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速读(上旬)

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  • 作者: 徐燕
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  2-2
    摘要: 语文教学的目的在于培养学生的文学素养,培养学生的文学修养,并注重学生的整体发展。即在让学生学习语文知识、强化语文能力的同时,陶冶情操、拓宽学生视野;让学生感受那在历史的长河中得以流传下来的精...
  • 作者: 曾凯令
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  13-13,14
    摘要: 挖掘文言文的趣味因素,抓住学生思维的兴趣点,趣文言之趣,乐思维之乐,让学习者享受文言之美,沉浸学习之乐,能有效激发学生求知的内驱力,促使学生进入积极、愉快的学习状态。越快乐越学习,越学习越快...
  • 作者: 田莉娜
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  18-18
    摘要: 班级中乖巧懂事的女孩小蝶触碰人生中第一次伤痛的情感,陷入爱河的她,无法自拔。作为班主任,运用一切力量,陪她走出青春期爱的伤痛。
  • 作者: 董淑平
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  22-22
    摘要: 品德是一盏明灯,指引着学生的行为准则,品德是一汪清泉,滋润着学生的心田,品德是衡量一个人行为规范的标尺,更是一个人素质的体现。小学阶段是学生品德与道德观念形成的关键时期,要求教师重视德育工作...
  • 作者: 高华峰
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  30-30
    摘要: 构建本科人才培养评价体系是提高本科院校教学质量的必然要求。科学的人才培养评价体系有利于院校教育管理的科学化与规范化,有利于提高教学质量。通过人才培养评价,可以更为准确地把握影响教学质量的因素...
  • 作者: 张辉 李应岐 王静 赵伟舟
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  35-36
    摘要: 研究性教学不仅是教学模式和方法的转变,更是教育理念的根本变革。如何有效地推进研究性教学的改革和创新已成为军队院校教育工作者面临的问题。本文从研究性教学的基本内涵、实施策略、探索途径和教员角色...
  • 作者: 崔晓华
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  42-42
    摘要: 提高职业院校学生的翻译能力是适应时代的发展要求的。本文从三个方面剖析了职业院校学生翻译能力欠缺的原因,并提出了培养高校职业院校学生翻译能力的措施。
  • 作者: 李永峰
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  49-49
    摘要: 本文着眼直招大学生士官初入军营,站在新的起点上如何更好的开始新的征程。通过分析近几年应届毕业生的心理状况,就进行职业规划的意义和目前存在的问题进行了分析和阐述,进一步强调了职业规划的重要性。
  • 作者: 郑小亚
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  52-53
    摘要: 把物理学中的“二力合成”原理,运用到职业教育的英语教学中,通过有效调动学生的潜在动能,广泛激发学生的学习兴趣,不断培养学生的自信心和自觉性,引导学生掌握学好英语的方式方法,进一步强化基础知识...
  • 作者: 陈文丽
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  57-57
    摘要: 英语写作能力是英语综合能力的一种体现。中小学英语教学大纲的要求,“听说读写”是中学英语教学目的所在,而其中“写”是学生学习中的难点,非一日只功可就。因此,必须把“写”的训练贯彻在整个教学过程...
  • 作者: 徐青兰
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  70-70
    摘要:
  • 作者: 马丽娟
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  76-77
    摘要:
  • 作者: 江娟英
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  93-93,94
    摘要: 古代诗词是我国文学艺术中的瑰宝,代表了我国古代文学艺术的最高成就。对诗词的教学能够引发学生对中国文学的热爱之情,还有助于提升学生的审美鉴赏能力。传统的教学方法根深蒂固,在一定程度上阻碍了初中...
  • 作者: 吕钱江
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  99-99
    摘要: 初中数学课堂教学对学生思维能力的提升、计算能力的优化和逻辑思辨能力的提高都有极大的促进作用。为了优化教学过程,提升教学质量,一线的数学教师必须革新观念,不断探究新的教学模式,确保优质高效课堂...
