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速读(中旬)2014年第8期出版文献
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2787
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目录
1.
浅谈初中语文朗读训练教学
作者:
马荣根
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
13-13
摘要:
2.
网络文化与高校思想政治教育实践创新
作者:
李冠红 高士娟
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
20-20
摘要:
随着互联网的普及,不会上网的人越来越少,人们已经习惯于网络化时代,网络既有对于大家有利的一面,但是也有不利的一面,对于万事万物都是具有双面性的,需要正确的去面对。对于高校之中,网络更是必须涉...
3.
浅析学分制在高校实施的现状
作者:
韩玲
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
22-22
摘要:
学分制是我国高校教学管理制度改革的亮点和主流,但不是唯一和终极。学分制作为一种新型的教学管理制度,根本上是一种体现以人为本、因材施教、张扬个性和奖优汰劣等特性的教学运行机制。但其在实践过程中...
4.
问题学习法在中药学教学中应用体会
作者:
张秀玲
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
74-74
摘要:
目的:探讨问题学习法在中药学教学中的应用效果。方法:对在我校的80例学生相关资料进行分析,将其随机分为两组。对照组采用传统方法教学,实验组采用问题学习法教学,比较两组教学效果。结果:实验组理...
5.
高考英语写作“三妙招”
作者:
黄子碧
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
93-93
摘要:
写作是高考英语中最难拿高分的一项,它不仅是考查考生的英语语言知识的掌握情况及综合运用能力,同时也是考生英语语言素养的重要体现。因此,我们在教学中应该夯实语言知识基础,促进语言知识的运用。教学...
6.
多管齐下因势利导--浅析职校学生常见心理问题及对策
作者:
宋露燕
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
99-99
摘要:
7.
新课标下初中英语词汇教学之我见
作者:
汪传容
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
144-144
摘要:
词汇教学是英语教学的基础和重点,是学生学习英语的前提,教师应该重视。词汇教学必须遵循一定的原则,比如音形义相结合原则、词不离句原则、回顾与拓展原则、学了就用原则等。再者,教师要灵活运用教学方...
8.
翻译中的句式选择
作者:
邓贵兰
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
156-156
摘要:
词义的选择是翻译的根本,而句式的选择是翻译能否地道的关键。因此句式的选择就成了翻译的主要任务之一。那么,如何解决这一问题呢?首先我们应了解句式受哪些因素的影响,其次是了解中英文结构的不同;然...
9.
英语自主学习的探索与实践
作者:
胡金花
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
158-158
摘要:
在英语教学中,教师要给予学生自我发展的空间与机会。让学生愿学、乐学、会学、善学,能使学生主动学习英语,增加英语知识的吸收,提高英语学习的兴趣,养成学习英语的良好习惯,以此来达到学生自主发展的...
10.
PCK对高中英语课堂教学有效性的影响研究
作者:
李刚
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
160-160
摘要:
教育的核心要素是教学,教学的核心要素是教师。随着教师专业化的发展,教师学科教学知识(PCK)近年来成为教育专业化运动潮流之主轴。在传统英语教学过程中,能否达到预期的教学目标被英语教师广泛关注...
11.
浅议小学数学教学的几点策略
作者:
张明
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
174-174
摘要:
12.
浅谈小学语文课堂教学的优化
作者:
余怀娇
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
174-175
摘要:
13.
浅谈物理教学与现实联系起来
作者:
明文新
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
191-191
摘要:
学生学习物理很容易将知识与生活隔裂开来,变成单纯的物理知识学习,这极不利于学生能力的培养。如果教师在教学中能有意识地引导学生寻找常见的生活现象或事物作为切入点,将物理知识与现实联系起来,组成...
14.
浅谈高中数学课堂教学中学生创造性思维能力的培养
作者:
孙凤云
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
201-201,202
摘要:
人才的竞争归根结底就是创造性思维的竞争,而创新是我们教学的灵魂,也是我们实施素质教育的核心内容。所以,在数学教学中,我们教师要根据数学内在的规律和自身的特点,认真观察、深入研究、积极培养和提...
15.
也谈小学语文教学中的幽默艺术
作者:
马娜博
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
206-206
摘要:
教学中,幽默能给人以亲切、轻松平和等的感觉。它委婉含蓄、意味深长、妙趣横生又鞭辟入理、寓教于乐又乐而不嬉。在我们现代的教学观念中,具有幽默感、亲和力的教师越来越能笼络学生,而严肃、传统的教师...
16.
