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陕西教育(教学)期刊
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陕西教育(教学)2012年出版文献
出版文献量(篇)
13053
总下载数(次)
2
陕西教育(教学)
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SHAANXI JIAOYU
影响因子
0.1078
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月刊
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211.
“爱”让“错误”也精彩
作者:
黄兴平
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
68-68
摘要:
大教育家马卡连柯说过:"爱是教育的基础,没有爱便没有教育。"可见,爱是教育的灵魂,爱是教育永恒的主题。为人师表十载的我(近五年从事英语教育教学工作),在讲坛上不断上演着自己一个又一个教育教学...
212.
浅析农村初中英语教学中存在的问题及对策
作者:
刘贤
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
69-69
摘要:
面对农村英语教学的困境,我常常思考,如果再不认清问题查找原因,及时制订对策改变现状,那么农村英语教学水平和质量将很难保障,根本无法与城市相比,差距将与日俱增。在此,我就自己的浅见与大家分享。
213.
探究美术课高效课堂教学模式
作者:
刘育茹
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
70-70
摘要:
教学是一门艺术,艺术的价值在于完善和创新,作为教师要不断地完善自己的教学过程,创新自己的教学方法,提高自己的教学技巧,努力构建科学的、生态的、和谐的、高效的课堂教学秩序和氛围。在美术教学中,...
214.
试论小学数学课堂教学的有效方法
作者:
马旭
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
71-71
摘要:
著名教育家苏霍姆林斯基有句话:"你将在自己整个的教育生活中当一名教育者,而教育如果没有美,没有艺术,那是不可思议的。"这句话道出了社会对教师提出的更高要求,那就是教师不仅要知识渊博
215.
对文言文教学的教育功能探讨
作者:
钱爱华
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
72-72
摘要:
在初中文言文教学中,人们关注更多的是基础知识的教学,而对于语篇教学中的语言、情感、写作以及文化等教育功能却关注甚少,这就势必削弱了文言文的某些教育功能。因此
216.
参与、互动与调控——课堂教学创新策略
作者:
王晓芬
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
73-73
摘要:
课堂是培养学生创新精神的主要阵地,学校教学的任务主要是通过课堂教学完成的,推动课堂教学创新对于学生创新精神的培养至关重要。课堂教学创新,主要包括两个层次:一是教学理念创新;二是教学策略创新。
217.
激发学生兴趣 提高课堂效率
作者:
肖振扬
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
74-74
摘要:
新课程理念提倡的是教师是主导,学生是主体。那么作为起主导作用的教师,如何让学生积极投入到学习的过程,从而真正成为学习的主体呢?笔者认为,激发学生学习兴趣是不可或缺的一环。常言道,兴趣是最好的...
218.
如何才能让数学复习课上出效果
作者:
杨林
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
75-75
摘要:
数学复习课是根据学生的认知特点和规律,在学习的某一阶段,以巩固、疏理已学知识、技能,促进知识系统化,提高学生运用所学知识解决问题的能力为主要任务的一种课型。要想提高复习的质量,最大限度地取得...
219.
新课标下如何正确运用英语教学中的朗读
作者:
曾碧辉
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
76-76
摘要:
英语学习就像我们初学汉语一样,非常讲究语感。那么究竟怎样培养学生们的语感呢?我认为最好的方法就是通过大声朗读。我在平时英语教学中,是从如下几个方面来做的:一、从音素着手
220.
数学课如何走出多媒体教学的误区
作者:
张锦成
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
77-77
摘要:
随着新课程改革的不断推进,多媒体教学课件以其图、文、声并茂的特点,越来越广泛地应用于数学课堂教学,在创设情境、激发学生学习兴趣,增加教学容量,提高教学效率上起到了很重要的作用
221.
构建小学语文高效课堂之浅见
作者:
张妮娜
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
78-78
摘要:
课堂是教学的主战场,如何把握好课堂,向40分钟要质量呢?下面我结合自己的教学实践,谈谈对构建小学语文高效课堂的几点思考。一、潜心研究,认真备课"给学生一碗水,教师应有长流水",所以
222.
作文教学要培养学生的三个好习惯
作者:
张小斌
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
79-79
摘要:
语文者,语言文字也,说具体一点,学习祖国语言,祖国文学,最终归结为字、词、句、篇——即能写出具有水平,具有能连篇成句的好文章能力。然而,说起来容易,做起来难——难于上青天。
223.
浅谈“导、读、议、讲、练”综合地理教学法
作者:
赵建民
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
80-80
摘要:
根据新课改"有效教学"的精神要求,以及偏远农村初级中学地理教学设施差的实际情况,几年来我在地理教学中逐渐摸索出一套能积极调动学生学习积极性,又能较好发展学生各种素质的教学方法,我把它归结为"...
224.
“克扣”捐款让爱心打折
作者:
刘鹏
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
1-1
摘要:
近日.媒体接到学生举报称:香港一位苏姓爱心女士.到湖南省隆回县山界回族乡两所学校支助贫困生,现场为60名特困学生每人派发500元“红包”。然而.爱心款随后被学校收回,再次发下来时.500元变...
225.
农村山区教师的困惑
作者:
尚永红
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
4-4,46
摘要:
在我国经济基础相对富裕的今天,许多农村地区的基础教育现状令人堪忧,其他方面的教育也不容乐观。有些地区教育配件与设施落后,师资匮乏,好教师留不住,即使普通的教师有时也是一人身兼几职,教育质量可...
