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师道·人文2011年第9期出版文献
出版文献量(篇)
10186
总下载数(次)
2
师道·人文
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Teacher Doctrines
曾用名:
师道·情智
影响因子
0.0300
本刊为一本承载为师者智慧和情感的读物。多年来,她坚守教师的道德良心,给奋然前行的中国教师补铁、补钙、补血……
期刊荣誉:
多次获广东省期刊编辑奖
每年有10余篇被中国人民大学报刊文摘中心转载
每年被国家级、省级、海外华人期刊转载文章者众
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
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目录
1.
静静地倾听心灵的声音
作者:
王会华
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2011年9期
页码: 
1-1
摘要:
今年的教师节是休息日,我可以享受静静地倾听心灵声音的感觉。渐渐习惯了一个人在房间里静静地看书,静静地沉思。观看窗台上翠绿的花草,它们默默地吐露着芬芳,又悄悄地凋谢,如时光流逝、四季更替。郁金...
2.
一路的遇见
作者:
王大藏
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2011年9期
页码: 
4-5
摘要:
温暖的启蒙 未成为孙老师的学生之前,我对他的好已早有耳闻。当年的村小老师,有的一辈子就固守在一所小小的学校里,他们的“好”与“坏”,来自一届又一届学生的口耳相传。
3.
我眼中的杜郎口中学校长崔其升
作者:
李镇西
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2011年9期
页码: 
6-8
摘要:
初识崔校长 一次我受邀去郑州讲学,见到同被邀请讲学的杜郎口中学校长崔其升。他说的第一句话是:“我是你的崇拜者,几年前就读你的《民主与教育》,读了三遍,还写了心得。”知道他说的是真话,但我听...
4.
“教育就是服务”理念遭遇的问题与困惑
作者:
梁福金
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2011年9期
页码: 
9-10
摘要:
新世纪以来,“教育就是服务”理念已成为教育改革中的潮流观点。笔者曾有幸参加了在江苏省教育学院举办的“广东小学校长提高班”,聆听了江苏名校长芮火才关于“教育就是服务”的专题讲座。他把“教育就是...
5.
选择
作者:
杨丽平
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2011年9期
页码: 
11-11
摘要:
课间操的时候,校长一脸笑意地走进三年级组的办公室:“杨老师,恭喜你呀!” 正为见着校长的到来而显得有点惶恐的杨丽老师听后,一脸的惊讶,她一时想不起自己到底有什么值得校长来恭喜的事情。
6.
“状元笔记”背后的爱与哀愁
作者:
岑湘梅
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2011年9期
页码: 
12-12
摘要:
每年高考分数公布后,哈尔滨市高考状元和状元班学生的功课笔记随即热卖,部分学生十多天内可卖出上万元,笔记大多被考生家长买走。专家称高分诉求是状元笔记受追捧的直接原因。
7.
在孩子的分数面前要淡定
作者:
陈悦
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2011年9期
页码: 
12-12
摘要:
期末考试之后,我盼望分数公布的心情比孩子更着急。到了领通知书那天,孩子一回到家,我第一句话就问:“成绩怎么样?”
8.
晒晒我的奖金,兼发获奖感言
作者:
王淦生
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2011年9期
页码: 
14-14
摘要:
首先声明:我不是百万富翁,要在这里炫一下富,以博得那些有傍大款之癖的异性的回眸;当然也算不上穷光蛋,要在这儿哭一声穷,以求得熟悉与不熟悉者的资助。我只不过是想对这工资之外的、牵涉到我的荣誉的...
9.
丛王羲之和苏洵教子说起
作者:
花之兰
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2011年9期
页码: 
15-15
摘要:
从所处年代上说,王羲之是东晋人,苏洵则是宋代人,二人生存年代相差甚远;从主要成就上来说,王羲之是书法家,苏洵是文学家。书法和文学虽有联系,却很少有依承性。但近来读史,我却把这二人联系了起来,...
10.