  • 作者: 李德灵
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  101-101,102
    摘要: 兴趣是最好的老师,本文就初中物理教学中学生学习兴趣的培养提出思考。
  • 作者: 索明宇
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  111-111,112
    摘要: 新课改背景下的历史教学存在很多问题,需要我们多角度去思考,寻找解决之法。本文对历史新课改对当前历史学科教学的新诉求作简要分析,提出了新课改下历史学科教学应该采取的对策。
  • 作者: 谭义
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  117-117
    摘要: 目前中职计算机专业人才培养模式在教学内容、课程设置、教学方法等方面存在很多问题,集中体现为学生能力的欠缺和能力发展的不衡。要培养创新型人才,必须密切关注市场需求,以能力培养为突破口,按照知识...
  • 作者: 张前润
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  122-122
    摘要: 课程改革以来,初高中数学教材的衔接问题日益突出,针对这一现状,本文就我国初高中数学教材的衔接问题展开了论述,首先论述了解决初高中数学教材衔接问题的必要性,继而分析了初高中数学教材衔接存在的问...
  • 作者: 王淑敏
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  136-136
    摘要: 针对农村教师在实施创新教育的途径、方式、方法等方面所感到的困惑,本文主要从“确立教学目标”、“发展学生个性”、“激励学生思维”、“开放课堂教学”这四个方面对语文课堂教学创新教育进行探讨。
  • 作者: 李建明
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  149-149
    摘要: 小学语文教学要重视工具性与人文性,而落实的途径就在于语文教学中,一方面要促进学生的认知发展,另一方面要促进学生的情感发育,这是一个相辅相成的过程。通过情感促进认知发展,通过认知促进学生的情感...
  • 作者: 吴小娃
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  151-151,152
    摘要: 互联网的出现,教育模式将有革命性的变化,基于网络环境下的教学已成为当今教学改革的核心,也更能够体现新课程标准精神。基于网络环境下的数学教学,有助于突破难点,真正实现分层教学和因材施教,从而提...
  • 作者: 刘旭东
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  184-184
    摘要: 现在的初中语文教材中,许多课文不仅是文质兼美的佳作,而且散发着传统文化气息。如何让学生在学习初中语文时对传统文化感兴趣,让学生在学习中体会到传统文化的魅力所在,是广大初中语文教育工作者值得分...
  • 作者: 左丹
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  188-189
    摘要:
  • 作者: 应治和
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  198-198
    摘要:
  • 作者: 李辉雄
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  208-208
    摘要: 新课改形式下,作为一名数学教师,就是要充分利用数学课堂,把数学课堂创设为一个积极的,能动的,丰富多彩的空间,从而激发学生的创新精神,开放思维。让学生能够在学习的过程中体会到数学的美,从而产生...
  • 作者: 王琪
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  214-215,216
    摘要: 目前,语文作为一门基础性的学科来说,只有它才能更加完善地培养学生的创新意识和实践能力,探究性学习作为新一轮课程改革的主要提倡目标之一;而语文探究性学习具体就是指教师指导,通过学生自主提出问题...
  • 作者: 狄瑞花
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  218-218
    摘要: 新课标下初中数学教学是整个学校教育的重要组成部分,数学课堂教学又是数学教学的核心,对提高学生的全面素起到非常重要的作用。本人根据自己的数学课堂教学实践,从以下几方面对新课标下的初中数学课堂教...
  • 作者: 梁海峰
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  224-224
    摘要: 因学生个人在成长过程中诸因素的差异及目前普遍存在于初级中学中的学生作业抄袭现象,客观上要求应适应与其相对应的作业难度与层次,故探索学生分层,作业分层的模式,鼓励学生自主学习,使他们体验成功的...
  • 作者: 徐芳
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  248-248
    摘要: 在高中历史课程的教学中,对于教学的反思应当渗透到教学过程的各个阶段。无论是教学前的组织与设计,课堂教学中的教学实践,还是教学完成后的反思与总结,这些过程中都应当有合理有效的思考。本文对此进行...
  • 作者: 伊尔潘·亚力坤
    刊名: 速读(上旬)
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  290-290
    摘要: 我国绝大多数地区的三甲医院已普遍开展临床药学工作。作为拥有我国独特资源优势的中药也逐渐进入临床药学人员的视线,但在中药临床药学开展过程中难免存在一些问题。本文从问题出发,分析当前中药临床药学...

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