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软件导刊·教育技术2017年第11期出版文献
出版文献量（篇）
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软件导刊·教育技术
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0.4901
服务中小学信息化教育
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月刊
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 随着M OOC发展,M OOC自身潜力必将给长期采用传统教学模式的云南省教育带来新思路.简单介绍了M OOC及M OOC在中国的发展,分析云南大学、云南农业大学、云南中医学院及M OOC教学...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 创新创业教育是高等学校针对社会需求所开展的一项新的教育教学工作,培养大学生实践能力与创新创业是高等教育的重要内容.在高校教学中应用基于学生创新创业和实践能力培养的"五化"教学模式,引领学生进...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 我国高等教育改革对计算机及软件人才培养模式提出了新要求.详细分析了现阶段计算机软件人才培养与市场需求间的矛盾与存在问题,详细阐述了软件人才培养相关方法,提出综合利用多种教学法的新型教学模式,...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 创新能力培养是为了适应未来社会的需要,是国家战略的需要,高中生自我发展的需要,教育,特别是S T EM教育作为美国培养中学生创新能力重要途径.通过对国内外创新能力培养现状进行分析,针对当前我...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 在国内4G、5G发展迅速的背景下,参考智联招聘网站对通信人才的需求,以苏州工业园区服务外包职业学院为例,分析高职院校在职业素养、实践能力、学习能力和创新能力方面进行如何改革和创新,才能培养适...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 通过对广东省内25所高职院校学生开展问卷调查,从信息处理能力、内在学习动机、环境因素、学习意义、自我效能感、学习能力6个主要因素分析了广东高职学生网络自主学习能力现状及水平.数据分析结果表明...
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7. 高校师生信任模型研究刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 在教育世界里,信任是通向成功教育的基础和源泉.基于计算机科学与教育学,提出一种的教育信任模型,该模型较全面地引入了影响教育信任度的因素.通过实验结果表明,该模型能有效地评估教育信任度,并能有...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 教育虚拟社区作为一种基于网络的虚拟学习环境,能够促进学习者的学习,但教育虚拟社区的学习者在社区学习过程中,不免会引发各种各样的问题.在其理论和实践的基础上,对教育虚拟社区及学习干预进行界定,...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 如何科学合理地安排在线教学资源的交付和展示方式,一直以来都是在线学位教育过程中的重点和难点.对传统的基于超文本的课程进行了研究、基于视频的课程和基于音频的课程,并试图发现媒体的不同组合方式与...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 随着互联网信息技术的发展,智慧教室系统越来越多地被引用到课堂教学.智慧教室以信息资源建设和信息应用系统建设为核心,以学生为主体、教师为主导,高度整合校内、校外的所有资源,集成师生交流互动、答...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 立足大数据时代背景,科学分析电子书包平台优势,尝试性提出了基于电子书包的中小学智慧课堂构建方案,旨在有效开拓学生思维、提高学生成绩,以实现智慧课堂所带来的真正意义上的学生良性成长与发展.
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 随着信息技术与多媒体技术的发展,高校教学资源的建设既丰富又复杂,承载教学资源的平台也遍地开花,利用现有的平台和资源重构符合时代要求的优质教学资源,并进行有效的共享利用意义重大.调查当前高校当...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 探讨了教育信息化背景下,图书馆传统纸质文献推荐方式.主张借鉴"推销方格理论",类比推销员与图书馆员、顾客与读者的共性,通过对读者及图书馆员服务水平分类与定位,以此为基础,利用"推销方格"来提...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 基于目前课程资源利用现状,设计开发基于移动互联应用的《局域网组建与维护》课程资源平台.指出了平台的概要和需求,结合两者给出课程资源平台UI设计和内容设计,阐述了平台的开发流程,讨论了课程资源...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 利用互联网+,实现了课堂的翻转,改变了学和教的观念,为学习者创设了良好的自主学习环境.为培养学生的自主学习、协作学习与研究性学习的能力,充分利用"互联网+学习"的特点和优势,我们开展了"学生...
