曾有一位年轻教师跟我联系,让我“指点成长之路”.我建议说,先把《中学教师专业标准(试行)》放在案头,作为行动标杆时时对照,就会清楚自己该做什么.但让我惊讶的是,他竟不知道有教师专业标准这回事...
  • 作者: 季苹
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  11-15
    摘要: 曾到一所初中了解学生厌学的原因.没想到,他们吐露的心声是,不知道学习这些知识有什么用.不少学生说,在飞快的“水过地皮湿”的学习中,他们感受不到收获.很多学生告诉我,学习成了“应试的需要”,但...
  • 作者: 杨宗凯
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  16-21
    摘要: 人类进入21世纪后,信息化、国际化、知识经济、可持续发展等均对教育提出更高的要求,教育因此面临着空前挑战.我国把信息化作为重大发展战略.党的十八大提出了“新四化”,即中国特色新型工业化、信息...
  • 作者: 程红兵
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  22-25
    摘要: 培养创新人才,是学校教育的一个重要目标.要培养创新人才,作为校长就必须思考,用什么课程来培养创新人才,用什么方法来培养创新人才,谁来培养创新人才.这些问题不解决,培养创新人才的目标是根本无法...
  • 作者: 管少英
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  26-30
    摘要: 在我的同行眼里,我是一个爱“折腾”的人. 不让学生们抓紧时间背书、做题,却让他们“玩”上了航模、机器人;不让学生们好好呆在教室,却带他们在家乡名胜古迹中游山玩水;不让学生们安心放假,却领着...
  • 作者: 张景和
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  31-34
    摘要: 作为山东省昌邑一中校长,我曾在“做人”与“分数”之间纠结:一中这列火车到底驶向何方?是“一好遮百丑”?还是“百好托一俊”?我内心有过挣扎、动摇,甚至退缩.但我们必须放眼未来,从学生的长远发展...
  • 作者: 赵学德
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  38-40
    摘要: 如何完善中华优秀传统文化教育,让更多的人了解、理解、热爱、传承传统文化?教育是文化的命脉,学校教育是重心,而突破的关键在课程. 中小学传统文化课程的现状 当下,中小学校实施的中华传统文化...
  • 作者: 冯爱东
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  41-42
    摘要: 江苏省南京市夫子庙小学邻夫子庙大成殿学宫而建,校园古朴清幽,是全国唯一一所以“夫子”命名的学校.在坚守与创新中,百年夫小尝试将中华优秀传统文化和时代精神结合,走出了一条独特的课程实践之路. ...
  • 作者: 成尚荣
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  43-46
    摘要: “小语姓小”,是小学语文界颇为流行的一句话.它用判断的方式,对小学语文的本质特征做了概括和描述.应该说,这样的概括、描述有一定的合理性.但仅以“小”来概括小学语文的本质特性,又显然不严谨、也...
  • 作者: 庄惠芬
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  47-49
    摘要: 数学有着严谨的逻辑性,因此,在数学教学中培养逻辑思维能力非常重要.但德国数学家希尔伯特曾说:“要获得科学的认识,某些直观的想象和判断力是不可缺少的先决条件,单凭逻辑是不够的.”在科学研究和数...

人民教育基本信息

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