书法教育期刊
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书法教育

Shu Fa Jiao Yu

主办单位:
中国美术出版总社有限公司
ISSN:
2096-4552
CN:
10-1523/J
出版周期:
双月刊
邮编:
100022
地址:
北京市朝阳区东三环南路甲3号 中国美术出版总社511室
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  • 作者: 王文超
    刊名: 书法教育
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  12-18
    摘要: 北宋自真宗、仁宗时,金石学研究在士大夫间日渐盛行,至徽宗时达到顶峰,刘敞、欧阳修、文同、李公麟是这一时期金石研究的代表人物.同样活跃于这一时期的苏轼,既是"欧阳永叔门人"[1],又与文同、李...
  • 作者: 崔永升
    刊名: 书法教育
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  19-25
    摘要: 苏轼的草书观与他的"尚意"思想密切相关,主要体现在论书诗之中.从嘉祐八年(1063)《次韵子由论书》"尚意"思想的萌芽到元祐六年(1091)《六观堂老人草书》,苏轼"草书非学聊自娱"的草书观...
  • 作者: 罗红胜 廖思静
    刊名: 书法教育
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  26-29
    摘要: 作为欧阳修的后学,苏轼继承了欧阳修"学书为乐""学书消日"等观点,一改唐人功利至上论,进一步淡化了儒家所倡导的书法的济世功用,而是强调书法作为文人玩赏之物的独特属性.从这一点看,书法之于苏轼...
  • 作者: 苏叶
    刊名: 书法教育
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  30-37
    摘要: "二王"是魏晋时期门阀世族的代表,苏轼是宋代文人士族的代表.二者一个是世族,一个是士族,但都注重精神气质和家学传承,在世界观、价值观等方面亦有相似之处.宋代文人士族与魏晋时期的门阀世族评价的...
  • 作者: 孙家平
    刊名: 书法教育
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  38-43
    摘要: 苏轼在书法史上的地位不言而喻,是"宋四家"之首.他开创的"尚意"书风几乎成为整个宋代书坛的代名词.曹宝麟认为,苏轼在书法史上开风气之先,将书法从传统的任情的分流变成审美的主流,在苏轼之后的南...
  • 作者: 李红县
    刊名: 书法教育
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  44-46
    摘要: 篆书创作最能体现书家的文字学功底.从目前的展览中看,一些高校书法专业的学生尽管在篆书创作上具有审美多元化、重视吸收传统、注重形式感等特点,但文字学基础较为薄弱,写错别字或用字不当的现象时有发...
  • 作者: 倪文东
    刊名: 书法教育
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  47-51
    摘要: 专业化是当代中国书法发展的必然和唯一选择.没有专业化的人才教育与培养,没有专业的机构与组织来推动书法展览与理论研究的深入,没有长远、健康的书法文化发展观念,当代书法的推进很难有历史性的突破....
  • 作者: 张雷
    刊名: 书法教育
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  52-56
    摘要: 现阶段,高等院校中的书法教育发展已趋于规模化、规范化、体系化.在这样的环境下,学科的合理设置、学科间的互融、学科生态的系统化是需要首先关注的问题.其中,书法知识的"系统化"是书法学科建设的基...
  • 作者: 吴胜景 刘善军 武涛
    刊名: 书法教育
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  57-60
    摘要: 近年来,国家对书法传统文化的重视引发了人们学习书法的热潮,无论是国家教育机关还是地方高校都在关注书法教材建设,相关书法教材的大量出版.本文结合大学书法教材出版的发展过程、出版数量、编写类别、...
  • 作者: 梁文斌
    刊名: 书法教育
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  61-67
    摘要: 书法研学之旅是高校书法专业课程体系中实践教学的重要组成部分,不但能达成知识、美育、思想情感等实践目标,而且具有学科建设的专业价值、三位一体的美育价值以及弘扬传统文化的社会价值等广泛的价值意义...
  • 作者: 王艳芳
    刊名: 书法教育
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  68-71
    摘要: 写好钢笔字、粉笔字和毛笔字(以下简称"三笔字")是师范生必备的基本职业技能之一.能否写好"三笔字",既关系到师范生自身技能的提升,也关系到他们的教学实践能力.[1]随着信息技术的快速发展,多...
  • 作者: 崔行华
    刊名: 书法教育
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  72-75
    摘要: 匾额是中华文化的瑰宝,明清时期的匾额书法尤其具有很高的艺术价值.2017年6月以来,笔者专访了山东华夏匾额博物馆、福建连城博物馆匾额馆、北京科举匾额博物馆、湖南开元博物馆等处,拍摄近四千张匾...
  • 作者: 邵仲武 张海同
    刊名: 书法教育
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  76-80
    摘要: 羡符,又称装饰笔画、羡画、赘笔,是文字发展演变中对汉字形体进行美化或者装饰的与字音和字义都无关的笔画,是文字的羡余部分.本文根据学术界对羡符的界定,并以追根溯源、研究字理为主要原则,结合中山...
  • 作者: 赵海明
    刊名: 书法教育
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  81-88
    摘要: 古人的书法作品,主要是写在丝帛、竹木简、纸上或镌刻在甲骨、金石上,以此传播,因此大量古人的文献,只能从刻本中去追寻遗踪.金石刻辞是传布文字的重要载体.那么,在印刷术、照相术发明之前,如何使它...
  • 作者: 贺炜炜 张岩
    刊名: 书法教育
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  89-94
    摘要: 《司马显姿墓志》为北魏皇家墓志之一,具有艺术和史料双重价值.该墓志的书法面貌属于清秀、灵巧一路,用笔爽利、硬朗,结字长于穿插,姿态生动.对于该墓志中出现的碑别字,本文选取一部分进行梳理,为创...