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16. 学习云服务平台统一用户信息管理刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 学习云服务平台搭建过程中,建设了大量业务与综合系统,对外实现了重要业务支撑,对内满足高级办公需求.为解决大量系统建设导致的用户登录操作繁琐问题,人教数字出版有限公司尝试通过多种技术实现统一用...
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17. 网络考试安全性分析与研究刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 随着互联网技术的发展,网络考试系统简化了考试流程,实现了组卷、收发试卷、核查试卷数、试卷分析、考务管理等操作的自动化,在教育行业渐受推广,推动了高校等教育机构的信息化进程.但由于网络考试系统...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 课程进行过程中,在各章节设置评测,有利于调动学生的全课程参与,客观题评测较易设计和实施,而主观题评测存在不能自动批改、人工批改任务重、反馈不及时等问题,同伴互评通过将批改任务下放给学生来解决...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 嵌入式系统的广泛应用,导致对高素质应用型技术人员的大量需求,因此将传统计算机科学与技术专业进行合理定位,开展以培养嵌入式应用型人才方向为特色的教学改革研究.针对教学问题给出了教学改革思路并分...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 针对当前留学生教学现状和趋势,结合计算机基础实验课程留学生教学的实际情况,分析留学生计算机基础实验课程教学的特点和难点,提出在搭建课程"案例教考平台"的基础上,以"溯源法"为教学手段,以"反...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2017年11期页码:摘要： Camtasia Studio是一款专业的屏幕录像和编辑软件.用户可以轻松地进行屏幕操作的录制、音视频的剪辑、字幕和转场动画的添加.以《数字音频》PPT录屏式微课视频制作过程为例,探索利用C...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 以《Flash动画制作》课程为例,将翻转课堂与Moodle平台整合于教学实践.实践过程中,翻转课堂有效地利用学生课前时间,给学生预留充分时间理解、思考学习内容,开发扩展课后时间进行补课、测验...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 微课是以现代信息技术为支持的新型教学资源,它与传统的课程教学模式整合能更好地支持学生的自主学习与教学活动的开展.以《数码摄影基础》课程为例,结合微课的特性,从微内容的分割、学习环境与学习资源...
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24. 翻转课堂模式C语言教学应用启示刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 互联网对高等院校教育资源、教学模式、学习模式等影响深刻,慕课、玩转课堂等网络化教学方式涌现.C语言程序教学创新有利于增进师生课内外互动,更能体现出"教学相长"教学理念.网络化时代,C语言教学...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 着眼实践应用与创新能力培养这一根本目标,针对道路专业课程教学中道路勘测实践学生多、装备少、野外实践作业强度大、效率低等问题,分析了虚拟现实与仿真技术在道路勘测实践教学中应用的优势.通过道路勘...
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26. 软件需求工程课程教学改革与实践刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 软件需求的开发和管理是影响软件项目的重要因素.通过课程群将需求工程相关知识与实际项目结合,应用迭代式教学方式让学生依据质量标准撰写文档、运用实用技术和工具软件,实践需求管理的过程,了解软件产...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 混合学习是推动高校教育信息化发展的趋势之一,可以支持学生的有效学习,提升教学质量,因此得到国内诸多高校的关注.现代教育技术作为师范类专业的专业公共课,对提升师范生的信息技术素养有重要作用.对...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 通过梳理2006-2017上半年间我国学者关于思维导图在小学语文教学中的应用研究,总结思维导图在我国小学语文教学中的应用现状,为将来思维导图的应用研究提供参考.
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 基于App Inventor平台,设计并测试幼儿情绪认知教学系统,旨在探讨该系统对于提升幼儿情绪认知和理解水平的有效性.采用对比实验法,对象是幼儿,实验分为实验组和对照组,实验组采用该系统,...
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刊名： 软件导刊·教育技术发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 培养应用型人才要以社会需求为导向,针对高校应用型人才培养定位,对多媒体应用技术课程进行改革.通过更新实用化教学内容、引入M OOC思想教学模式、参与职业化项目实训及突出实践奖励课程考核标准等...
软件导刊·教育技术基本信息
| 刊名 | 软件导刊·教育技术 | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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