速读(下旬)期刊
出版文献量(篇)
25978
总下载数(次)
43
总被引数(次)
2922

速读(下旬)

Speed Reading

影响因子 0.0542
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
25978
总下载数(次)
43
总被引数(次)
2922
文章浏览
目录
  • 作者: 余乐华
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  15-16
    摘要:
  • 作者: 封学亮
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  18-18
    摘要: 新的基础教育理念要求课堂焕发出师生的生命活力,儿童与生俱来就热爱艺术,这种活动在他们对世界还只有淡淡认识的时候就开始了涂鸦和歌舞。一个发育正常的孩子,无论出生怎样的环境,最初的涂鸦都可以带给...
  • 作者: 张梅兰
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  27-27
    摘要: 作文教学中应重视修养学生的情操和情趣,发展学生健康的个性心理素质,塑造健全的人格。
  • 作者: 杨承程
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  43-43
    摘要: 非民族高校中的少数民族大学生是比较特殊的群体,他们是少数民族知识分子的代表,同时也是民族地区未来建设与发展的中坚力量。他们的思想觉悟的高低、道德品质的好坏直接关系到未来少数民族地区的稳定和发...
  • 作者: 赵婵
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  64-64
    摘要: 识字是小学语文教学的是重中之重,写字是语文能力的技中之技。两者关系密切而相辅相成。毫不夸张地说,识字和写字应该是评价小学语文教学的最重要标志。作为小学语文低年级段重点教学内容之一,识字教学必...
  • 作者: 陈荔歆
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  71-71
    摘要: 随着教育制度的深入改革,传统的教学模式已完全不能适应高中历史课堂,情景教学法已成为高中历史教学的一个主要方式。教师不再仅仅是口头上传达给学生知识点,而是应用情景教学法,通过图像、声音、角色表...
  • 作者: 李涛
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  79-79
    摘要: 本文提出了物理教学中渗透德育应注意的问题:明确中学物理学科的德育目标、多种渠道,密切配合、改进教法,提高艺术、加强自身的素质教育、利用物理实验,培养学生的友爱合作,实事求是的态度。
  • 作者: 邓连润
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  106-106
    摘要: 新课程的教学中,欣喜地看到传统的接受式教学模式已被生动活泼的数学活动所取代。课堂活起来了,学生动起来了:敢想、敢问、敢说、敢做、敢争论,充满着求知欲和表现欲。当前风风火火的课改实验中,我们如...
  • 作者: 岑南忠
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  108-108
    摘要: 朗读是小学语文教学中的重要构成部分,能够全面的促进小学生综合语文能力的提高。本文以小学语文朗读教学的作用作为切入点,简单的探讨加强小学语文朗读教学的措施。
  • 作者: 马晓丽
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  113-113
    摘要: 后进生转化,班主任管理工作中的重中之重。除了具备先进的思想之外,还要有爱心、有智慧、有技巧、有艺术性;要了解后进生的心理和习惯,有针对性的进行教育疏导,达到提升教育质量质量、全面实施素质教育...
  • 作者: 张彦莉
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  117-117,118
    摘要: 提高课堂教学效率是整个教学工作改革环节。是实施素质教育和提高教学质量的中心,课堂教学是整个教学工作的关键,是实施素质教育的主阵地,是提高教学质量的中心环节。
  • 作者: 周国蓉
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  126-126
    摘要:
  • 作者: 杨启兰
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  150-150
    摘要: 学生具有数学学习的好习惯是学好数学的根本保证。在教育教学中,小学数学教师要培养学生专心倾听和认真阅读课本的好习惯;培养学生独立思考和合作交流的好习惯;培养学生从生活中发现数学和应用数学的好习...
  • 作者: 李朝英
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  162-162
    摘要: 在整个数学教学过程中,初中数学教学是青少年进入数学知识宝库的入门和启蒙,是培养学生学习数学兴趣,具有初步看待问题、分析问题、解决问题能力的关键。因而在初中数学教学中启发学生兴趣,调动其学习积...
  • 作者: 赵亚婷
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  198-198
    摘要: 培养学生的问题意识,应从转变教师的观念、搭建宽松平等的平台,让学生敢于提问、营造民主氛围,诱发学生的问题意识、鼓励学生质疑问难,养成积极思考的习惯等方面入手。
  • 作者: 冯汝贵
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  209-209
    摘要: 本文主要阐述了初中物理教学中如何使学生掌握恰当的学习方法,并从课前预习准备、上课听课、课后复习、课后作业等环节进行了具体详细的讲述。
  • 作者: 徐凤