  • 作者: 高云飞
    刊名: 书法教育
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  95-100
    摘要: 李瑞清是民国时期碑派书家的代表人物,独创的"颤掣"书风饱受争议.胡小石作为李瑞清的学生,继承并发展了"颤掣"笔法.本文旨在通过研究李瑞清"颤掣"笔法形成的原因和胡小石对"颤掣"笔法的继承与改...
  • 作者: 陈凯旋
    刊名: 书法教育
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  101-105
    摘要: 清代是中国书法的一个重要发展时期,一方面,它承接了晋唐以来一千多年的帖学传统,并将之推向新的高度,另一方面,这一时期碑学逐渐兴起,从一开始与帖学"各宗一派"、相互对峙,再到碑帖融合,为书法的...
  • 作者: 金丹
    刊名: 书法教育
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  106-112
    摘要: 南京艺术学院具有百年历史,其中书法、篆刻作为两门课程长期存在,名师辈出,如刘海粟、陈大羽、罗尗子、丁吉甫等.书法作为专业建设要从1982年算起,在书画篆刻艺术家陈大羽教授的主持下,开始招收书...
  • 作者: 冯军伟
    刊名: 书法教育
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  3-9
    摘要: 在媒体融合和数字化的时代背景下,随着通信技术、AI人工智能和VR虚拟现实等新技术的发展和在教育领域的应用,书法的学习方式有了更多元的选择.线上学习能有效弥补传统学习中无法解决的问题,同时也存...
  • 作者: 姚波多
    刊名: 书法教育
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  10-15
    摘要: "书籍是人类进步的阶梯,电子书是人类进步的电梯."这是一句网络流行语,虽有戏谑的成分,但也说明阅读电子书有时候效率会更高.虽然读纸质书更有仪式感,但电子书显然更加便捷,购买随时随刻、阅读随时...
  • 作者: 杨金国
    刊名: 书法教育
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  16-18
    摘要: 2020年开年之际,线上教学成为全国中小学、高校的主要教学方式.书法教学也不例外.相较于其他学科,艺术类学科在线上教学与传统教学孰优孰劣这一问题上的争论更强烈一些.依照传统的授课方法,像书法...
  • 作者: 张学鹏
    刊名: 书法教育
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  19-21
    摘要: 在网络技术高速发展、新兴传播平台不断涌现的融媒体时代,线上学习作为新的学习途径,以其传播范围广、传播速度快等优势,成为新的教育领地.不少高校顺应时代发展开发了一些慕课、在线精品课,为学生提供...
  • 作者: 魏育龙
    刊名: 书法教育
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  22-26
    摘要: "互联网+"时代的艺术批评是在互联网这个开放、自由的平台上,由不同层次的艺术批评者和普通大众,对不同的艺术作品以各自的方式进行解读和评论.互联网为艺术的创作、传播和批评提供了一个无限广阔的平...
  • 作者: 张天弓
    刊名: 书法教育
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  27-30
    摘要: 做好高等书法教育专业的建设工作,学术水平的提升至关重要.本文结合作者的研究实践案例,从学术规范、知识结构梳理、学科定位三方面提出了关于高等书法教育的思考.
  • 作者: 王渊
    刊名: 书法教育
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  31-39
    摘要: 当代我国高等书法教育取得了长足发展,高校师生广泛参与并开展多角度的学术研究,在断代书学史、书家书体、考据方面的研究占据一定优势,而在书法批评、书法美学、书法教育、书作书论与技法、篆刻等方面的...
  • 作者: 梁达涛
    刊名: 书法教育
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  40-45
    摘要: 经过四十年的探索与实践,我国高等书法教育取得了不俗的成绩,但存在的问题也不容忽视.总体来看,本科、硕士、博士的梯队培养方式并不显著,效果不甚理想;师范院校过于注重"师范生基本技能",课程设置...
  • 作者: 聂国强
    刊名: 书法教育
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  46-52
    摘要: 本文谈论了汉隶的临摹方法和学习步骤,详细介绍了通篇临摹(写实临摹和写意临摹)、类比临摹和借助隶书字典对汉隶字法进行筛选分类、强化记忆的方法.提出隶书学习应广泛、多样取法的观点,认为客观认识北...
  • 作者: 毕罗
    刊名: 书法教育
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  53-60
    摘要: 在电子技术迅猛发展的今天,大众越来越习惯依赖借助电子邮件和短信沟通交流.当下的书法活动,与历史上用毛笔书写所进行的抄写、撰写和记录活动有着本质区别.本文通过对书法文献的梳理和比较,探究中国古...
  • 作者: 詹冬华
    刊名: 书法教育
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  61-64
    摘要: 如何认识和处理"技"与"道"之间的关系,关乎对待书法的态度、学习书法的方法、书法形式创新的路径等诸多方面.本文从"技道双修"的概念出发,在重估二者关系的同时,着重分析"技内之道""技外之道"...
  • 作者: 秦琴
    刊名: 书法教育
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  65-69
    摘要: 提升高等院校书法教学的质量,需要遵循教育规律、艺术规律和学术规律.本文从高等院校书法教学应遵从的规律入手,在回顾和借鉴中国古代书法教学经验的同时,进一步开阔当前高等院校书法教学的视野和思路,...

书法教育基本信息

刊名 书法教育 主编 中国美术期刊传媒集团
曾用名
主办单位 中国美术出版总社有限公司  主管单位 中国出版传媒股份有限公司
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 2096-4552 CN 10-1523/J
邮编 100022 电子邮箱 zgsfjy@yeah.net
电话 010-67517806 07517635 网址
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