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速读(中旬)

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月刊
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  • 作者: 李鹏辉
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  79-79
    摘要: 体育游戏是按一定目的和规则停止的一种有组织的体育活动,具有文娱性、智力性,能够激起学生参与体育活动的兴味和积极性,能够熏陶情操,开发智力,加强体质。本文阐述了体育游戏在初中体育教学中的作用和...
  • 作者: 万同旺
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  80-81
    摘要:
  • 作者: 张云霞
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  80-80
    摘要:
  • 作者: 马金风
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  81-81,82
    摘要: 历史是一门重要学科,但是,学生们对历史学习没有形成正确的认识,历史课堂教学的效率不高。作为一名高中历史教师,要让学生对历史学习形成正确的认识。在历史教学中,教师要做好初高中历史教学的衔接工作...
  • 作者: 孙杰志
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  82-82
    摘要:
  • 作者: 马勤龙
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  83-83
    摘要: 初三化学总复习要讲究策略,通过教学目标分析,教学模式归纳,教学实施建议三块的论述,强调要培养学生主动探究,独立分析问题,运用化学思想解决问题。
  • 作者: 周林 施广胜
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  84-85
    摘要:
  • 作者: 王俊燕
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  84-84
    摘要: 近年来高考在命题命方面发生了巨大改变,以时政热点材料作为命题背景的特点越来越突出。因此,在进行政治课教学时,教师要特别关心天下大事,关心国内外每天发生的大事,并且教会学生也关心时政信息,只有...
  • 作者: 张小军
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  85-85,86
    摘要: 在语文教学中,转化一下思维,用学生喜闻乐见的教学形式展开教学,学生则会便被动为主动,最关键的是,这样良好的教学活动会激发学生对语文对民族语言的喜爱之情,并能引导学生发自内心的去自主学习。
  • 作者: 周刚平
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  86-86
    摘要: 自古,人类对地理的研究和学习就非常重视。无论是古代国家打仗还是近代的战争,都离不开地理知识,同样离不开图,有一个成语叫做“左书右图”,说的就是地理离不开地图。地图是地理学习中一种必不可少的工...
  • 作者: 曾文
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  87-87
    摘要: 小学语文是基础课程,既是语文的基础,又是其他学科的基础,因此,学好语文是非常重要的。小学语文教学中如何激发学生的学习兴趣,本文从六方面发表了自己的观点:导入激趣策略、情感激趣策略、质疑激趣策...
  • 作者: 田爱琴
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  88-89
    摘要:
  • 作者: 施广胜 朱爱娴
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  88-88
    摘要:
  • 作者: 孙洪浩
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  89-89,90
    摘要:
  • 作者: 杨承国
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  90-90
    摘要: 在小学数学概念的每一个教学环节中,为了达到一定的教学目的,教师要根据概念的不同情况及学生的具体实际,采用相应的教学方法。文章结合具体教学实例,对概念的引入和形成的教学做了相关阐述。
  • 作者: 吴柳铭
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  91-91
    摘要:
  • 作者: 杨森
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  92-92
    摘要: 一个优秀的品德课课堂导入,要求我们在设计课堂导入时,根据学生的年龄、心理特征,从“激发学生兴趣,启迪学生思考,唤起学生情感”入手,吸引学生的学习注意,发挥导入的激励功能;结合具体的课堂教学主...
  • 作者: 刘洪琼
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  93-93
    摘要: 初中生物教师要进行有效的课堂教学,帮助学生进行有效学习,促进学生的全面发展。进行有效课堂教学要做到以下几点:紧扣课程,有效备课;以生为本,有效讲授;创设情境,有效提问;强化激励,促进发展。
  • 作者: 刘铮
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  94-94
    摘要: 现代科技和现代生产力的迅猛发展,在给人类带来便利的同时,不可避免地对人类生活环境产生了不良影响,而人口的持续不断增长,使得环境进一步恶化。环境教育刻不容缓。本文分析了初中物理教学中渗透环境教...
  • 作者: 陈蓉
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  95-95
    摘要: 生物学习自我效能感即学生在生物学科的学习过程中所形成的一种从情感到行为的主观感受,它既影响到学习过程的结果,又会作用于学习过程和学习行为。目前高中生的自我效能感存在或轻或重的问题,这是一个客...
  • 作者: 周三刚
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  96-97
    摘要:
  • 作者: 菅利云
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  96-96
    摘要:
  • 作者: 艾迎春
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  97-97
    摘要: 在小学语文教学中朗读训练是一项重要的部分,朗读训练是口语练习和交际的重要基础。要做到有成效的朗读训练必须要对学生的朗读进行指导。教师要结合课文的讲解过程来指导朗读,让学生能够了解课文的感情基...
  • 作者: 石辉
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  98-98
    摘要: 在信息技术普及的今天,怎样实现信息技术与传统地理教学的有机整合,改变学生的学习方式和教师的教学方式,是我们新一代地理教师面临的重要课题。笔者以新课程标准理念为指导,阐述了中学地理教学引进信息...
  • 作者: 吴明仲
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  99-99
    摘要: 在高中历史教学中重视历史图片的运用,是历史图片自身教育价值发展的需要,也充分符合高中学生的认知结构特点,能够更有效的促进历史教学的发展。本文分析了历史图片在历史教学中的价值。
  • 作者: 张德强
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  100-100
    摘要: 项目学习是起源于美国,在美国学校课堂教学被广泛的应用的一种探究性教学模式,此种教学模式主要用于培养学生的批判思维、合作能力等适应社会所必需的素养,在当今美国社会备受推崇,而且已经成为21世纪...
  • 作者: 张华
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  101-101
    摘要: 教学环境是教学系统的重要组成部分,成为当代体育理论研究的重要内容。在体育教学中良好教学环境,既有利于体育教学顺利实施,又能够促进学生全面发展,不仅促进学生体质健康水平还能提高运动技能,而且规...
  • 作者: 韦英玲
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  102-102
    摘要: 伴随着新课程改革的不断深入,人们对高中政治教学效率的要求也越来越高。因此,如何构建高效的政治课堂,提高教学效率成为了广大政治教师不断探索的重要课题。本文中笔者结合自身的教学经验,认为应主要从...
  • 作者: 付志佳
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  103-103
    摘要:
  • 作者: 程鹏飞
    刊名: 速读(中旬)
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  104-104
    摘要:

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