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  214-214
    摘要: 地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学。然而,就目前的高中地理的教学情况来看,学生为分数而学习地理的人数占大多数,因此,在授课的时候,教师要根据教材内容的需要,采用多样化的...
  • 作者: 龙雅菲
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  231-231
    摘要: 语文教学重在培养学生“听、说、读、写”四大能力,其中对“写”的培养更是重中之重。但是由于传统教育教学思想的束缚,以及部分教师的观念陈旧,致使作文教学的改革一直是步履维艰,尤其是应试教育所存在...
  • 作者: 胡光耀
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  233-233
    摘要: 将教学评价引入中等职业学校物理教学过程,是对教师不断调整教学方式、提高教学质量的推动机制,同时也增加了对学生学习的新要求,对督促学生认真学习,有着重要的激励作用。文章从教学评价在中职物理教学...
  • 作者: 刘连平
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  237-237
    摘要: 高中英语教学不仅是提高学生学习英语兴趣的一条重要途径,也是提高教师教学质量的关键。在新课改的浪潮下,英语教师应该怎样做才能让学生处在轻松、愉悦的学习环境中获取英语知识,同时培养学生与他人进行...
  • 作者: 高士兵
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  240-240
    摘要: 物理习题教学是中学物理教学是重要环节之一,是教学效果反馈的重要渠道。适当的具体的物理习题的解决,能帮助学生从不同的侧面、不同的角度完善对概念、规律的理解、巩固与深化所学的概念、规律;通过习题...
  • 作者: 李战士
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  249-249
    摘要: 进入新世纪以后,伴随着煤炭行业“黄金十年”快速发展期的退去,煤炭企业的生产经营出现了困难的局面,面对着不容乐观的形势,新一轮的内部改革调整势在必行。精细化管理的深入推进和扎实开展,无疑成为了...
  • 作者: 青格勒图
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  251-252
    摘要: 班主任工作繁琐而艰巨,表面上看起来非常简单,实际想要做好却要费劲心力,最终也不一定能够如愿以偿,但这之中一定会有所收获。现把班主任工作十二年的心得总结一下,希望与各位同行共勉。
  • 作者: 罗玲
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  257-257
    摘要: 孩子是祖国的未来,民族的希望,由于家庭、社会环境以及教育中某些不良因素的影响,或由于幼儿自身身心发展出现的某些障碍未能及时得到妥善的消除等原因,幼儿往往会表现出一些不良的行为习惯,如爱哭、爱...
  • 作者: 刘磊 杨盛涛 王炳森
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  266-266
    摘要: 普遍管辖问题自国际法诞生以来一直就被提及,对于管辖权的相关问题一直在国际上也备受争议,本文通过对国际法有关概念以及对普遍管辖的一些来源进行论述,试图解释普遍管辖的意义所在,希望通过本文的相关...
  • 作者: 高宾曦
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  268-268
    摘要: 生物工程技术是社会科技发展的当下,以当前生物学为指导,以各种先进的设务和科学技术为物质基础,然后对各种植物进行微观和加工,使其发生本质性变动的技术。它的兴起不仅使得世界的生物学达到了一个在过...
  • 作者: 陈玉中
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  277-277
    摘要: 建筑装饰设计是以美化建筑和建筑空间为目标,综合运用科技、艺术、物质等手段创造环境优雅、个性鲜明、功能合理的建筑物的设计行为。建筑装饰设计与建筑文化有着密切联系,在不同建筑文化影响下形成了形式...
  • 作者: 蒋健和
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  283-283,284
    摘要: 针对中职院校进行的课程改革,改变传统的理论教学辅以实践的教学方式,进行以工作过程为核心的课程开发,以培养学生能力为主线,工作过程为导向,加强学生的实际动手能力和解决问题的能力。依据校企合作工...
  • 作者: 邱扬帆
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  286-286
    摘要: 航海教育除加强基础理论教育外,更应注重实践能力的培养,使理论知识与实践能力相结合。金工实训作为航海类学生培训学习必不可少的教学内容之一,正因为如此,航海院校非常重视这一教学环节的建设,大幅度...
  • 作者: 李丽
    刊名: 速读(下旬)
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  290-290
    摘要: 幼儿教师专业发展问题,是整个教育理论界的重点和难点问题。从生态学视野下探究幼儿教师专业发展的方向和前景,是近些年来引起社会科学界广泛关注的教育研究新方向。文章从幼儿教师专业发展的角度,对生态...

速读(下旬)基本信息

刊名 速读(下旬) 主编
曾用名
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN CN
邮编 电子邮箱
电话 网址
地址

速读(下旬)评价信息

速读(下旬)统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