创新教材实验设计,培养学生思维能力--浅谈新课程背景下的化学实验创新
作者:
段毅刚
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
215-215
摘要:
只有探究型、创新型的教师,才会培育出探究型、创新型的学生。在教学实践中,我对几个探究性演示实验,进行了设计改进。力求学生对改进后的实验设计进行观察思考,获得自身体验。创新实验设计,强化学生创...
17.
新课标下多元化写作实践训练体系的构建
作者:
张聪娜
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
216-216
摘要:
学生的写作实践是一个长期练笔积累的过程,不可能一蹴而就,必需安排一个训练计划,要有个比较科学的“序”才能不断提高写作素养。新课标下多元化的写作训练体系的构建对学生写作能力的提升至关重要。在训...
18.
新课标下高中化学教学中创新思维的培养浅谈
作者:
陈珍芳
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
244-245
摘要:
在当前形势下,创新思维显得尤为重要,是学生能否适应当前学习的重要因素。教师应该根据学科的特征进行创新教学。比如可以设计探索实验,激发学生的学习兴趣,鼓励学生探究问题。教师可以创设教学情境,以...
19.
论新课程理念下的初中数学教学
作者:
陈建
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
245-245,246
摘要:
数学学习对学生的思维能力的培养有着较为独特的作用。数学学习中,其逻辑性严密,抽象性高,而且在当今时代中应用广泛。新课程理念的提出,要求学生运用数学的思维来观察、思考,对现实生活中遇到的问题运...
20.
班主任与学生交往艺术之我见
作者:
姚丹
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
260-260
摘要:
21.
浅谈对乡镇“农家书屋”建设的几点体会
作者:
张羽红
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
284-284
摘要:
在深入学习实践科学发展观活动中,怎样着眼于抓好公共文化服务项目,做好农村农家书屋建设成为注视的热点问题。建设农村农家书屋,是建设社会主义新农村的重要组成部分,是丰富农村群众文化生活的有效途径...
22.
高校图书馆知识服务浅析
作者:
邓勤
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
294-294,295
摘要:
本文在阐述知识服务的涵义,分析了高校图书馆知识服务的现状,并探讨了高校图书馆如何开展知识服务。
23.
浅议唐宋时期女教著作的基本特点
作者:
邓文博
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
309-309,310
摘要:
中国古代历代都有针对女性教育的专门读本,这些教材和读本,在一定程度上也反映了女教的内容、变化发展的特点。唐宋时期,出现了大量的教科书和女教专著。对比之下,专门为女性编写的女教专书,唐代明显多...
24.
转变作风植根群众
作者:
王娜
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
310-310
摘要:
25.
浅析《德伯家的苔丝》中苔丝
作者:
刘远
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
316-316
摘要:
《德伯家的苔丝》中主人公苔丝在精神上和肉体上受到两个男性的摧残,由一个天真活泼的少女转变成世俗偏见的受害者,并最终沦为一名杀人犯走上刑场。许多评论家认为命运是导致苔丝悲剧的根本原因,命运在一...
26.
浅析中国特色社会主义特色之内涵
作者:
吴双玲
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
322-322
摘要:
中国特色社会主义道路是一条强国之路。经过短短30年,我们的综合国力有了显著增强,中国在国际上的地位和影响力已今非昔比。整个国家的物质文明、政治文明和精神文明的程度大幅提升,经济建设、政治建设...
27.
恩施民歌:山野中跳动的音符
作者:
张明霞
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
331-331,332
摘要:
28.
阳明学“知行合一”思想及其当代借鉴
作者:
钟楠
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
332-332
摘要:
作为明朝著名的思想家、文学家、哲学家和军事家,陆王心学的集大成者,王阳明精通儒、道、佛三家之学,其学术思想在中国、日本、朝鲜半岛以及东南亚等地都具有非常重大而深远的影响。王阳明主张“知行合一...
29.
从《苍黄》看王跃文的女性观
作者:
焦敬敏
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
334-335
摘要:
王跃文的小说《苍黄》对女性形象的描写,对女性人生价值的定位与思考,呈现出丰富的性别文化内容,体现出独特的女性观。王跃文小说审美范式与其女性形象构成一种特殊的因果关系,对其女性观的探讨对当代社...
30.
社会主义初级阶段理论的提出及发展
作者:
吴双玲 吴道鹏
刊名:
速读(中旬)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
340-340
摘要:
邓小平将社会主义划分为初级阶段和高级阶段,并依据当时的国情现状将我国社会发展程度界定为“不够格”、“不发达”的社会主义初级阶段,并提出过渡到社会主义社会需要几十年甚至上百年的长时间发展过程。
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