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速读(上旬)2014年第1期出版文献
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速读(上旬)
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61.
个性化教育,新时代教育的旗帜!
作者:
刊名:
速读(上旬)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
1
摘要:
62.
个性化教育源流初探
作者:
杨杏芳
刊名:
速读(上旬)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
13-16
摘要:
个性化教育作为一种对学生进行个性化培养的教育思想,并不是今天才提出的,而是有着悠久的历史.在世界教育发展史上,许多著名教育家都倡导个性化教育思想,比如孔子的“因材施教”、苏格拉底的“助产术”...
63.
简说2011年版初中语文“新课标”的重要变化
作者:
王芳
刊名:
速读(上旬)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
28-29
摘要:
2011年版初中语文“新课标”指导思想明确让语文课堂回归本真,“新课标”对教师的教学素养与技能提出新的要求,对课堂合作学习发出警示,对思想情感教育方法给予指导,突出对文本的尊重和重拾语法修辞...
64.
培养学生自主性写作能力的几个要素
作者:
胡立新
刊名:
速读(上旬)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
40-41
摘要:
由于中学生的作文训练大都是为了应试,所以学生一般都是被动作文.被动作文导致学生怕写作文.要改变学生厌倦写作文的状况,教育者必须努力培养学生自主性写作的爱好与能力.写作能力培养是一项系统工程,...
65.
从生态翻译学视角看汉语新词英译的多维转换
作者:
彭雪
刊名:
速读(上旬)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
45-47
摘要:
随着新现象、新事物、新思想、新潮流、新政策的不断涌现,很多汉语新词也迅速流行起来.它们具有典型的时代特征,不仅生动形象,极富表现力,丰富了汉语的表达方式,增进了人们的交流,而且反映了社会生活...
66.
基于4C理论的酒店常客计划对品牌忠诚的影响研究
作者:
夏保国 夏琴
刊名:
速读(上旬)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
56-58
摘要:
酒店常客计划是酒店用于强化顾客品牌忠诚的重要工具,但在具体使用时普遍效果不佳.根据4C理论,建立了一个常客计划与顾客品牌忠诚的关系模型.模型要求酒店常客计划注意四个方面的内容:洞悉顾客需求并...
67.
德国中小学教师职前培养模式研究——基于保障教师质量的视角
作者:
陈瑶
刊名:
速读(上旬)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
60-61
摘要:
德国是教师教育高度发达的国家,尤其是职前教师教育体系更是处于世界领先地位.规范的教师教育体系为德国培养了一大批高质量的教师,尤其是中小学教师的培养更具有一套严格、规范的模式,其严格的入学标准...
68.
“热点政务案例分析”课程的教学模式探讨
作者:
朱丹
刊名:
速读(上旬)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
62-63
摘要:
“热点政务案例分析”课程的开设有益于增强学生实践能力,培养学生对社会热点问题的关注习惯.“大班授课”与“小班讨论”相结合的教学模式既体现了教师对知识和技巧的灌输,又通过学生的全程参与实际锻炼...
69.
构建基于平衡计分卡的成人教育教学评价体系
作者:
蔡永宁
刊名:
速读(上旬)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
64-65
摘要:
我国的成人教育教学评价模式违背了成人教育真正的教学目的.且教学评价单一、片面,只注重对成人学员的评价,而缺乏对教师的评价.教学是双向的,它的成功与预期效果的获得,不仅取决于学员,也取决于教师...
70.
论新形势下社会历史批评的发展
作者:
周宁强
刊名:
速读(上旬)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
73-75,87
摘要:
通过探讨社会历史批评的真实性、倾向性、社会效果三个批评维度、中国古代文学理论中有关的社会历史批评观念以及中国现当代文学中的社会历史批评,探讨当今社会多元价值体系下,社会历史批评存在的社会理论...
71.
史诗《吉尔伽美什》的生态美学启示
作者:
刘楠
刊名:
速读(上旬)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
76-78
摘要:
随着近代以来工业文明的发展,人类破坏自然的速度已经超出了其承受能力,同时也威胁到人类自身的生存.这种困境,早在人类文明之始就已经显现.已知人类文明史中最古老的史诗《吉尔伽美什》,可以说再现了...
72.
关于非物质文化遗产保护与传承的思考
作者:
赵淑红
刊名:
速读(上旬)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
84-87
摘要:
关于非物质文化遗产的保护与传承,学界已经有了很多深入扎实的探讨.本文在前人研究的基础上,对非遗的概念,非遗保护的现状等作了一些思考,在已有的研究基础上试图进一步探索,结合实际情况提出了关于保...
73.
高三作文训练高效妙方摭谈
作者:
王朋宾
刊名:
速读(上旬)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
115-117
摘要:
作文既是语文教学的重要内容又是高考当中必不可少的题目之一,因此加强对高中生写作能力的训练已经成了高中语文老师的一项任务.笔者根据自己多年的教学经验,简单论述了一些训练作文的方法.
74.
《我的母亲》教学设计
作者:
马彩丽
刊名:
速读(上旬)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
120-122
摘要:
75.
发挥学科优势培养阳光少年
作者:
夏琦
刊名:
速读(上旬)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
124-125
摘要:
在教书育人的大业中,语文教师具有得天独厚的优势.文质兼美的语文教材,日记、作文的批改与辅导,下水作文的冲击和导引,这些都彰显着教学与教育相辅相成.只注重学业的教学可能会前进乏力,只注重思想的...
76.