从评课谈语文课的多元态度
作者:
林晓玲
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2011年9期
页码: 
19-20
摘要:
一堂具有现代教育理念的语文课该怎么上?一堂具有现代教育理论的语文应该显现怎样的样貌?溯本归源,要解决语文课堂教学的这两个核心问题,应该回到语文学科的性质上来探讨,问题才可能得以厘清。
11.
物理课堂的多元问题
作者:
黄网官
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2011年9期
页码: 
21-22
摘要:
自新课程改革以来,语文教学上关于工具性与人文性的争论似乎一直没有停止过,只要语文老师在思考,这似乎就是一个无法回避的问题。物理教学没这么热闹,一元还是多元、割裂还是融合之争没这么明显。这一方...
12.
把白话文翻译为文言文——我在澳门教《两小儿辩日》
作者:
容理诚
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2011年9期
页码: 
23-24
摘要:
教师板书课题:《两小儿辩日》 师:同学们,今天我们学习《两小儿辩日》这篇文章。来,挺起胸,精神点,我们一起朗读课文。一是放声读;二是读出语气;三是不要读得太快。上节课我们读得太快,好像一付...
13.
文言文教学的一种新突破
作者:
魏小娜
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2011年9期
页码: 
25-25
摘要:
教学案例《把白话文翻译为文言文——我在澳门教(两小儿辩日)》,更深层次的意义在于其教学的触角探向了“语言教学”这一崭新的文言文课程内容。执教者紧扣“古代汉语多单音词,现代汉语多双音词”的汉语...
14.
传统教学法外,又开了一扇窗
作者:
郑文佳
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2011年9期
页码: 
26-26
摘要:
当一扇门关上的时候,上帝为我们打开了一扇窗。门是常设,窗要常开。门和窗的作用不同。门供人行走,从门进,是正道;窗主要供人观望,从窗看,是欣赏,是享受。钱钟书的《窗》里说,门是造了让人出进的;...
15.
因为爱着学生的爱
作者:
刘媛
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2011年9期
页码: 
27-27
摘要:
“因为爱着学生的爱,因为梦着学生的梦,所以悲伤着学生的悲伤,幸福着学生的幸福……”唱着自己改编的歌,回想起走过的7年教育路程,一种幸福的感觉涌上心头。但是最初走上三尺讲台的我并不是这样的。不...
16.
让高考前的日子变得澄明
作者:
蔡焕杰
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2011年9期
页码: 
30-32
摘要:
班会课的时长是40分钟,我预计一节课不够,就把化学课调给班会课,加上课间总共90分钟,总不至于不够用吧?谁知道,远远不够!猜一下我上了多久?2个小时?2个半小时?不敢恭维,您太缺乏想象力!我...
17.
抓住物理模型教学中的两个要点
作者:
吴全利
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2011年9期
页码: 
34-35
摘要:
物理学科的研究,以自然界物质的结构和最普遍的运动形式为内容。对于那些纷繁复杂事物的研究,首先需抓住其主要特征,舍去那些次要的因素,形成一种经过抽象概括后的理想化的“典型”,并在此基础上去研究...
18.
古诗词也有高下优劣之辨
作者:
黎献
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2011年9期
页码: 
35-36
摘要:
在中学古诗词比较教学中,师生们往往针对两首诗(或词)的主题、内容、表现手法、词句等方面的异同进行比较分析。然而,仔细思考,古诗词难道只有异同,没有高下优劣之别吗?
19.
回归生活 体验活动——小学《品德与社会》有效性教学探究
作者:
曾志伟
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2011年9期
页码: 
37-37
摘要:
品德与社会课是活动型综合课程,传统的教材采用独白式语言,新教材注重激发学生主动参与教学活动,呈现出内容生活性、课堂活动性、教法开放性、价值引导性等特点。实施品德与社会课应使课堂成为学生参与、...
20.
