数学教学中如何培养学生的问题意识

• 作者: 赵亚婷
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 数学教学 问题意识 培养方法
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 198-198
• 页数: 1页
• 字数: 2384字
• 语种: 中文

摘要

培养学生的问题意识，应从转变教师的观念、搭建宽松平等的平台，让学生敢于提问、营造民主氛围，诱发学生的问题意识、鼓励学生质疑问难，养成积极思考的习惯等方面入手。