营造激情和谐氛围 提高课堂教学效益
作者:
李守银
刊名:
速读(上旬)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
127
摘要:
有效教学在贯彻新课程标准先进课改理念的引领下应运而生.它改变了被动的、机械的传统教学模式,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,要求教师充分发挥学生的主观能动性.本文笔者结合自己多年来的教学经...
77.
语文教师,今天你读书了吗?
作者:
李翔
刊名:
速读(上旬)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
129,131
摘要:
阅读能使老师站在历史的高处,精骛八极,心游万仞;能使老师摆脱平庸,心灵高贵;能使语文老师紧跟时代,与时俱进.本文主要论述了语文教师读书的好处以及语文教师应该如何读书.
78.
运用有效策略 引领习作课堂——以《我想看——老师最喜欢的小东西》教学为例
作者:
田静玲
刊名:
速读(上旬)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
130-131
摘要:
众所周知,教学策略运用的有效性直接决定着课堂教学的有效度.在一次县级“课堂导学有效性策略”主题研讨活动中,省特级教师崔昌玉围绕人教版语文教材第五册“语文园地四”的习作执教了《我想看——老师最...
79.
语文课堂教学中的提问艺术
作者:
刘爱华
刊名:
速读(上旬)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
132
摘要:
课堂提问是语文课教学不可缺少的一个重要环节,是启发学生思维、传授基本知识、控制教学过程、进行课堂反馈的重要手段.正如颜回形容孔子的教学:“夫子循循善诱,博我以文,约我以礼,欲罢不能.”可见,...
80.
小班化背景下高中数学复习课课堂教学优化方案
作者:
桂艳溢
刊名:
速读(上旬)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
140-141,143
摘要:
复习就是再现学习过程,将已学知识加以梳理,纳入整体系统之中.复习课是教学诸环节中必不可少的一种课型.然而,复习课在教学中并不讨人喜欢.复习课,目前有两种偏向,一种是不进行知识技能的整理,以题...
81.
感生电动势的易错点探究
作者:
李斌
刊名:
速读(上旬)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
144,146
摘要:
本文主要是针对学生在处理有关感生电动势习题时的易错点进行探究,纠正了常见认识错误,并且给出了一般的处理方法.
82.
电磁感应中的功能关系辨析
作者:
程方勇
刊名:
速读(上旬)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
152-153
摘要:
高中物理中的功能关系,尤其是电磁感应中的功能关系是比较难学的.当回路中同时出现了电动机和发电机模型,或者是磁场在运动时,建立恰当的物理模型,根据功能关系和能量守恒进行分析是非常有效的.
83.
刍议高中英语课堂互动教学
作者:
杨丽阳
刊名:
速读(上旬)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
155,157
摘要:
互动式教学是在课堂教学中通过教师与学生、学生与学生、学生与文本之间的良性互动,使学生较快较好地掌握知识与技能的教学模式.本文提出了高中英语课堂互动教学的办法和途径.
84.
新课程背景下高三生物有效复习策略浅谈
作者:
李树华 王贵雄
刊名:
速读(上旬)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
166-167
摘要:
高三是复习备考的关键时期,在生物复习课中融入新课程理念,优化复习策略和方法,调动学生学习的自觉性、自主性,把教学过程的每个环节做扎实,能增强课堂教学的有效性,提升学生的备考能力.
85.
乡土地理教材在高中地理教学中的应用与渗透
作者:
郑成红
刊名:
速读(上旬)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
168-169
摘要:
乡土地理教学是高中地理教学的重要组成部分.在高中地理教学中体现乡土地理知识的必要性,培养学生爱国爱家乡的情感具有重要的意义.但高中乡土地理教学还面临着许多问题,其有效的实施开展需要各位教育工...
86.
初中地理教学中对学生运用地图能力的培养
作者:
赵微微
刊名:
速读(上旬)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
170,173
摘要:
地图是地理学习过程中必不可少的工具.培养学生的读图及分析图的能力对学生学好地理具有十分重要的现实意义.在初中地理教学中,有意识地培养学生的读图、析图能力,有助于取得理想的教学效果.本文从三个...
87.
三次谈话的反思
作者:
卢亮
刊名:
速读(上旬)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
183,185
摘要:
初中阶段的学生其生理的巨大变化带来了心理和思想上的巨大变化.针对新时期学生新的特点,要对照中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,把握好学生心理和思想发展的方向...
88.
一辈子学做班主任
作者:
王晓惠
刊名:
速读(上旬)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
184-185
摘要:
本文论述了做好班主任工作的四个重要因素,即要注意建立班级自信心,班主任手上要有“妙法”,班主任胸中要有大爱,做班主任工作要有全局观念.
89.
组织保障 示范引领 实践反思
作者:
王婷
刊名:
速读(上旬)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
192-193
摘要:
集体备课是一种很好的集思广益的备课方法,它能使教学过程真正达到最优化,既发展了幼儿,又成就了教师.作为集体备课组织者、引领者、实践者的教研组长在集体备课质量和实效把握中起着至关重要的作用.教...
90.
学校与教师在家校合作中的角色及其作用
作者:
杜蓓
刊名:
速读(上旬)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
194-195
摘要:
学生的健康快乐成长仅仅依靠学校教育是远远不够的,还需要有良好的家庭教育,而家庭教育与学校教育之间融洽的合作更能够促使学生健康快乐地成长.处理家庭教育与学校教育之间的关系已经成为学术和学科教育...
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