226.
陕西省农村中学地理教学现状调查及对策
作者:
孙建恩
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
5-5
摘要:
受中考指挥棒的影响,农村学校地理学科仍被视为副课,得不到老师、学生足够的重视。笔者在农村初中从事多年来地理教学,深刻意识到地理是一门综合性、实践性很强的学科。地理课程对开拓学生视野、激发学生...
227.
立足草资源,试奏农村幼儿教育活动主旋律
作者:
魏晓睛
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
6-6
摘要:
《幼儿园工作规程》中提出:幼儿园应“充分利用自然环境和社区教育资源,扩大幼儿学习和生活的空间”,应“因地制宜,就地取材,自制玩具和教具。”所以,只有充分挖掘乡土的优越资源,才能最大限度发挥幼...
228.
有“爱”才能做好班主任工作
作者:
邢晓婷
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
7-7
摘要:
爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。这不仅仅是对爱在教育中重要性的表达,更是对教育真谛的表达。作为班主任,不仅要从生活上关心学生,学习上帮助学生,更重要地是从思想上爱护学生,只有耐心细致,体贴...
229.
关爱——走进学生心灵的桥梁——班主任工作之我见
作者:
毛小军
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
8-8
摘要:
当代作家冯骥才说过:“信赖往往创造出美好的境界。”在医院里,常常会见到这样的情景:许多小孩看到护士拿起针头,就会哭闹,家长或护士亲切地安慰,孩予就停止哭闹,顺从地打针。其实,此时的安慰就会给...
230.
“教师期望”在教学中的试验和感想
作者:
李强
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
9-9
摘要:
列夫·托尔斯泰曾说:“如果一个教师仅仅热爱事业,那么它只能是一个好教师,如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”学生是教学过程的主体,是以学习为目的的。学生的学习活...
231.
匹配与失配策略的实践与思考
作者:
汪明颖
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
10-10
摘要:
我今年刚接了高一年级的新课和班主任,一切都是新的,但由于认识不足,无论是授课还是班级管理,我都凭经验,按照老一套的办法来做。两周后,学生普遍反映老师讲得太多,老师唱独角戏,学生在课堂上只是观...
232.
浅变“导学案”在新课改中的运用
作者:
黄志东
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
11-11
摘要:
现在的教育中,有效教学这个概念被越来越重视,通过我校的实践,也证明有效教学的实施的确迫在眉睫,传统教学方式与现代学生的学习方式之间的矛盾显得更加突出。怎样让学生学、怎样让学生学好,这是当前我...
233.
利用“导学稿”辅助初中数学教学的点滴体会
作者:
张淑霞
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
12-12
摘要:
通过“导学稿”辅助教学,增加了学生自主学习的时间,激发了学生积极参与的意识,实现了最大限度地把课堂还给学生,发挥了学生的主体性、主动性和创造性,实现了“让不同的人在数学上得到不同发展”的目标...
234.
浅析在小学数学教学中导学式教学法的启示
作者:
王代沛
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
13-13
摘要:
新课改要求面向全体学生,对学生的创新精神与实际能力进行培养。在小学数学教学中,只有选择合适的教学法才能够做到这点,相对而言导学式教学法就具有这样的功能。
235.
教得轻松学得快乐——《比一比》教学设计与解析
作者:
方佐林
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
14-14
摘要:
1.认识12个生字.会写“牛、羊、小、少”4个字。认识1个笔画“竖钩”和1个偏旁“提土旁”。
236.
构建高效政治课堂的几个问题和对策
作者:
何海林
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
15-15
摘要:
政治课改中,有一些问题仍未得到解决,羁绊着课堂效率的提高。下面笔者就政治课的几个典型的问题进行讨论,并提出建议。
237.
走出小学美术教学的误区
作者:
蒋征宇
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
16-16
摘要:
美术新教材贯穿“双基”和文化两条主下线,让美术走进生活,让生活走进美术,尤其是教材内容贴近学生的生活,极大地激发了学生的学习兴趣。小学美术课堂已发生了很大的转变,但在一片“繁花似锦”的背后,...
238.
呼唤文体作文训练的回归——高三作文复习记录
作者:
拓海峰
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
17-17
摘要:
近些年的课改,链接到高三备考,在作文复习这一板块和同事的感觉一样,始终纠结,学生到底怎么了,为什么上了这么多年学,作文越写越四不像了。
239.
让生活的色彩在作文中显现
作者:
郑学义
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
18-18
摘要:
叶圣陶先生曾经有一个生动的比喻:“生活就如泉涌,文章犹如溪水,泉源丰富而不枯竭,溪水自然活泼地流不歇。”学生作文的思想、观点、情感等构成文章的一切材料都是来源于生活,积蓄于生活。作文是生活的...
240.
让习作成为儿童精神成长的需要
作者:
李颖
刊名:
陕西教育(教学)
发表期刊:
2012年5期
页码: 
19-19
摘要:
“童年是人生中最重要的时期,它不是为未来生活作准备的,而是真正的、光彩夺目的、一段独特的、不可再现的生活”。作为守护儿童精神世界的语文教学,特别是习作教学,更应当将“儿童”放在核心地位:让每...
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