“因为有这一切才更可爱”
作者:
史金霞
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2011年9期
页码: 
38-39
摘要:
搬家的故事 “期中考试后分了班,我有幸成为史老师的学生。第一次见她是在分班后的第一天下午。我当时的心里有些难受,因为我们就像插班生一样,把以前这个班学文科的同学的位置填补上。面对周围陌生的...
21.
小学音乐教师刘天华
作者:
梁昌辉
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2011年9期
页码: 
42-43
摘要:
中学肄业却奇迹般成为北大教授的刘天华,1895年生于江苏江阴城西横街。后人对他常使用两个称号:民族音乐家、音乐教育家,简单而深刻地揭示了他与音乐的一世情缘。他曾学习过各种西洋乐器,但他更爱中...
22.
在历练中成长——我的赛课故事
作者:
李修成
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2011年9期
页码: 
46-47
摘要:
一、赛前的筹备 自从接到要参加徐州市优课评比的通知后,我的心情就不再轻松,一直感到很大的压力。我以前虽然进行过几次公开课教学,但参加赛课还是第一次:怎样才能在短时间内备出精彩的课?如何使自...
23.
构建语文有效课堂不可忽视的三个问题
作者:
周传华 李茂爱
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2011年9期
页码: 
48-49
摘要:
所谓“有效课堂”,是指教师通过课堂教学.使学生在课堂里获得实际的进步或发展。新一轮课程改革以来,语文课堂教学虽然发生了根本性的变化.但我们也发现不少教师的课堂“创新”与《语文课程标准》所倡导...
24.
潇潇洒洒做教师
作者:
张华清
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2011年9期
页码: 
49-50
摘要:
时下,大家常言:教育有四难——体制难动,教改难行.学生难教,教师难做。在此不谈其他,单说“教师之难”。有教师说:教师之难,不在教书在育人.教书易,育人难。此话欠妥。教书育人本为一体,人为割开...
25.
童年的雪月,唐诗的温度
作者:
李明海
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2011年9期
页码: 
54-55
摘要:
“我们来谈谈雪吧。”听到我这么说.女儿的眼睛开始放光,她端把小椅子坐到我面前。我们一起坐在阳台上。沐着冬日的暖阳。那时正是寒假,我们刚从岐江公园回来、也看过了位于公园内的中山美术馆正举办的一...
26.
当小学生写出.《钱,我的最爱》时
作者:
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2011年9期
页码: 
57-57
摘要:
一篇半命题作文《___,我的最爱》.孩子们的选题让从教近30年的王玉芝老师无语:16个学生当中,有两个学生写作《钱。我的最爱》,一个学生写作《不想上学,我的最爱》。(见《齐鲁晚报》,作者:徐...
27.
我当语文教师30年
作者:
徐光明
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2011年9期
页码: 
58-59
摘要:
1978年10月8日.我离开了家乡,离开了学校,也离开了我的学生.来到六朝古都南京,来到了位于清凉山脚下的南京师范学院中文系大楼,开始了为期4年的大学生活。我当了3年多的老师,再坐在教室里听...
28.
今天,我们如何为人师
作者:
李进豪
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2011年9期
页码: 
60-61
摘要:
轻轻地翻开为人师表者的日记扉页,风风雨雨的岁月.坎坎坷坷的经历,散落的小事充满了感动,充满了奉献。回望,放飞梦想的人师,师恩永恒。回望,与时俱进的人师,灿烂辉煌。回望。默默无闻的人师。一样精...
29.
水与石的和谐之音——80后老师和90后学生共同成长
作者:
唐玲莉
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2011年9期
页码: 
62-63
摘要:
序曲 2007年9月.我大学毕业来到广州,初为人师就当上了初一(2)班的班主任。工作第一年,我面临的是新城市、新班主任、新老师的多重身份压力,只能边学边做。我的学生是号称“非主流”的90后...
30.
教师美术作品欣赏
作者:
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2011年9期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
共
42
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尾页
共2页
师道·人文基本信息
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师道·人文
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师道·情智
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2.
每年有10余篇被中国人民大学报刊文摘中心转载
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