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刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 任务型教学法是一种注重实践的语言教学法，其核心是交际任务，改变一直以来以运用语言为目的的教学方法，其主要实现形式就是创建类似日常生活的场景，通过交流和亲身体验来提高语言能力，尤其是在高职院校...
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182. 浅谈小学数学作业布置刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2014年10期页码:摘要：
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183. 小学数学开展情景教学初探刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 按照新课改精神的要求，现代教育不仅要实现既定的知识传授目标，还要锻炼学生的能力，到达一定的情感教育目标。近些年，我国倡导的素质教育和实行的新课改无疑都是为了实现优质高效的教学目的。为了落实新...
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184. 浅谈初中数学高效课堂教学之初探刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 打造高效课堂是当今课改的一项重要内容，笔者认为，作为一名教育教学工作者，在教学中都想取得良好的教学效果，必须从营造良好的学习情境氛围、鼓励学生质疑、培养自学能力、精心设计课堂练习、合理使用多...
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185. 论数学教学中的思维训练刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 良好的思维能力，是学好数学的前提。数学课堂教学是对学生进行思维训练的主阵地，所以，要把思维训练贯穿于数学教学的各个方面。激发学生思维动机，理清学生思维脉络，培养学生思维方法，是提高学生思维能...
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186. 浅谈如何设立目标和实现目标刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2014年10期页码:摘要：
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187. 浅谈小学信息技术课的有效评价刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 信息技术作为一门操作性强的学科，评价手段较之其他学科更是多种多样的。但是，大多数信息技术教师对于学生的学习评价基本着眼点仍是学生对于该科目知识和技能的掌握，和其他科目一样通过笔试，机试，竞赛...
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刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 提高学生的英语写作能力是高中英语教师的重要任务。在英语写作教学中，不仅要注重写作训练，还要注重对写作的评改。教师可以采用英语基础写作分项合作评改的方法，指导学生进行写作训练。首先要组建合作小...
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189. 提高语文素养之我见刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2014年10期页码:摘要：
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190. 在小学语文教学中培养学生的质疑能力刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 在小学语文阅读教学中，培养学生的质疑能力，是教师的一项重要任务。教师可以创设民主、和谐的课堂氛围，让学生敢于质疑，教给学生质疑的方法，让学生学会质疑，善于质疑。
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191. 互助课堂教学模式的尝试探究刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 课堂教学是一个不断通过创新而实现自我生命价值的过程，创新精神和创新能力是教师能否形成独特教学风格的关键因素；对于学生而言，课堂教学是一个在教师引导下进行自主发现、探究和不断创新的过程。
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192. 以实践的思维方式对大学生价值理想的思考刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2014年10期页码:摘要：
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193. 在素质教育的今天，让思品课“动”起来刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 本文主要从素质教育入手，重点阐述随着基础教育课程改革实验的全面展开，培养学生的创造意识和社会实践能力已成为素质教育的核心。
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刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 高职院校要提升高职院校学生的道德素质，必须坚持以德为先的育人方针，笔者从改革传统德育课教学方法、开发特色课程进行德育、开展心理健康教育几个方面予以探讨其有效途径。
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195. 新课标下语文综合实践活动尝试之我见刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 在语文综合实践活动中，应以教材为依托，把生活中丰富的语文资源与教材相结合。要密切关注生活，力争实现语文与生活的沟通。笔者结合自己的两次综合实践活动课，提出了自己的见解和主张，并提出了自己的困...
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196. 激发学生兴趣提高物理教学刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 课堂教学是教学过程的重要环节，它要求辩证地处理知识与能力、教学与教育、教学与发展的关系，使学生在智力、能力、思想等方面都得到发展。有效激发学生兴趣，使学生的认识活动成为一种乐趣，成为精神上的...
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197. 浅谈高中化学情境创设法刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2014年10期页码:摘要：
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198. 教师如何用自己的写作实践开展写作教学刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 即教师敢于写下水作文，敢于和学生一起面对一字一句的斟酌锤炼的写作困难，而不是高高在上的眼高手低的所谓去指导。
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199. 合作学习在小学语文阅读教学中的应用刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 在新课改后，在小学语文的教学中越来越多的将合作学习运用在其中，因为通过实践证明合作学习是非常行之有效的方法，可以很好的发挥学生的四维想象力、动手操作水平和创造新事物的能力，提高阅读质量，使学...
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200. 提高高中地理教学的实效性分析刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 高中新课程不仅关注学生的发展，同样强调教师在不断提高教学实效性，促进学生发展的同时，能有教学创新的主动性，能根据自己的个性、学生和社会的需求发展自己的教学个性，实现自身的专业发展。在高中地理...
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201. 浅析新课程理念的任务型教学刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2014年10期页码:摘要：
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202. 新课标下中学物理教学中的探究式学习浅议刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 在物理学习中教师要引导学生进行探究式学习，提高物理课堂教学效果。教师要充分利用新教材中的实例、现象、实验，激发学生的学习兴趣。充分利用课本实验，培养学生的探究式学习兴趣。创设教学情境激发学生...
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203. 数学新课标下的“体验式学习”刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 新课程改革“以学生的发展为本、注重学生动手实践、自主探索、合作交流，重视数学教学生活化，引导学生在活动中学习数学、体验数学的乐趣。课程改革实施后，课堂开放了，教师与学生的亲和力增加。
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204. 切实提高初中地理教学的效果刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 初中地理作为一门基础性学科，注重培养学生综合素质的重要性越来越突出。教给学生对生活有用的地理知识和对其终身发展有帮助的地理知识，改变学生学习地理的传统方式和方法，增强他们学好地理，用好地理的...
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205. 初探小组活动在高中英语教学中的应用刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 高中英语课堂教学中可以采取小组活动学习。小组合作学习可以提高英语课堂教学的学习效果。教师要精心设计小组学习内容，调动学生学习积极性：小组共同讨论，变被动学习为主动探索；小组合作开展阅读训练，...
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206. 关于课程改革中的教师反思的探讨刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 课程改革能否成功，与教师有着密切的关系。因为新课程改革的理念要由教师贯彻执行，新的课程教学计划、教材需要通过教师完成，并且要通过教师的不断实践使课程改革趋于完善。因此，教师在课程改革中起着至...
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207. 新课改形式下的农村英语教学刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2014年10期页码:摘要：
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208. 新课标下怎样提高民族地区高中物理教学效果刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 在现阶段，相比于教育发达地区，民族地区的教学显得更为滞后，效果也更不理想。因此，民族地区的教师，必须认真反思目前教学存在的问题，在此基础上，制定出科学合理的教学策略。要不断挖掘自身的潜力，加...
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209. 新课标下高中英语综合能力提高方法初探刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 高中学生的英语综合能力直接影响到其可持续的学习能力和发展能力，本文从高中英语听力教学活动设计的原则、提高学生英语综合能力的措施等方面，探讨提高高中学生英语综合能力的方法，旨在指导高中英语教师...
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210. 新课标下初中历史合作学习方法的一些思考刊名： 速读(下旬)发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 在初中历史教学中开展合作学习能激发学生学习历史的兴趣，调动学生参与课堂活动的积极性，有利于培养学生合作交往的能力，有利于培养学生的创造性思维能力。本文从创设问题，引导学生自主探究；细心组织，...
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